大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于疫情下幼兒教育機(jī)構(gòu)的反思的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹疫情下幼兒教育機(jī)構(gòu)的反思的解答，讓我們一起看看吧。
- 關(guān)于學(xué)校封閉的心得體會？
- 疫情下，教育機(jī)構(gòu)不能正常營業(yè)無法復(fù)工，員工是辭職還是等待？
- 如果反思教培業(yè)，你覺得在發(fā)展過程中到底存在哪些問題？
- 關(guān)于學(xué)校封閉的心得體會？
學(xué)校封閉了，同學(xué)們都回家上網(wǎng)課了。疫情來得非常的突然。讓同學(xué)們在家里邊注意安全，不要隨地亂跑。學(xué)校暫時封閉。老師和同學(xué)都在家里共同學(xué)習(xí)網(wǎng)課。網(wǎng)課對于同學(xué)們來說已經(jīng)不陌生了，因為已經(jīng)學(xué)了好幾次網(wǎng)課了。學(xué)校封閉了，但是停學(xué)不能聽課。
疫情下，教育機(jī)構(gòu)不能正常營業(yè)無法復(fù)工，員工是辭職還是等待？
1.等待，因為疫情很快過去了。
（圖片來源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）2.做事要有恒心，不能一點(diǎn)挫折就放棄。
3.不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，經(jīng)過這次疫情，也許大家更重視和珍惜教育了。塞翁失馬焉知非福。
4.堅定信心，相信國家，相信人民的團(tuán)結(jié)，一定會戰(zhàn)勝這次疫情。
（圖片來源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）如果反思教培業(yè)，你覺得在發(fā)展過程中到底存在哪些問題？
教培行業(yè)發(fā)展到今天，存在即合理，但是在發(fā)展過程中也存很多問題：
1、教培行業(yè)發(fā)展太快。教培機(jī)構(gòu)近幾年發(fā)展的速度很快，教培機(jī)構(gòu)的數(shù)量越來越多，租間教室，放幾張桌子，幾把椅子，輔導(dǎo)班就開張了。現(xiàn)在，這種輔導(dǎo)班越來越多，相應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量并沒有提高。
2、教培行業(yè)魚龍混雜，真正用良心做教育的并不多。做教育要有責(zé)任心，要有擔(dān)當(dāng)，要為學(xué)生著想。
（圖片來源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）3、教培行業(yè)的教師隊伍流動性大。教育機(jī)構(gòu)的老師一般很少能在一個輔導(dǎo)班呆五六年的，有些教培機(jī)構(gòu)的老師是兼職的，輔導(dǎo)班的學(xué)生也經(jīng)常更換老師。
4、教培行業(yè)的學(xué)生流動性大。有些學(xué)生在一個輔導(dǎo)班上一兩個月，就會去另一個輔導(dǎo)班或者干脆就不上了。
總之，疫情期間教培行業(yè)可以停下來好好反思一下，為了以后能好好發(fā)展，靜下心來找出解決問題的辦法。疫情過后，教培行業(yè)一定會迎來美好的春天。
疫情幼兒園沒有開學(xué)，大家能談?wù)勗诩規(guī)Ш⒆拥母惺軉幔?/h3>
到目前為止，我和我家小神獸朝夕相處的日子，已經(jīng)超過三個月啦！我們依然相愛，依然沒有放棄彼此，依然愿意在以后的人生路上相伴相守著。寫到這里，我的腦海里冒出放煙花慶祝的畫面！
然而，在超過三個月的相處中，我的嗓門變大了，脾氣卻變小了；行動力變差了，思考力卻變好了；話語權(quán)變?nèi)趿耍棠土ψ儚?qiáng)了；熱情被澆滅了，創(chuàng)造力卻被激發(fā)了。
管教孩子，真是個世紀(jì)難題。別人管用的理論和方法，放到自己家娃身上未必管用。老母親我常常在養(yǎng)娃、教育娃的過程中被打擊得無力吐槽更無力反駁。明明已經(jīng)跟他談好，我們約定這個假期我們每天的時間按照我們商量好的作息表來執(zhí)行。結(jié)果，還沒有開始就結(jié)束了。某一天，孩子心情好了，我們又談判了，并且我談判成功了，按照作息表還沒有半天時間，就開始討價還價，還把老母親我套路了，效果達(dá)不到，繼續(xù)胡作非為。
在三個多月斗智斗勇的戰(zhàn)斗中，慶幸我沒有氣得生病沒有被逼瘋，更重要的是，我學(xué)會了自我安慰和自我鼓勵，還樂觀積極地總結(jié)出了斗爭經(jīng)驗，在接下來的日子里準(zhǔn)備越戰(zhàn)越勇，直到幼兒園開學(xué)取得全面勝利為止。
真實的感受就是：崩潰！
我娃兒五歲半了，開始還好，天天完成老師布置的作業(yè)，慢慢就不干了！
娃兒在家，從來沒有睡過懶覺。天一亮他就起來了：啊，今天又是美好的一天，媽媽，起床了，我餓了；爸爸起床了，大懶蟲，太陽都曬屁股了。。。直到把我們都喊起來他才罷休??????
