我國特殊教育法律發(fā)展特點,我國特殊教育法律發(fā)展特點是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于我國特殊教育法律發(fā)展特點的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹我國特殊教育法律發(fā)展特點的解答，讓我們一起看看吧。

1. 法律的基本特征是什么？
2. 法律義務(wù)的特點？
3. 什么是特殊藥品？為何？

法律的基本特征是什么？

法律的三個基本特征

1、法是由國家制定或認(rèn)可的

2、法是由國家強(qiáng)制力保證其實施的

3、法的社會性

擴(kuò)展資料

法律首先是指一種行為規(guī)范，所以規(guī)范性就是它的首要特性。規(guī)范性是指法律為人們的行為提供模式、標(biāo)準(zhǔn)、樣式和方向。法律同時還具有概括性，它是人們從大量實際、具體的行為中高度抽象出來的一種行為模式，它的對象是一般的人，是反復(fù)適用多次的。法律還具有普遍性，即法律所提供的行為標(biāo)準(zhǔn)是按照法律規(guī)定所有公民一概適用的，不允許有法律規(guī)定之外的特殊，即要求“法律面前人人平等”，一旦觸犯法律，便會受到相應(yīng)的懲罰，對其教育，改良。

法律規(guī)范不同于其他規(guī)范的另一個重要特征是它的嚴(yán)謹(jǐn)性。它由特殊的邏輯構(gòu)成。構(gòu)成一個法律的要素有法律原則、法律概念和法律規(guī)范。每一個法律規(guī)范由行為模式和法律后果兩個部分構(gòu)成。行為模式是指法律為人們的行為所提供的標(biāo)準(zhǔn)和方向。其中行為模式一般有三種情況：

①、可以這樣行為，稱為授權(quán)性規(guī)范。

②、必須這樣行為，稱為命令性規(guī)范。

法律行為具有以下三個特征：第一，法律性。法律行為是法的現(xiàn)象的重要組成部分，是由法律規(guī)定的、具有法律意義、可以用法律進(jìn)行評價的人的行為，由此區(qū)別于一般的社會行為。第二，社會性。法律行為作為人的活動，具有社會性的特征，法律行為并不是一種孤立的行為，而是其他社會行為的一種形式或一個方面。第三，法律行為是能夠為人的意志所支配的行為，具有意志性。法律行為是人所實施的行為，受人的意志所支配。反應(yīng)了人們對一定的社會價值的認(rèn)同，一定利益和行為結(jié)果的追求以及一定的活動方式的選擇。

法律義務(wù)的特點？

法律義務(wù)：是設(shè)定或隱含在法律規(guī)范中、實現(xiàn)于法律關(guān)系中的，主體以相對抑制的作為或不作為的方式保障權(quán)利主體獲得利益的一種約束手段.是指法律關(guān)系的主體依據(jù)法律規(guī)范必須為一定行為或不為一定行為,以保證權(quán)得人的權(quán)利得以實現(xiàn),當(dāng)負(fù)有義務(wù)的主體不履行或不適當(dāng)履行自己的義務(wù)時,要受到國家強(qiáng)制力的制裁,承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任.特征:

第一，法律義務(wù)是法律規(guī)范所規(guī)定的；第二，它是滿足權(quán)利人的需要和利益的法律手段；第三，它界定了義務(wù)人履行義務(wù)的范圍。

1.法律義務(wù)是歷史的。法律義務(wù)的內(nèi)容和履行方式是隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和人權(quán)保障的進(jìn)步而不斷調(diào)整和變化的。

2.法律義務(wù)源于現(xiàn)實需要。一個國家或地區(qū)的制度性質(zhì)、歷史傳統(tǒng)、文化背景、宗教信仰和安全形勢等因素,會對法律義務(wù)的設(shè)定發(fā)生重要影響。

3.法律義務(wù)必須依法設(shè)定。法律義務(wù)必須由具有法律職權(quán)的國家機(jī)關(guān)依照法律程序設(shè)定,其他國家機(jī)關(guān)不得對公民違法設(shè)定法律義務(wù)。堅持義務(wù)法定,是法治國家和保障人權(quán)的重要方面。

4.法律義務(wù)可能發(fā)生變化。法律義務(wù)可能因一些情形的出現(xiàn)而轉(zhuǎn)化、派生或消滅。公民和社會組織承擔(dān)的法律義務(wù),在履行的過程中可能會因一些特殊情形的出現(xiàn)而出現(xiàn)轉(zhuǎn)化、派生或免除。

什么是特殊藥品？為何？

特殊藥品，簡單的說就是需要特殊管理的藥品?！端幤饭芾矸ā芬?guī)定，國家對醫(yī)療用毒性藥品、麻醉藥品、精神藥品、放射性藥品，實行特殊管理，通常簡稱為“毒、麻、精、放”，這些都是國家法律規(guī)定的特殊藥品。除此以外，對藥品類易制毒化學(xué)品、戒毒藥品和興奮劑也實行一定的特殊管理。

• 麻醉藥品和精神藥品是藥品同時具有一定的毒性，麻醉藥品指連續(xù)使用后易產(chǎn)生生理依賴性、能成癮癖；精神藥品連續(xù)使用能產(chǎn)生依賴性的藥品；

• 醫(yī)療用毒性藥品（包括一些中藥和西藥）本身毒性劇烈、治療量與中毒劑量相近，使用過程稍有不當(dāng)會致人中毒或死亡。
• 而放射性藥品一旦使用不當(dāng)或管理不善會對人體或環(huán)境造成危害。

易制毒類化學(xué)藥品（麻黃堿等物質(zhì)）是藥品，一旦流入非法途徑就是毒品。

這些藥品在治療疾病、減輕患者痛苦等方面發(fā)揮這不可替代的作用，是目前一些疾病治療過程中不可或缺的。但這些藥品一旦誤用、濫用或者被制毒犯罪分子獲得，不但失去了其作為藥品應(yīng)有的治療作用，也會對人、對社會產(chǎn)生嚴(yán)重危害。所以，必須用特殊的手段和辦法加以控管，以防止誤用、濫用或者流入非法途徑。

到此，以上就是小編對于我國特殊教育法律發(fā)展特點的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于我國特殊教育法律發(fā)展特點的3點解答對大家有用。