大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育是科學(xué)還是藝術(shù)的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹教育是科學(xué)還是藝術(shù)的解答，讓我們一起看看吧。
- 怎樣理解教學(xué)既是科學(xué)又是藝術(shù)？
- 教育是科學(xué),科學(xué)的價值在于求真是誰說的？
- 中教育科學(xué)在本質(zhì)上是什么關(guān)系？
- 教育學(xué)和科學(xué)教育哪個專業(yè)好？
- 教育科學(xué)是國家級還是省級期刊？
怎樣理解教學(xué)既是科學(xué)又是藝術(shù)？
其實用教育更好解釋些?！敖獭笔强靠茖W(xué)，教的內(nèi)容也是科學(xué)。“育”就是一門藝術(shù)了。如何發(fā)掘?qū)W習(xí)的美，學(xué)習(xí)的樂趣，如何將枯燥乏味的學(xué)習(xí)變得妙趣橫生，如何從詩詞歌賦中發(fā)現(xiàn)身邊的美，如何從科學(xué)規(guī)律里體會出人生的道。這些將簡單平凡的事物賦予靈魂的過程應(yīng)該稱得上藝術(shù)吧。
教育是科學(xué),科學(xué)的價值在于求真是誰說的？
是中國教育學(xué)會顧問、上海市教育學(xué)會名譽會長，被聯(lián)合國教科文組織授予“亞太地區(qū)普教專家”稱號的我國普教界著名學(xué)者呂型偉。整句話是：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
中教育科學(xué)在本質(zhì)上是什么關(guān)系？
教育學(xué)主要屬于社會科學(xué)范疇，它是教育科學(xué)體系中一門實踐性很強的基礎(chǔ)理論，教育實踐是教育學(xué)的源泉，教育理論是人類教育實踐經(jīng)驗的總結(jié)概括和升華。離開了教育實踐，教育學(xué)就成了無源之水，無本之木，空中樓閣；設(shè)有理論的指導(dǎo)，教育實踐就成了盲目的探索，失去方向和目標(biāo)。
因此，教育學(xué)的教學(xué)不僅要搞清楚教育的本質(zhì)、功能、發(fā)展、結(jié)構(gòu)、目的等基本原理，認(rèn)識教育教學(xué)的基本理論，還要幫助受教育者提高認(rèn)識教育現(xiàn)象，分析解決教育問題，從事教育教學(xué)改革中等實際教育工作中的能力，才能體現(xiàn)其指導(dǎo)教師行動的課程價值。
教育學(xué)和科學(xué)教育哪個專業(yè)好？
1，專業(yè)不同：教育學(xué)部分學(xué)科，教育專業(yè)是分學(xué)科的。
2，課程不同：教育學(xué)主要有中小學(xué)語文、中國教育史、數(shù)學(xué)教學(xué)法等課程；教育主要有數(shù)學(xué)、語文、英語、音樂、美術(shù)等課程。
3，就業(yè)不同：教育學(xué)就業(yè)方向以教育實習(xí)、社會調(diào)查等；教育的就業(yè)方向以小學(xué)教學(xué)、管理和研究工作為主。
教育學(xué)專業(yè)好，教育學(xué)專業(yè)就業(yè)面更廣。
教育學(xué)是普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬于是教育學(xué)類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力，能在中等師范學(xué)校、中小學(xué)、教育科學(xué)研究機構(gòu)和各級教育行政部門等從事教學(xué)、研究、管理等方面工作的復(fù)合型人才。
教育科學(xué)是國家級還是省級期刊？
教育科學(xué)是國家級期刊。
《教育科學(xué)》主要刊登：教育改革方面的論文及實驗報告、當(dāng)前社會和教育界關(guān)注的重大教育方面的問題、國內(nèi)外教育理論與實踐研究的最新成果。讀者對象為教育科學(xué)研究工作者、教育行政管理人員、師范院校師生。
到此，以上就是小編對于教育是科學(xué)還是藝術(shù)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育是科學(xué)還是藝術(shù)的5點解答對大家有用。
