教育思想與中國文化的關(guān)系,教育思想與中國文化的關(guān)系論文

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育思想與中國文化的關(guān)系的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹教育思想與中國文化的關(guān)系的解答，讓我們一起看看吧。

1. 孔子的主要政治觀點(diǎn)是什么？主要教育理念是什么？
2. 文化對(duì)教育的影響有哪些？
3. 你認(rèn)為教育的本質(zhì)是為了塑造人的品格和靈魂，還是教文化知識(shí)？

孔子的主要政治觀點(diǎn)是什么？主要教育理念是什么？

只說說他的教育觀點(diǎn)吧。

1. 教育對(duì)象，有教無類。把教育對(duì)象的范圍擴(kuò)大了平民階層，徹底打破了貴族對(duì)學(xué)校教育的壟斷。

2.教育目的，把人培養(yǎng)成君子。這方面涉及內(nèi)容比較多，簡單說吧，要求人，修身，齊家，治國，平天下的能力。

3.教育內(nèi)容，忠，信為核心的道德教育，六書為核心的文化知識(shí)教育，六藝為核心的生活技能教育。

4.教學(xué)原則與方法上，啟發(fā)誘導(dǎo)，因材施教，學(xué)思并重，知行結(jié)合。

5.教師，誨人不倦，循循善誘，教學(xué)相長。

相對(duì)應(yīng)的文言句子在這里就不打出來了。

文化對(duì)教育的影響有哪些？

文化對(duì)教育起了決定性的引領(lǐng)作用。文化是推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，人類的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的更新。文化通過教育，產(chǎn)生了文明；教育讓文化融于生活。社會(huì)的進(jìn)步，少不了文化，更缺不了教育。一個(gè)沒有文化的社會(huì)，一片黑暗。而文化的普及完全是通過教育去推廣。什么樣的文化就會(huì)形成什么樣的教育方法。比如一個(gè)企業(yè)的文化，如果他是正能量的，那他就會(huì)教育他的員工成為有正能量思想的。如果他是為利的，那他就會(huì)教育他的員工成為賺錢的奴隸。所以文化是思想的主導(dǎo)，教育是普及和推廣的手段。不管是個(gè)人，還是集體團(tuán)隊(duì)。文化決定了他的思想層面。也決定了他的行為方式。

現(xiàn)在的社會(huì)，也很多有文化，而缺少了教育，教育的另一個(gè)層面，就是教養(yǎng)。所以從另外一個(gè)角度來看，教育是從小就需要養(yǎng)成的。一味的追求文化學(xué)科的成績，追求學(xué)歷而缺失了人文道德的基礎(chǔ)教育，丟失了個(gè)人修養(yǎng)的文化人就是沒有教育的表現(xiàn)，這也是很悲哀的。

教育應(yīng)該從小就抓起，而文化是包括很多各方面的專業(yè)的、非專業(yè)的，知識(shí)層面的培養(yǎng)。文化的普及，決定了一個(gè)國家的文明程度。教育是一種生活的常態(tài)，無論你做人做事，都是需要一個(gè)教育過程。教育離不開文化，文化更要通過教育提高和擴(kuò)展更高層次的內(nèi)容。

歡迎補(bǔ)充！

你認(rèn)為教育的本質(zhì)是為了塑造人的品格和靈魂，還是教文化知識(shí)？

教育本身就是教書育人，授人文化知識(shí)，注重思想道德的培養(yǎng)，兩者缺一不可或缺。按照道理來講，學(xué)校應(yīng)該以教授文化知識(shí)為主，學(xué)生以學(xué)為主兼學(xué)別樣，這是任何一個(gè)國家辦學(xué)辦校的方針，隨著時(shí)代的變化，全球的融合，各國為了自身的發(fā)展，就出現(xiàn)了在全球范圍內(nèi)爭奪人才的無硝煙戰(zhàn)爭，一些'經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大的國家，為了把人才攬到自已的國家，不惜花血本，從政治上，經(jīng)濟(jì)上甚至是肉體上灌輸他們理論思想，在他們的歪理學(xué)說下，一些人經(jīng)不住誘惑，總認(rèn)為外國的月亮總比中國的亮，這樣的孩子一切都是圍繞著文化轉(zhuǎn)，對(duì)于自身素質(zhì)，什么品格靈魂統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧，國家在他們身上花了大把的鈔票，可是不為國所用，成為了他國的嫁衣裳，有的甚至成為了反對(duì)自己祖國的外國人的幫兇。所以我認(rèn)為，教育應(yīng)該教孩子學(xué)文化學(xué)知識(shí)，更應(yīng)該培養(yǎng)他們愛國家，不媚骨更不要缺鈣，靈魂深處壞了，他就是天才，也是臭狗屎一堆。

教育的本質(zhì)是為了塑造人的品格和靈魂？還是教文化知識(shí)？兩者都是啊，教育不僅要傳授知識(shí)，更要教會(huì)孩子怎么做人！

不同的教育學(xué)家對(duì)教育的目的有不同的看法。有的說是“教育是為了讓知識(shí)變得有用（懷特?！督逃哪康摹罚保挥械恼f“自由的精神、公民的責(zé)任、遠(yuǎn)大的志向。 自由地發(fā)揮個(gè)人潛質(zhì)，自由地選擇學(xué)習(xí)方向，不為功利所累，為生命的成長確定方向，為社會(huì)、為人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。（理查德·萊文）”。

簡而言之教育的目的從個(gè)人而言就是利用知識(shí)，豐富自己。對(duì)社會(huì)而言就是對(duì)知識(shí)的利用，讓讓社會(huì)得以有秩序的發(fā)展。

因此，教育的本質(zhì)，應(yīng)該是啟迪與修正“受教育人的思想意識(shí)”、引導(dǎo)“受教育人”用正確的思維方式去認(rèn)知世界！

很高興回答你的問題，我是@MT教育碎碎念 ，歡迎關(guān)注?評(píng)論！一起探討教育問題。

到此，以上就是小編對(duì)于教育思想與中國文化的關(guān)系的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育思想與中國文化的關(guān)系的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。