吃飽喝足后他就要把家里弄個天翻地覆。所有的沙發(fā)，墊子都掀下來，鋪成一條路，在上面跑過來跑過去。終于累了，他就把玩具敲壞，看看里面是什么原理??。所有的事情都很大人對著干！
吃飯還挑三揀四。每頓飯都得點(diǎn)菜，點(diǎn)湯，不符合口味就不吃??
氣的我忍不住潑婦罵街，問他：你知道你這么作的后果嗎？
他答曰：不就是挨揍嘛！來呀，來呀，打我呀！
我一腳踢過去，人家捂著屁股：哎呦哎呦，好疼好疼，我服了，媽媽，我認(rèn)輸！
都打的自己的手疼??
終于可以安靜兩分鐘了，然后繼續(xù)。。。。。
在家?guī)Ш⒆?，雖然很累，但是很幸福。
每天忙著柴米油鹽，并且還得輔導(dǎo)孩子的作業(yè)，真是忙得不可開交。
但是有一種幸福叫陪你長大。
我和孩子之間也會有矛盾，疫情在家，每天的陪伴，和孩子成為了朋友，很多心里話都拿出來和我溝通。感謝孩子的陪伴，讓我一起成長。
其實我們陪伴孩子的時間真的很短。
孩子3歲，
剛上幼兒園時
看著他離開你，走進(jìn)校園的時候，心里是不是有點(diǎn)不舍。
孩子6歲
上小學(xué)了
孩子上幼兒園，因為疫情，無法進(jìn)入校園學(xué)習(xí)，于是和孩子有了長時間的親密接觸，有驚喜，也有困擾。
因為幼兒園不能開學(xué)，平時除了上班，所有的精力都花在了女兒身上。除了照顧日常起居，還要每天面對各種作業(yè)。在輔導(dǎo)作業(yè)的過程中，有成就感，有收獲，有驚喜，也有抓狂，困擾，崩潰的時刻。
成就感和收獲，來自于女兒最近的成長。
女兒專注力比較集中，也喜歡學(xué)習(xí)，老師布置的作業(yè)，在輔導(dǎo)下，也能很快高質(zhì)量的完成，每每看到輔導(dǎo)造成的一個個作業(yè)，心中也為女兒感到自豪。因為每天親自輔導(dǎo)作業(yè)，無意中總能發(fā)現(xiàn)女兒身上以前沒有發(fā)現(xiàn)的一些優(yōu)點(diǎn)和特長，除了驚喜，也會感到欣慰，如果不是因為這些疫情，恐怕也不能發(fā)現(xiàn)女兒身上的一些閃光點(diǎn)。
也會有崩潰和困擾，來源于生活和工作的矛盾存在。
因為白天要上班，晚上回來還要保證女兒能夠按時睡覺，那么留給我們用于學(xué)習(xí)的時間只有那么多，如何利用這么短的時間，高效的完成一個又一個家庭作業(yè)，也是讓我很困擾的地方。女兒還小，并不愿意讓她有太多的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，但是時間有限，加上孩子還小，也不可能事事如我所愿，因此在學(xué)習(xí)和與有女兒的和平相處中，總會有一些考驗，有的時候作業(yè)沒完成，又到了要睡覺的時候，就會讓我很崩潰……
希望日子早點(diǎn)恢復(fù)平靜，神獸入籠，回到本該屬于她們的校園生活，在靜好的歲月中快樂成長。
我是一名在職幼兒園老師，因為疫情，還在家中帶兩寶。從開始的渴望開學(xué)到現(xiàn)在近乎平靜，說白了就是自己的心態(tài)要調(diào)整好。
剛接到不能開學(xué)的心情是可想而知的，老二不到半歲，老大五歲，一下照顧兩個，還要公平對待，確實讓我為難了。一邊小的要哄睡，做輔食，等等，大的呢，整天說無聊，要看手機(jī)和電視，為此家里經(jīng)常是硝煙彌漫。
了解到事情的嚴(yán)重性，我著手思考，該怎樣在家?guī)弈兀?/p>
第一，與老大協(xié)商，每天我們具體要做哪些實情，作出計劃表。具體參照幼兒園每日活動計劃來修改，按照計劃執(zhí)行下去，剛開始需要督促，到現(xiàn)在可以自覺去完成我們共同設(shè)置了內(nèi)容和目標(biāo)。每周六可以看一次電視，給以適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。
第二，請老大協(xié)助照顧老二，參與其中。例如輔食準(zhǔn)備工作，老大幫忙剁碎青菜，幫拿尿不濕等等。
雖然現(xiàn)在還是待在家里，心里沒有那么緊張和焦慮了，大家各做各的事情。偶爾需要督促，總體還是比較和諧的。我相信大家都會遇到這些問題，只要我們開動腦筋，和孩子一起商量，或是做計劃，只要孩子們有事可做，就如上幼兒園一樣，慢慢會適應(yīng)這種模式。附上寶們的日常剪影
到此，以上就是小編對于疫情下幼兒教育機(jī)構(gòu)的反思的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于疫情下幼兒教育機(jī)構(gòu)的反思的4點(diǎn)解答對大家有用。
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