幼兒教育觀察記錄是什么,幼兒教育觀察記錄是什么意思

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于幼兒教育觀察記錄是什么的問題，于是小編就整理了3個相關介紹幼兒教育觀察記錄是什么的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么是幼兒行為觀察與記錄？
2. 如何指導幼兒觀察與記錄？
3. 什么是學前兒童的游戲觀察？

什么是幼兒行為觀察與記錄？

理解幼兒的行為涵義；掌握幼兒行為的意義，不僅有助于辨明幼兒的真實想法與發(fā)展狀況，更能進一步幫助成人響應幼兒的行為，而觀察與記錄是理解幼兒行為最為重要的判斷基礎。

如何指導幼兒觀察與記錄？

觀察與記錄是幼兒認識世界的重要方式。指導幼兒觀察，可以從日常生活中的事物開始，引導幼兒觀察事物的形狀、顏色、大小、質(zhì)地等特征，同時提出問題，讓幼兒思考和回答。

指導幼兒記錄，可以幫助幼兒理清思路，記錄觀察結果，可以用圖畫、文字、拼圖等多種形式表達，培養(yǎng)幼兒的觀察和表達能力。

同時，鼓勵幼兒分享自己的觀察和記錄，增強幼兒的自信和表達能力。

但是，目前很多幼兒教師不知道如何做觀察，反而覺得觀察記錄增加了工作負擔，下面我們就幼兒教師為什么要做觀察記錄和如何做觀察記錄提一些指導意見。

什么是學前兒童的游戲觀察？

角色游戲是按兒童的意愿進行的活動，他們在其中可以充分真實地表現(xiàn)自己。

教師觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn)，以不干擾幼兒游戲的進行為原則，要盡量保持幼兒游戲的自然狀態(tài)，教師通過仔細觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn)，進行觀察記錄。

到此，以上就是小編對于幼兒教育觀察記錄是什么的問題就介紹到這了，希望介紹關于幼兒教育觀察記錄是什么的3點解答對大家有用。