媽媽對(duì)幼兒教育總結(jié)與反思,媽媽對(duì)幼兒教育總結(jié)與反思怎么寫

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于媽媽對(duì)幼兒教育總結(jié)與反思的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹媽媽對(duì)幼兒教育總結(jié)與反思的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么是教育反思？教育反思的內(nèi)容包括有哪些？
2. 為什么孩子沒有自我反思的能力？

什么是教育反思？教育反思的內(nèi)容包括有哪些？

教育反思，即教師自覺地以自己的教育實(shí)踐為思考對(duì)象，對(duì)自己所做出的行動(dòng)、決策以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視、分析和總結(jié)。

換言之，反思即指教師對(duì)自己的行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行剖析、解讀的過程，其本質(zhì)是一種理論和實(shí)踐之間的溝通，它反映一個(gè)人對(duì)其身心狀況的認(rèn)知。反思不僅是個(gè)人的思想需要，而且是一種高尚的精神活動(dòng)，是精神產(chǎn)品的再生產(chǎn)。它包括引起思維的懷疑、困惑及心智上的困頓，還包括尋找、搜索和探索的活動(dòng),求得解決疑難、處理困惑的方法。

教育反思通常指教師“借助行動(dòng)研究，不斷探究與解決自身和教學(xué)目的以及教學(xué)工具等方面的問題，將‘學(xué)會(huì)教學(xué)’與‘學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)’統(tǒng)一起來，努力提升教學(xué)實(shí)踐的合理性，使自己成為學(xué)者型教師的過程”（熊川武《論反思性教學(xué)》）。應(yīng)當(dāng)說，教育反思是一個(gè)內(nèi)涵相當(dāng)豐富的概念。它不僅指反思課堂教學(xué)行為，也指反思課前的教學(xué)計(jì)劃與課后的教學(xué)評(píng)價(jià)；它不僅指教師自身教學(xué)行為的反思，也指對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的反思；它不僅指反思總結(jié)教師自身的教學(xué)行為，也指反思總結(jié)其他教師的教學(xué)行為。一句話，可以指對(duì)所有教學(xué)行動(dòng)的回憶、思考、分析、檢討和評(píng)價(jià)。教學(xué)反思的重點(diǎn)在“思”，既然是“思”，就得有“思路”。教學(xué)反思應(yīng)當(dāng)如何去拓展思路，這正是教師在開展教學(xué)反思、撰寫教學(xué)反思總結(jié)時(shí)感到為難和困惑的地方。

教育反思包括：

教育教學(xué)反思的內(nèi)容是什么?如何寫好教育教學(xué)反思?簡單地說，教育教學(xué)反思就是研究教師如何教，學(xué)生如何學(xué)；在教中學(xué)，在學(xué)中教。

為什么孩子沒有自我反思的能力？

孩子沒有反思能力是正常的狀態(tài)，孩子會(huì)在一個(gè)問題上反復(fù)犯錯(cuò)，尤其是男孩會(huì)嚴(yán)重一些，這個(gè)需要家長耐心的開示，不要著急讓孩子馬上學(xué)會(huì)反思。否則孩子成長的過程中就會(huì)產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)，從而影響孩子天性的培養(yǎng)！

孩子本身就是沒有自我反思的群體，如果著急讓孩子學(xué)會(huì)反思，反而會(huì)影響孩子的天性讓孩子心理產(chǎn)生問題，孩子要在游戲中學(xué)會(huì)反思才是最好的狀態(tài)，當(dāng)然這個(gè)道理在中國家庭是很難理解的，有的時(shí)候還會(huì)被周圍人說成管教不嚴(yán)。

孩子必須在一個(gè)沒有壓力的情況下學(xué)會(huì)反思，這樣的孩子才會(huì)有健康的心理，才會(huì)在未來的工作中發(fā)揮更強(qiáng)的創(chuàng)造力，我們周圍很多家庭都是因?yàn)楦缮婧⒆犹?，讓孩子失去了?chuàng)造力，相反對(duì)孩子啟發(fā)為主的家庭的孩子，將來的創(chuàng)造力更強(qiáng)，當(dāng)然說這個(gè)大家未必全能接受，不過建議大家可以仔細(xì)分析一下我們周圍的孩子，看看我說的是不是有道理，這樣的例子我發(fā)現(xiàn)了很多，也是事件中總結(jié)出來的規(guī)律！

孩子必須有一個(gè)過程才能學(xué)會(huì)很多東西，過早干涉孩子的思維和行為，反而會(huì)影響孩子的思維發(fā)展，這一點(diǎn)中國家庭未必理解，干涉過多的孩子，脾氣一般是表現(xiàn)的比較偏執(zhí)或者執(zhí)拗，這樣會(huì)影響孩子的創(chuàng)造力！

建議社會(huì)可以給孩子一個(gè)足夠大的空間，讓孩子可以在自然的狀態(tài)下慢慢明白很多東西，如果過早的干預(yù)反而對(duì)孩子天性是一個(gè)抹殺！

1，不知道感恩國家安穩(wěn)安寧祥和，不知道感恩父母，生活的條件太好了，飯來張口，水來伸手，嬌生慣養(yǎng)，好逸惡勞，貪圖安逸，不愛勞動(dòng)，不勤奮，不學(xué)習(xí)，出門坐轎車，什么都是應(yīng)該的，不上勁，好吃懶做，閑懶饞滑，不干活，自私自利，虛度光陰，浪費(fèi)年華，慵懶懦夫，貪腐墮落，墮落，軟弱，歷史證明，落后就要挨打。2，天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物，人要要強(qiáng)，要有生命力，人要奮發(fā)圖強(qiáng)，向上，勤勞，勇敢，善良，堅(jiān)強(qiáng)，勤奮，吃苦，耐勞，知道關(guān)心他人，幫助人，人要有責(zé)任心，愛黨，愛國，愛人民，愛國家，愛小家，孝敬，孝順，父母，心地善良，團(tuán)結(jié)友善，勤儉持家，堅(jiān)苦撲素，扶弱濟(jì)貧，好好搞科研，好好學(xué)技術(shù)，好好干工作，好好學(xué)習(xí)，鄰里守望相助，成人不自在，自在不成人，能吃苦中苦，才知甜上甜，努力上進(jìn)，好男兒當(dāng)自強(qiáng)，結(jié)婚生子，人丁興旺，養(yǎng)育兒女，賢妻良母，兒孫滿堂，精忠報(bào)國，福祿壽長，恩愛夫妻，夫妻百年好合，家和萬事興，國家繁榮昌盛，富強(qiáng)，強(qiáng)大，人民富裕幸福安康。

到此，以上就是小編對(duì)于媽媽對(duì)幼兒教育總結(jié)與反思的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于媽媽對(duì)幼兒教育總結(jié)與反思的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。