大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于思想政治教育的德育性質(zhì)的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹思想政治教育的德育性質(zhì)的解答,讓我們一起看看吧。
簡述學(xué)校德育基本內(nèi)容與原則?
德育的內(nèi)容實(shí)際上就是道德教育、思想教育和政治教育的內(nèi)容。德育的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括三個主要層次:一是基本道德行為規(guī)范的教育;二是公民道德與政治品質(zhì)的教育;三是較高層次的世界觀與人生觀、理想教育等。
德育的基本原則包括以下幾個方面:
(1)導(dǎo)向性原則;
(2)疏導(dǎo)原則;
(3)尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則;
(4)教育的一致性與連貫性原則;
德育的地位?
德育是教育者培養(yǎng)受教育者品德的活動。德育是思想教育、政治教育、法紀(jì)教育和道德教育的總稱。德育教育包括家庭德育、學(xué)校德育、社會德育等形式。德育教育是當(dāng)今中國社會思想政治教育的基礎(chǔ),德育教育有利于促進(jìn)中國社會反腐倡廉工作的開展,有利于促進(jìn)中國生產(chǎn)力的發(fā)展。
對學(xué)生進(jìn)行良好的德育教育是廣大教育工作者所肩負(fù)的使命,對學(xué)生未來良好的發(fā)展起到了奠基作用,所以應(yīng)把道德教育放在所有教育工作的首要核心地位。
德育的實(shí)質(zhì)?
德育是指教育者根據(jù)一定社會和受教育者的需要,遵循品德形成的規(guī)律,采取言傳、身教等方式,在受教育者的自覺積極參與的互動中,通過內(nèi)化和外化,發(fā)展受教育者的道德、思想、政治、法制和心理等方面素質(zhì)的教育活動。
德育的實(shí)質(zhì)是培養(yǎng)人的品德,是將社會思想道德、社會規(guī)范轉(zhuǎn)化為個體的品德,促進(jìn)人的品德的社會化發(fā)展。
德育的理想性和現(xiàn)實(shí)性是什么意思?
德育的理想性和現(xiàn)實(shí)性可以從以下兩個方面來理解:
理想性通常表現(xiàn)為以至高的價值追求和道德引導(dǎo)為政治生活的首要著眼點(diǎn),它是德育對于人們理想的追求,體現(xiàn)了一種高標(biāo)準(zhǔn)的道德期望和要求?,F(xiàn)實(shí)性則通常意味著在現(xiàn)實(shí)條件和因素所能允許的可能范圍之內(nèi)再考慮對于現(xiàn)實(shí)存在的改變,它是德育對現(xiàn)實(shí)生活的反映和適應(yīng),更多地體現(xiàn)了德育的實(shí)踐性和可行性。
因此,厚植家國情懷目標(biāo)構(gòu)建要協(xié)調(diào)好理想性和現(xiàn)實(shí)性二者關(guān)系,“要因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新”,準(zhǔn)確把握當(dāng)代德育厚植家國情懷真實(shí)反映時代要求、社會要求和德育對象思想實(shí)際和道德需求,同時還要體現(xiàn)社會主義核心價值觀對于德育對象的思想素質(zhì)目標(biāo)、道德素質(zhì)目標(biāo)、政治素質(zhì)目標(biāo)和心理素質(zhì)目標(biāo)成長引領(lǐng)作用,做到現(xiàn)實(shí)性和理想性有機(jī)契合。
以上內(nèi)容僅供參考,如需更多信息,建議查閱相關(guān)文獻(xiàn)或咨詢教育學(xué)家。
到此,以上就是小編對于思想政治教育的德育性質(zhì)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想政治教育的德育性質(zhì)的4點(diǎn)解答對大家有用。
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