學(xué)前教育發(fā)展思想政治征文,學(xué)前教育發(fā)展思想政治征文范文

    nihdff 2024-06-20 213

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于學(xué)前教育發(fā)展思想政治征文的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹學(xué)前教育發(fā)展思想政治征文的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 怎么看待胡紅梅事件?為什么公眾這么不肯饒恕這么一個涉嫌抄襲的副校長?

    怎么看待胡紅梅事件?為什么公眾這么不肯饒恕這么一個涉嫌抄襲的副校長?

    王愛玲是山東省淄博市一名普通的小學(xué)語文老師,胡紅梅是深圳一所小學(xué)的副校長,而且有眾多名譽(yù)頭銜,人更是長的漂亮,用攝像師的話說是360度無死角的枚,美到都不忍心批評。

    然而,兩個“八竿子打不著”的人,最近卻聯(lián)系到了一起!

    學(xué)前教育發(fā)展思想政治征文,學(xué)前教育發(fā)展思想政治征文范文
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    原來,王愛玲在其個人公眾號“冰淇玲童詩”上發(fā)文,指出深圳市龍崗區(qū)如意小學(xué)副校長胡紅梅涉嫌抄襲自己和他人出版的書籍內(nèi)容,王老師表示,2年前就發(fā)現(xiàn)自己的作品被抄襲,但是無法投訴,近日看到朋友圈信息,得知有更多受害者,決定發(fā)聲。

    而抄襲者正是深圳市如意小學(xué)副校長胡紅梅!在自媒體時代,抄襲非常普遍,而在大學(xué)、中學(xué),論文造假也早已是公開的秘密,此次抄襲事件,為何會引發(fā)很大的反響?

    一、名師胡紅梅是誰?

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    雖然她是小學(xué)副校長,但是我相信很多人都不會知道,畢竟中小學(xué)老師中,成名的并不多,但是,如果你搜索一下她的信息,你會被震驚的:

    深圳如意小學(xué)副校長,著名兒童閱讀推廣人,2018年全人教育獎獲得者、2017年《中國教育報》“推動讀書十大人物”、2016年閱讀改變中國“年度十大點(diǎn)燈人”、廣東省青年崗位能手、廣東省教師素養(yǎng)大賽五項全能一等獎、深圳市“道德模范”、深圳市“十大全民閱讀推廣人”、深圳市“感動深圳教育人物”、深圳市“十佳百姓學(xué)習(xí)之星”、深圳市“最受學(xué)生喜愛教師”、區(qū)“優(yōu)秀教育專家”“五一勞動模范”“感動龍崗人物”……

    天啊,這么多榮譽(yù),隨便拿出一項,就會是一個中小學(xué)老師一生都難以企及的高度,而胡老師則集這么多榮譽(yù)于一身,儼然一顆冉冉升起的教育新星啊!

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    如果你到某寶搜索一下,會發(fā)現(xiàn)有大量胡老師編寫的著作在出售,一個小學(xué)老師,有這么時間和精力寫作,令人佩服,更令人懷疑。

    二、抄襲事件是真是假?

    作為一名老師,利用抄襲欺騙達(dá)到副校長的位置,傷害了公眾的的感情。

    近日,山東淄博的一名小學(xué)語文老師王愛玲,在其個人公眾號上指出,深圳龍崗區(qū)如意小學(xué)副校長胡紅梅涉嫌抄襲了他的作品和書籍內(nèi)容。

    28號,深圳龍崗區(qū)教育局,成立專項調(diào)查組,對胡紅梅抄襲事件進(jìn)行調(diào)查。

    這次有個副校長抄襲事件水落石出,胡紅梅不光抄襲了王愛玲的作品,在08年時候就已經(jīng)抄襲了臺灣作家的作品,并且抄襲內(nèi)容完全一致。

    【個人看法】

    文學(xué)創(chuàng)作,是非??嗟囊粋€過程,屬于一個人的勞動成果。比如路遙寫《平凡的世界》的時候,耗盡了生命的心血,整個人累垮了,把作品看成像自己孩子一樣珍重。

