應(yīng)用藝術(shù)教育和純藝術(shù)教育,應(yīng)用藝術(shù)教育和純藝術(shù)教育的區(qū)別

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于應(yīng)用藝術(shù)教育和純藝術(shù)教育的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹應(yīng)用藝術(shù)教育和純藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 請(qǐng)問數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)和數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)的區(qū)別？哪個(gè)更好？
2. 為什么說教育學(xué)是一門科學(xué)也是一門藝術(shù)？

請(qǐng)問數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)和數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)的區(qū)別？哪個(gè)更好？

數(shù)字媒體藝術(shù)是影視后期方向，要提前考藝術(shù)，類似的名稱還有電視節(jié)目制作等，專業(yè)課有電視畫面制作、影視剪輯技術(shù)、錄音、電視音樂制作、電腦平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計(jì)、數(shù)字畫面制作、視覺行覺識(shí)別等……

數(shù)字媒體藝術(shù)的話，最好去北電和中傳，當(dāng)然都不好考

數(shù)媒技的話 浙江大學(xué)，中國(guó)傳媒 都很不錯(cuò)

數(shù)字媒體技術(shù)是游戲動(dòng)畫方向的，主要是做游戲，學(xué)的是游戲編程比較多，雖然是編程但和電子信息專業(yè)也有區(qū)別的，數(shù)媒技主要是應(yīng)用不用開發(fā)，基礎(chǔ)專業(yè)就是C++，還有JAVA J2ME等等……還有也學(xué)習(xí)游戲相關(guān)的動(dòng)畫制作，3D，3D編程，3D引擎，專業(yè)課還有PS、FLASH、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、操作系統(tǒng)、網(wǎng)頁制作等

和電影相關(guān)的只有AE，攝像課吧，當(dāng)然對(duì)AE要求也不高，攝像課只是順帶學(xué)的

如果分?jǐn)?shù)不夠高的話也可以考慮第二批次的浙江傳媒，浙江傳媒非藝術(shù)類文化課要求相比其他專業(yè)較高，但是一表線也就夠了，比很多名牌大學(xué)分?jǐn)?shù)還是會(huì)低很多的

數(shù)字媒體技術(shù)和數(shù)字媒體藝術(shù)是兩個(gè)完全不同的專業(yè)， 數(shù)字媒體技術(shù)主要是編程和研發(fā)藝術(shù)所存在的平臺(tái)，而數(shù)字媒體藝術(shù)則是讓在這個(gè)平臺(tái)上的內(nèi)容變得令人舒服，說得通俗些，一個(gè)是研發(fā)軟件平臺(tái)的，而另一個(gè)是讓人覺得這個(gè)平臺(tái)很美觀、神奇的。

數(shù)字媒體技術(shù)偏向理科，偏向的是數(shù)字編程方面，軟件研究方面；數(shù)字媒體藝術(shù)偏向藝術(shù)，美術(shù)功底、審美能力、藝術(shù)創(chuàng)造能力都需要。

課程設(shè)置方面：

數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)該有大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、c、c++、數(shù)字媒體技術(shù)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學(xué)(源自資料)。數(shù)字媒體藝術(shù)課程方面有多媒體交互設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)FLASH、三維動(dòng)畫建模、影視后期剪輯、電影特效、廣告、動(dòng)漫制作、游戲策劃、制作。就我了解，數(shù)字媒體技術(shù)是軟件學(xué)院的專業(yè)，數(shù)字媒體藝術(shù)是傳播學(xué)院的專業(yè)。數(shù)字媒體技術(shù)整體來說就是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語言并編寫新媒體相關(guān)的實(shí)用軟件。而數(shù)字媒體藝術(shù)是藝術(shù)為主的專業(yè)，學(xué)習(xí)新媒體軟件的使用方法和新媒體平臺(tái)的創(chuàng)作。個(gè)人發(fā)展方向非常多樣，就業(yè)范圍也很廣。涉及到交互設(shè)計(jì)，視覺設(shè)計(jì)，三維建模，視頻編輯，廣告設(shè)計(jì)，網(wǎng)站涉及等等各種方面?？偠灾?，數(shù)技是做軟件的，數(shù)藝是用軟件的。

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)的開設(shè)是近年來國(guó)內(nèi)高校順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形式而開發(fā)的專業(yè)，相對(duì)于傳統(tǒng)的美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，它更加適應(yīng)時(shí)代的需要。

它是集數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用和藝術(shù)設(shè)計(jì)于一體的專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用能力和藝術(shù)理論基礎(chǔ)，掌握數(shù)字技術(shù)在影視藝術(shù)領(lǐng)域、網(wǎng)絡(luò)多媒體藝術(shù)領(lǐng)域中的知識(shí)、技能和具體運(yùn)用。成為本行業(yè)領(lǐng)域中具有較寬知識(shí)面和較強(qiáng)技能的高級(jí)專門人才。

為什么說教育學(xué)是一門科學(xué)也是一門藝術(shù)？

教與學(xué)傳統(tǒng)意義上講更注重的，是“科學(xué)”二子，也就是學(xué)問，理論上的知識(shí)而并沒有去精心關(guān)注是否學(xué)生們都能很好的掌握這種“科學(xué)”！

學(xué)生們是否真正地掌握了相關(guān)的技能，也就是能否用這些科學(xué)去解決實(shí)際中的具體問題，這就是藝術(shù)。

教學(xué)之所以理解為一門科學(xué),是因?yàn)榻虒W(xué)的過程需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和科學(xué)的教學(xué)方法,比如從準(zhǔn)備教案、教學(xué)日歷、講稿、課件等工作開始,都需要理解整門課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方案,從而有目的性、針對(duì)性地傳授知識(shí),達(dá)到良好的教學(xué)效果.

而之所以將教學(xué)也理解為一門藝術(shù),是因?yàn)?教育工作者除了傳授知識(shí),更要熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,所謂“身教勝于言教”,當(dāng)老師要為人師表,用人格魅力感染學(xué)生們,除了教知識(shí),更要教做人.在教育過程中,因材施教,有耐心無偏見地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,這些都是藝術(shù).當(dāng)然包括老師的語言,舉止,風(fēng)度,對(duì)于一個(gè)好老師而言,這些都是藝術(shù).

到此，以上就是小編對(duì)于應(yīng)用藝術(shù)教育和純藝術(shù)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于應(yīng)用藝術(shù)教育和純藝術(shù)教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。