思想政治教育資源文獻(xiàn)綜述,思想政治教育資源文獻(xiàn)綜述怎么寫

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于思想政治教育資源文獻(xiàn)綜述的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹思想政治教育資源文獻(xiàn)綜述的解答，讓我們一起看看吧。

1. 初中掌上綜評思想品德包括什么？
2. 掌上綜素思想品德怎么寫？
3. 歷史對宋代政治環(huán)境的評價？

初中掌上綜評思想品德包括什么？

一般情況下應(yīng)該包括這幾個方面：

在思想上，我力求上進(jìn)，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨和國家的方針政策，不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，提高自己的思想覺悟和政治素質(zhì)，積極向黨組織靠攏。

在學(xué)習(xí)中，我本著對知識的熱切追求，認(rèn)真、努力地學(xué)好各門學(xué)科，各科成績良好。我不僅對所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識有比較全面的認(rèn)識，具備了一定的專業(yè)問題分析及判斷能力。我還充分利用課余時間，積極拓展閱讀其他領(lǐng)域的知識，不斷充實(shí)自身，積累了廣泛知識。

在生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師和長輩，關(guān)心他人，熱愛班集體等。

在工作中，工作態(tài)度端正、積極認(rèn)真。

掌上綜素思想品德怎么寫？

掌上綜素思想品德是指通過手機(jī)或其他移動設(shè)備學(xué)習(xí)和提升自己的思想品德素養(yǎng)和能力，是一種新型的學(xué)習(xí)方式。
這種學(xué)習(xí)方式有以下幾個優(yōu)點(diǎn)：1.更加方便快捷，隨時隨地都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考；2.可以根據(jù)自己的時間和需求來進(jìn)行安排和調(diào)整，更加靈活；3.通過學(xué)習(xí)和交流，可以結(jié)識更多志同道合的人，擴(kuò)大交際圈和社會資源。
對于現(xiàn)代人而言，思想品德素養(yǎng)非常重要，掌上綜素思想品德為我們提供了更為便捷快速的學(xué)習(xí)和提升途徑，值得我們?nèi)L試和探索。

掌上綜素思想品德可以這樣寫，該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺悟高，積極要求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于幫助別人，文明禮貌。

不足之處在于學(xué)習(xí)成績上還有待提高，希望可以在保持思想品德優(yōu)良的情況下，提升學(xué)習(xí)成績

掌上綜素思想品德是指一種通過移動設(shè)備進(jìn)行思想品德教育的形式。這種教育方式可以通過各種應(yīng)用程序和平臺實(shí)現(xiàn)，如手機(jī)、平板電腦等。以下是一些建議，以幫助您撰寫關(guān)于掌上綜素思想品德的文章：

1. 引言：在文章的開頭，簡要介紹掌上綜素思想品德的概念、目的和意義?？梢蕴峒艾F(xiàn)代社會對思想品德教育的需求，以及移動設(shè)備在這方面的優(yōu)勢。

2. 掌上綜素思想品德的特點(diǎn)：介紹掌上綜素思想品德的主要特點(diǎn)，如靈活性、互動性、實(shí)時性等。可以舉例說明這些特點(diǎn)如何影響思想品德教育的過程和效果。

3. 掌上綜素思想品德的應(yīng)用：詳細(xì)介紹掌上綜素思想品德在不同場景和領(lǐng)域的應(yīng)用，如家庭、學(xué)校、企業(yè)等?？梢耘e例說明這些應(yīng)用如何幫助人們更好地培養(yǎng)思想品德。

4. 掌上綜素思想品德的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)：分析掌上綜素思想品德的優(yōu)勢，如便捷性、低成本、個性化等。同時，也要指出可能面臨的挑戰(zhàn)，如網(wǎng)絡(luò)安全、隱私保護(hù)等。

5. 掌上綜素思想品德的發(fā)展趨勢：預(yù)測掌上綜素思想品德在未來的發(fā)展趨勢，如技術(shù)創(chuàng)新、內(nèi)容豐富、多元化等?？梢蕴岢鲆恍┙ㄗh，以促進(jìn)這種教育方式的持續(xù)發(fā)展和完善。

6. 結(jié)論：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)掌上綜素思想品德在現(xiàn)代社會中的重要性，以及它對于培養(yǎng)人們思想品德的積極作用。同時，也可以提出一些展望，以期未來掌上綜素思想品德能夠更好地服務(wù)于人類社會。

在撰寫文章時，請確保內(nèi)容充實(shí)、邏輯清晰、觀點(diǎn)明確。同時，注意使用恰當(dāng)?shù)恼Z言和修辭手法，使文章更具吸引力和說服力。

歷史對宋代政治環(huán)境的評價？

綜述：兩宋時期在中央采用的是二府三司制，在地方實(shí)行文官制。兩宋的政治制度是造成宋代積貧積弱的根本因素。

利：1.宋代重文輕武，采用文官制，吸取了五代藩鎮(zhèn)割據(jù)武人稱雄的教訓(xùn)，其有利的一面在于有效的鞏固了統(tǒng)一。

2.宋代分割地方的權(quán)力，高度集權(quán)于中央，加強(qiáng)了中央集權(quán)，防止分裂。

3.宋代政治典型特點(diǎn)是弱枝強(qiáng)干，守內(nèi)虛外?？梢杂行У逆?zhèn)壓地方和農(nóng)民起義。

弊：1.文官制因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)人是文人不懂軍事，導(dǎo)致了軍事戰(zhàn)斗力的低下不利于軍事的發(fā)展。

2.分割地方權(quán)力導(dǎo)致地方行政辦事效率低下，中央機(jī)構(gòu)臃腫，人浮于事，造成冗官。

3.弱枝強(qiáng)干導(dǎo)致邊防虛空，成為北宋在民族斗爭中屢戰(zhàn)屢敗的原因。

其實(shí)北宋除了在經(jīng)濟(jì)和所謂的科技在中國歷代上達(dá)到頂峰外，其政治體制和國防力量可以說是中國歷史上的最差，沒有之一，不然也不會出現(xiàn)兩個皇帝都被金人俘虜去的局面。

到此，以上就是小編對于思想政治教育資源文獻(xiàn)綜述的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想政治教育資源文獻(xiàn)綜述的3點(diǎn)解答對大家有用。