大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于特殊教育學校教師退休工資的問題，于是小編就整理了2個相關介紹特殊教育學校教師退休工資的解答，讓我們一起看看吧。
全國模范教師退休后享受的待遇？
享受省部級待遇，退休以后才會體現(xiàn)。
教師收入由：基本工資、教齡工資、績效工資 、特優(yōu)津貼等構成。
1．基本工資：教師按照教師資格定：小學教師2000元，初中教師2300元,高中教師2500元，大專教師2800元，大學教師3000元。（隨國民經(jīng)濟增長）
2．教齡工資(含工齡)：每年30元，隨著教齡增長。工齡工資的實行這不僅是對老教師的照顧問題，更重要的是鼓勵終身從教的思想，有利于教師隊伍的建設和教師隊伍的穩(wěn)定。
3．課時工資.：課時補貼按照實際上課按勞取酬原則；主要是鼓勵教師多代課，特別是年輕教師精力充沛，他們多代課，并得到應有的報酬，不僅是心理的安慰，也是對他們的鼓勵。
4、績效工資：學期和學年獎金（取代職稱工資）。這部分獎金，只能占工資的10%左右。大家推薦競比實績，每學期學年評，不終身制。每個老師積極努力年年有希望。主要是激勵工作出成效，優(yōu)質優(yōu)得，不僅要激勵多代課，更要激勵上好課。
5、特優(yōu)津貼：全體教師公認的特別優(yōu)秀教師，無名額限制，縣市以上部門高標準考核認定,象領國務院津貼領縣/市政府津貼,不終身制。主要是對那些在教育教學工作在有特殊研究成果，并得到很好的推廣，對一所學?；蛞粋€地區(qū)的教育有一定的影響作用的教育及教學方法，可根據(jù)影響范圍的大小確定等級，或者說是以國家級，省級，地市、縣確定不同的標準，使那些有才華的教師得到應有的報酬，真正起到激勵作用。
6、山區(qū)補貼：農村和邊遠地區(qū)的教師，另外給與補貼，應該是工資30% 。正如國家干部下鄉(xiāng)補貼，越偏僻地區(qū)，補貼越高，不終身制，離開就沒有。
全國模范教師退休后享受待遇是每月享受榮譽津貼150元。
享受省部級勞模待遇，在職時可獎勵晉升一個級別工資檔次或薪級工資；退休時仍保持榮譽的，退休費比例可提高5—10%，但提高標準后的退休費，不得超過本人原標準工資；退休后每月享受150元榮譽津貼。
55年出生養(yǎng)老金多少？
按照目前的政策規(guī)定，養(yǎng)老保險累計繳費滿15年，同時達到退休年齡，可以領取養(yǎng)老金待遇。
很抱歉無法估算未來能拿多少養(yǎng)老金。因為養(yǎng)老金的計算是根據(jù)你退休時所在省（直轄市）在崗職工社會平均工資、累計繳費年限、歷年的繳費基數(shù)、個人賬戶的累計額幾個指標綜合計算的。鑒于這些指標都是未知數(shù)，沒有辦法測算。只有這些指標都能提供才能精確計算出來。因此只能到退休的時候才能知道你拿多少錢。每個人參保的情況不一樣，每個人的退休工資也是不一樣的。
參加市城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險社會統(tǒng)籌的人員，達到國家規(guī)定的退休年齡，實際繳費年限（含視同繳費年限，下同）滿15年以上的，按月計發(fā)基本養(yǎng)老金。根據(jù)最新的養(yǎng)老金計算辦法，職工退休時的養(yǎng)老金由兩部分組成：養(yǎng)老金=基礎養(yǎng)老金+個人賬戶養(yǎng)老金
個人賬戶養(yǎng)老金=個人賬戶儲存額÷計發(fā)月數(shù)（50歲為195、55歲為170、60歲為139，不再統(tǒng)一是120了）基礎養(yǎng)老金=（全省上年度在崗職工月平均工資+本人指數(shù)化月平均繳費工資）÷2×繳費年限×1%=全省上年度在崗職工月平均工資（1+本人平均繳費指數(shù)）÷2×繳費年限×1%
注：本人指數(shù)化月平均繳費工資=全省上年度在崗職工月平均工資×本人平均繳費指數(shù)
公式比較復雜，個人也無從計算，一般退休時才能由社保機構計算出結果的。
到此，以上就是小編對于特殊教育學校教師退休工資的問題就介紹到這了，希望介紹關于特殊教育學校教師退休工資的2點解答對大家有用。
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