幼兒教育觀察活動總結心得,幼兒教育觀察活動總結心得體會

    nihdff 2024-07-01 224

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    大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于幼兒教育觀察活動總結心得的問題,于是小編就整理了3個相關介紹幼兒教育觀察活動總結心得的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 幼兒戶外活動觀察記錄心得感想?
    2. 幼兒園如何觀察兒童的不適及變化?
    3. 如何讀兒童繪本?

    幼兒戶外活動觀察記錄心得感想?

    1.孩子通過親子實踐活動挖土豆,深深地體會到了農(nóng)活的辛苦,讓孩子享受所有的親子關懷,給孩子一份生活的動力!

    2.讓孩子深深地體會到了生活的艱辛以及生活的不語,讓孩子更加的珍惜糧食,只有這樣才能見證他人生更多的成長!

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    3.孩子的世界就需要更多的栽培親子,實踐活動挖土豆,深深地讓我們體驗出與孩子共同合作,才能達到我們想要的效果!

    1. 觀察記錄:通過觀察幼兒在戶外活動中的表現(xiàn)和行為,記錄他們的興趣、互動和探索。

    2. 心得感想:戶外活動能夠激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲,讓他們與自然互動,培養(yǎng)他們的觀察力和動手能力。

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    3. 體驗自然:戶外活動讓幼兒親身體驗大自然的美妙,感受季節(jié)變化、動植物的生長和變化,培養(yǎng)他們對環(huán)境的關注和保護意識。

    4. 互動交流:戶外活動提供了與同伴互動的機會,讓幼兒學會分享、合作和解決問題,培養(yǎng)他們的社交能力和團隊意識。

    5. 健康成長:戶外活動讓幼兒接觸陽光和新鮮空氣,鍛煉身體,促進健康成長和全面發(fā)展。

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    通過戶外活動觀察記錄,我深刻認識到幼兒戶外活動的重要性,它不僅能夠豐富幼兒的知識和經(jīng)驗,還能夠培養(yǎng)他們的各方面能力,讓他們快樂成長。

    幼兒園如何觀察兒童的不適及變化?

    孩子不愿意去幼兒園,去幼兒園是磨磨蹭蹭,總是說:“我不喜歡幼兒園,我不喜歡那些小朋友”。

    過了很長一段時間,跟家人分開時還是哭得撕心裂肺。

    孩子沒去幼兒園之前,在家活蹦亂跳的,很開心,也愿意和家人說話,平時有很多問題問家長,什么都很感興趣,經(jīng)常表現(xiàn)出來很開心的樣子,如果孩子去幼兒園以后,表現(xiàn)出來的不是開心,而是煩躁、憂慮,孩子在學校期間經(jīng)常尿褲子,孩子的性格變得很內(nèi)向,很緊張,不跟其他小朋友玩。從這些可以看出孩子沒有適應幼兒園的生活。


    孩子在幼兒園過得好不好,有沒有什么變化和不適,我們可以從三方面入手。

    1.孩子的精神狀態(tài)

    如果孩子在幼兒園過得好,他會很高興很主動的跟老師,小朋友打招呼?;氐郊依飼芘d奮的跟爸爸媽媽講話,會跟爸爸媽媽講幼兒園的新朋友叫什么名字,幼兒園里有新玩具,老師夸他很棒。如果孩子在幼兒園過得不好,會表現(xiàn)的很煩躁,遇見小事就發(fā)脾氣,比平時愛哭,回家后悶悶不樂,不喜歡講話。

    2.吃飯情況

    如果孩子回到家就要吃的,吃飯時狼吞虎咽,吃的比平時多,這就說明寶寶在幼兒園吃飯情況不理想??赡苁怯變簣@老師給的飯量不夠,或口味不合適。

    3.每天上幼兒園時的心情

    如果寶寶上幼兒園時都是高高興興的,很期盼去幼兒園跟老師和小朋友一起度過,說明他很喜歡幼兒園的生活。如果每天上幼兒園都有一種抵抗心理,證明他暫時還是不太適應幼兒園的生活。寶寶剛上幼兒園都有一個適應期,剛開始可能會哭,會鬧情緒,這時家長一定要好好引導。多和老師溝通,找出寶寶不喜歡幼兒園的問題所在。多跟寶寶講講和幼兒園有關的內(nèi)容,告訴他其實爸爸媽媽很愛他,他不必害怕去幼兒園,幼兒園的老師和小朋友也會很喜歡他,會和他一起做游戲,一起吃飯。放學時爸爸媽媽會去接他回家。

    從幼兒園回家,可以跟寶寶聊聊天,問問他今天都跟小朋友做了哪些游戲,在幼兒園吃了什么,老師有沒有表揚他。家長在和小朋友的交流中就可以了解到他今天在幼兒園過得怎么樣。

