大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于師德師風思想政治教育會的問題,于是小編就整理了3個相關介紹師德師風思想政治教育會的解答,讓我們一起看看吧。
師德師風開會時講些什么?
師德師風強調以下幾點:
1.要牢固樹立全心全意為人服務的宗旨意識,在思想上高度重視教育事業(yè);
2.要不斷加強師德師風的教育和培訓工作;
3.要弘揚尊師重教的風尚,切實解決和關心老師生活困難,解決他們后顧之憂,全身心投入到人民教育事業(yè)中。
師德師風開會時講這些
1.要塑造品德。廣大教師要牢固樹立育人為本的思想,認真貫徹《教育法》《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī);熱愛學生,為人師表,以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。要發(fā)揚“三平”精神,即平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱情、平常之中的強烈責任感。要成為引領社會風氣之先的力量,努力做中華民族傳統美德的傳承者,做體現時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者,做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者。
2.要開拓創(chuàng)新?!按碇袊冗M文化的前進方向”是教育義不容辭的責任,培養(yǎng)創(chuàng)新人才是歷史賦予廣大教師神圣的歷史使命。面對教育改革的發(fā)展和新的挑戰(zhàn),我們要有強烈的創(chuàng)新精神,靈活的創(chuàng)新頭腦,有堅韌的創(chuàng)新意志,懷著崇敬的使命感去教書育人。只有具備求實創(chuàng)新的精神,教師的教育活動才有生命力,教學水平才能不斷提高,才有可能培養(yǎng)出創(chuàng)造型的人才。
師德師風培訓目的和意義?
其一,可以強師德。進一步提升我市教師隊伍的整體思想、道德素質與職業(yè)素養(yǎng),提升我市教師整體良好形象。
其二,可以樹師風。進一步增強我市廣大教師從教廉潔的觀念,“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”,從而使學生“親其師”, “信其道”,進而“樂其道”,“學其道”,健康茁壯成長。
其三,可以鑄師魂,進一步激發(fā)我市廣大教師愛崗敬業(yè),熱愛學生,安教樂教,專心育才,精心育人的熱情,提升我市整體教育教學質量,助力我市教育創(chuàng)強。
加強師德師風建設,是推進社會文明的需要。教師的角色地位、社會責任崇高于其他職業(yè),在于其言行、儀表、道德修養(yǎng)會影響其教育對象和社會公民。師德之“德”遠遠超過了一般的道德范疇。西漢學者楊雄說:“師者,人之模范也。”
教師對于傳播人類文明、開發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂起著重要作用,一代師風影響著一代人的精神風貌。
教師自身的道德修養(yǎng)、人格魅力、精神風范和行為習慣教育學生、感化他人、輻射社會,對創(chuàng)造良好的社會道德環(huán)境影響深遠。
師德師風培訓的目的和意義有哪些呢?
我認為師德師風非常重要,因為教育教學工作的前提就是一定要把學生的德育抓好,而要想抓好學生的德育工作,就要求老師必須首先把師德師風建設好。師德師風的培訓就尤為重要了。因為時代在發(fā)展,學生的心理也在發(fā)展,要求師德師風隨著時代的發(fā)展而需要定期培訓。
師德師風建設內容?
師德檔案中應該包含個人政治榮譽證明材料、師德學習方案、師德學習材料、師德自查報告、整改方案、師德論文、師德教育總結等,真實反映教師的師德表現。
教師的思想政治素質和職業(yè)道德水平直接關系到廣大青少年的健康成長和民族的前途與命運。隨著國家社會經濟迅速發(fā)展,人民群眾對優(yōu)質教育資源的需求日益增長,對教師素質提出了更高的要求。因此,要把師德師風建設納入組織化和制度化的軌道,切實把師德師風檔案建設作為學校教育發(fā)展的一項重要工作。...
到此,以上就是小編對于師德師風思想政治教育會的問題就介紹到這了,希望介紹關于師德師風思想政治教育會的3點解答對大家有用。
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