世界上沒有一種教育思想,世界上沒有一種教育思想英語

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于世界上沒有一種教育思想的問題，于是小編就整理了1個相關介紹世界上沒有一種教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 儒家的教育觀點有哪些？

儒家的教育觀點有哪些？

首先，毫無爭議的是，孔子是一位偉大的教育家，所以才被稱為萬世師表。他在教育上的觀點，直到今天仍有寶貴的價值，要搞清楚這個問題，我們應當首先看看孔子對于個體先天天賦和后天差異的看法。

《論語.陽貨》有云：性相近也，習相遠也。

這也就是說，個體所表現(xiàn)出來的差異，是因為其所處的環(huán)境、行為習慣所造成的。

那么既然有了這個結論，我們又看到，《論語.衛(wèi)靈公》有云：有教無類。

也就是說，孔子認為，不論任何階級、任何出身的人，都可以通過教育來完善自身?？鬃拥膶W生來自于社會的各個階層，其中不乏像顏回、子路、公冶長等平民階層的學生，這是一個偉大的進步，孔子是中國歷史上第一位主張平民教育、有教無類的圣賢。

那么孔子老人家的教育方法呢？四個字：因材施教！

在《論語.先進》中有這樣一個典故，子路和冉有問了老師同一個問題：學到一個東西是否要立即去實行？而孔子給子路的答案是否定的，給冉有的答案卻是肯定的。這讓公西華十分不解，就問老師：您面對相同的問題，為什么卻給出了不一樣的答案呢？孔子回答道：“求也退，故進之；由也兼人，故退之?！币簿褪钦f兩個學生性格不一樣，子路好勇果然，性格莽撞，所以我要敲打敲打他；而冉有做事縮手縮腳，所以我要鼓勵鼓勵他。

這就是孔子的因材施教，每個學生性格不一樣、基礎不一樣、成長環(huán)境也不一樣，那么教育他們的方法也不一樣。而對于我們目前“批量生產”式的教育方法，孔子的思想無疑是具有重大指導意義的。

還有什么呢？孔子最早提出并倡導啟發(fā)式教育，他說過：“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復也?！保ā墩撜Z.述而》）

這就是說，教學要掌握時機，要掌握火候，啟發(fā)和引導，應該在學生思考過后，而不是直接把答案擺在面前讓學生死記硬背。在今天，仍然可作為我們教育方面的指導思想。

儒家教育思想都以自己的哲學思想為基礎,蘊含著豐富的哲學內涵。

儒家的教育觀主要圍繞著培養(yǎng)“什么樣的人”這個核心,論述如何加強統(tǒng)治階級思想道德教育及人生價值觀教育問題。

孔子的教育觀 ，思想的核心是仁。所謂仁,就是仁者愛人，孔子以詩書禮樂教，興于詩,立于禮,成于樂。

儒家的教育觀是一個理論和實踐不斷結合和深化的過程。對世人的價值觀影響深遠。

孔子學院影響全球，有利于弘場中國傳統(tǒng)文化 ；有利于中國國際影響的進一步提高；有利于世界人民對中國文化的了解和認知 ；有利于構建和諧社會 。

儒家的教育觀點主要是：一，通過辦學培養(yǎng)德行再學知識；二，明道乃心懷天下；三，學而優(yōu)則仕；四，讀萬卷書；五，因材施教；六，仁、義、禮、智、信、孝、愛；七，嚴師出高徒；八，一日之師，終身為父。

綜上教育觀點對中國和世界做出了重要貢獻！

孔子是儒家的創(chuàng)始人，中國歷史上偉大的思想家，教育家。被后世譽為至圣先師，萬世師表?？鬃右郧暗慕逃皇枪俜降馁F族子弟，平民百姓的子弟得不到讀書教育。孔子的春秋時代，社會動亂，禮崩樂壞，文化教育受到巨大的沖擊。孔子抓住這一歷史機遇，開辦教育，培養(yǎng)賢能，以實現(xiàn)他的政治理想，開創(chuàng)中國歷史上私辦學校的先例。

孔子的教育特色是有教無類，打破教育只是針對富家子弟，而是實行教育面前人人平等。只要有心向學，都可以讀書學習，接愛教育。不分貧富貴賤，不論年齡大小?？鬃又铝τ跀U大教育范圍，弟子三千來自周邊各個不同的國度。

有教無類的思想理論基礎是，眾生一體都有善性，人人皆有德才兼?zhèn)涞目赡苄?，人人皆為堯舜禹。接受教育的人群，有智商的不同，有能力的大小，有品質的差異。但是只要通過優(yōu)化教育，人人都可以品學兼優(yōu)。

有教無類的實施，提高了全民素質，維護了社會穩(wěn)定，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的人才。推動了社會的進步和發(fā)展，在中國古代教育史上，具有劃時代的意義。

因材施教是針對個人的能力，性格，志趣的不同，實施不同方式的教育。選擇適合每個學生特點的學習方法，有針對性的教學，發(fā)揮學生的長處。激發(fā)他們學習的興趣和志向以及自信心，促進學生的全面發(fā)展。因材施教具有豐富的內涵，對于教師，學校，家長都有著相當?shù)闹匾浴?/p>

學而優(yōu)則仕是鼓勵那些德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀者，能夠為官一任，造福一方。而個別有才能者不愿為官，孔子也并不勸說，而只是尊重他們的人生選擇。人各有志，各隨所愿。

儒家教育循循善誘，誨人不倦。學而不厭，敏而好學，不恥下問，溫故知新。讀萬卷書，行萬里路，博釆眾長，學以致用。實踐出真知，奮斗長才干。

儒家教育以“仁”為核心，以人為本，仁義禮智信，溫良恭儉讓，教誨民眾修身齊家，胸懷天下，兼濟萬民。儒家教育觀點在各個時代有所不同，有所發(fā)展，與時俱進。

在儒家教育強大的文化背景之下，一代又一代儒家精英，是那樣溫文儒雅，鴻儒碩學，一展氣宇不凡的儒家風范。

到此，以上就是小編對于世界上沒有一種教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關于世界上沒有一種教育思想的1點解答對大家有用。