    您好!我是羽仔媽,很高興回答你的問題。幼兒園如何觀察兒童的不適及變化?孩子到了入園的階段相信很多家長都比較擔心,我自己小孩也是去年9月入園的,一個學期下來我總結了一下,希望對您有幫助。

    1.入園的情緒。這里要分剛?cè)雸@時,剛到一個新環(huán)境且對家人的依賴,小孩子肯定會有哭鬧期,不開心、緊張,抗拒,這些都是正常現(xiàn)象;有些小孩會靜靜座一邊不說話,什么都不想干。新生幼兒適應期一般為一個月;入園的一個月后孩子的情緒有了微妙的變化,喜歡上幼兒園,表現(xiàn)為自己背著小書包,開心地上學去,與你分享今天學習的樂趣,結識那些新的小朋友,中午吃了我喜歡的菜,體育老師教我們打藍球等等。這些都是慢慢融入園后所發(fā)生的變化。

    2.看孩子放學時的心情。這一點非常重要,能反饋一天的生活情況。有一次我家寶貝放學時就悶悶不樂,因為老師忘記給他小紅花了,說老師給其它小朋友沒給他,放學快走到在校門口了,了解情況后,我?guī)е亟淌夜膭钏约喝栆幌吕蠋煟瑢氊惒桓艺f,后來我讓他指一下額頭,老師明白了,就給他一顆小紅花,寶貝開心的笑了。

    3.每個孩子都是獨立的。因人而異,個性開朗活潑的孩子都會很快適應融入幼兒園的生活,相反,慢熱內(nèi)向的孩子相對要慢些,所以家長切莫心急。

    3.尊重孩子,給他多一點的自信和信心,肯定他,鼓勵他勇敢說出自己內(nèi)心的想法。


    初入幼兒園肯定會有不適應 心理上和身體上 父母要多加引導 首先心理上寶寶會覺得不再以他為中心了 多少會有失落感 家長這時候就要多疏導 可以給寶寶幾個玩偶讓他照顧 在玩中體會老師的不容易 照看很多小朋友也是一件辛苦的事情 肯定沒有在家里 爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽照顧的細致等問題

    身體上喝水跟不上這個是肯定的 因為幼兒園都有固定的時間去喝水 如廁 不是像在家里隨時隨地的按照自己的意愿來 有時候磕磕碰碰也是在所難免 所以建議幼兒入園前一年或者半年 就要適當?shù)恼{(diào)整這些 提高自身自理能力以及使用能力 多出門鍛煉身體 增強提抗力 因為上了幼兒園前半年生病簡直是頻率太高了 因為在家我們都給孩子基本創(chuàng)造了無菌的環(huán)境 可是幼兒園孩子多 有一個生病的就會交叉感染 避免不了 所以自身提抗力很重要 加油吧 育兒路漫漫 需要家長用心

    孩子的心里是純潔無暇得,喜怒哀樂都在臉上,當媽媽的最為了解。我覺得家長與其費盡心思觀察孩子的幼兒園情況,不如在上學之前多多的鍛煉提升孩子的語言表達能力,多跟孩子溝通交流,在幼兒園遇到什么事也不用費盡心思猜,一問孩子就知道了。

    如何讀兒童繪本?

    繪本不僅對孩子有穩(wěn)定精神狀態(tài)、增加孩子的幸福感、促進大腦邊緣系活動從而使孩子感情變得豐富的作用。

    閱讀繪本的同時,也會促進大人的腦活性、達到放松心情的效果。

    經(jīng)常讓孩子接觸繪本可以增加孩子對世界的好奇心,還能學到很多日常生活里學不到的知識。

    我總結的給孩子閱讀繪本的方法和大家分享:

    1. 不要過于夸張的表現(xiàn)

    過于夸張的表現(xiàn)會影響孩子對繪本的注意力,降低孩子自己想象力發(fā)揮的空間。

    2. 不要加入自己的表演成分

    繪本里的文章和圖畫都是作者精心挑選、合二為一的。不需要一字一句地解釋說明,只要有韻律的讀出來就是最好的方法。

    3. 不要在讀繪本的過程中給孩子提問題

    可以回答孩子提出來的問題,但是大人不要在讀繪本的過程中問問題,這樣會影響孩子對繪本故事的集中和感情移入。如果讀的過程中出現(xiàn)孩子可能不理解的詞語時,可以試著邊讀邊用手指著詞語相對應的圖畫,這樣可以讓孩子更容易理解繪本的內(nèi)容。

    到此,以上就是小編對于幼兒教育觀察活動總結心得的問題就介紹到這了,希望介紹關于幼兒教育觀察活動總結心得的3點解答對大家有用。

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