    而胡紅梅直接進(jìn)行抄襲,屬于彎道超車,傷害了原創(chuàng)作者的感情,欺騙了自己的受眾人群、家長、學(xué)生,同時,也相當(dāng)于搶走了原創(chuàng)的“孩子”。

    并且,借助抄襲行為,達(dá)到了一個副校長的位置,也欺騙了組織的信任。

    教師是陽光下最偉大的職業(yè),應(yīng)該行為世范!更不應(yīng)該做出抄襲、欺騙這種事情,否則怎么能教育好小學(xué)學(xué)生?怎么能給小學(xué)老師樹立形象?

    抄襲對老師來說,是嚴(yán)重的師德問題,傷害了全國人民對教師的感情和心中的形象,所以,人們不能容忍教師抄襲這種行為!

    讀罷此題,老穆忽然想起了孔乙己的話:

    老穆認(rèn)為,胡紅梅的做法,完全是被名利沖昏了頭腦,如今看來,實(shí)屬不該!

    我們來看一下事件概要,如下:

    【時間】近日

    【地點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)

    【人物】王愛玲(山東一普通老師)、胡紅梅(深圳某小學(xué)副校長)

    【起因】版權(quán)之爭

    【經(jīng)過】王愛玲在她的個人公眾號“冰淇玲童詩”上發(fā)文,指出深圳市龍崗區(qū)某小學(xué)副校長胡紅梅涉嫌抄襲自己和他人出版的書籍內(nèi)容……

    【結(jié)果】面對輿論壓力和當(dāng)?shù)亟逃值恼{(diào)查,胡紅梅道歉了!

    作為一名副校長,作為著名兒童閱讀推廣人,作為2018年全人教育獎獲得者……作為深圳市“十大全民閱讀推廣人”……

    抄襲是底線,不可觸碰。沒有人發(fā)現(xiàn),沒有人站出來制止,這種現(xiàn)象也會像疫情那樣蔓延,也會傳染。

    胡紅梅,深圳如意小學(xué)副校長,著名兒童閱讀推廣人,2018年全人教育獎獲得者、2017年《中國教育報》“推動讀書十大人物”、2016年閱讀改變中國“年度十大點(diǎn)燈人”、深圳市“最受學(xué)生喜愛教師”……如此多耀眼的光環(huán),隨便拿出其中幾項榮譽(yù),都是大多數(shù)教師終身難以企及的高度,看似優(yōu)雅到骨子里的胡紅梅,卻被驚爆出涉嫌抄襲他人出版的書籍內(nèi)容,一開始看到這樣的消息,我也很驚訝,我一直很欣賞胡老師的勤奮,有才華,為什么她要這么不愛惜自己的羽毛呢,瞬間我的腦海冒出一兜兜話語:常在河邊走哪有不濕鞋、沒有不透風(fēng)的墻、天網(wǎng)恢恢,疏而不漏......

    事件被曝后,當(dāng)事人竟一副“我道歉了,你還想怎么樣!”,道歉是對自己行為負(fù)責(zé)的行為,竟看不出一點(diǎn)誠意,我表示支持原著拿起法律武器,保障自己的著作權(quán)。這件事如果不能妥善的解決,老師們怎么教育孩子,難道講江湖險惡學(xué)會粉飾,作文課上怎么講我手寫我心,難道講天下作文一大抄?

    綜上所述,我認(rèn)為公眾這么不肯饒恕這么一個涉嫌抄襲的副校長也是給社會,給廣大師生,給支持原著的筆友一個交代,禁止類似事件的發(fā)生。

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    到此,以上就是小編對于學(xué)前教育發(fā)展思想政治征文的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于學(xué)前教育發(fā)展思想政治征文的1點(diǎn)解答對大家有用。

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