被世人譽為幼兒教育家,被世人譽為幼兒教育家的是

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于被世人譽為幼兒教育家的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹被世人譽為幼兒教育家的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒園是專為家長上班的學(xué)齡前兒童而建立的兒童看護行業(yè)，對嗎？你怎么看？
2. 兒童教育行業(yè)什么項目最好？
3. 如何評價盧梭的《愛彌兒》？
4. 幼兒到底是幼兒園教育重要還是家庭教育重要？把孩子送進好的幼兒園就萬事大吉了嗎？

幼兒園是專為家長上班的學(xué)齡前兒童而建立的兒童看護行業(yè)，對嗎？你怎么看？

謝謝邀請。每一次回復(fù)都是一次學(xué)習(xí)修行機會。

幼兒園是專為家長上班的學(xué)齡前兒童而建立的兒童看護行業(yè)，對嗎？你怎么看。

再次感謝問題提出者讓我們思考。幼兒園如果只定位成兒童看護行業(yè)，這個認知定位有點低了。幼兒園也是學(xué)校，是幼兒成長的花園。幼兒園的教育比任何學(xué)校的教育都重要。年前，我應(yīng)邀參加了我市幼教協(xié)會的一個年會，他們從北京請來一個專家，專門講幼兒孩子成長期的重要性，專家說0到3歲是孩子成長的白金期，4到6歲是孩子成長的黃金期，無論是白金期還是黃金期，幼兒園教育是寫劇本的階段，七歲到十八歲是演練劇本期的學(xué)習(xí)期，十八歲以后是人生大舞臺，每天無裁排的人生如戲的生活表演階段，十八歲以后的人生如何？其實主要在0到7歲的幼兒期的教育指導(dǎo)。如此重要的教育階段，怎么能定位成只是看護行業(yè)呢？感謝信任。關(guān)注我們，一起成長。

學(xué)前教育與學(xué)前看護是兩個不同概念：題主單純把不到令學(xué)前兒童進入幼兒園僅僅是為了看護好孩子，為家長騰出身子參加工作，這也太偏面和簡單化了。為什么幼兒園的工作人員不叫保姆而叫老師呢？如果單純只為看護，那就叫保姆，工作是只管孩子的吃，喝，拉，撒喂養(yǎng)而已。而幼兒園是幼兒早期教育的必經(jīng)間段，是整體教育的一部分，為此，國家專門拿出經(jīng)費開辦幼教學(xué)校，每年為社會培養(yǎng)大量幼兒教師，去從事幼兒教育事業(yè)，同時，教育部門還規(guī)定，沒有經(jīng)過幼兒學(xué)校畢業(yè)的幼兒還不能直接進入小學(xué)上學(xué)，上小學(xué)一年級必須有幼兒學(xué)校的學(xué)業(yè)證明。因此說，幼兒教育是一項不可忽視的學(xué)前教育系統(tǒng)，而不是簡單化的只為解輕家長負擔的事情。

謝邀！就我個人認為，您的此種說法是不對的。首先讓孩子入園，不光是起到看護的作用，還意味著多方面的教肓問題，如，讓孩子首先學(xué)會自己合理的分配時間，行動制約，手工制作等等……更重要的是為孩子步入小學(xué)一年級打好了基礎(chǔ)！

謝謝邀請

幼兒園是國家根據(jù)教育體制，和提高孩子從小開始培養(yǎng)適應(yīng)力和融合力孕育而生的一種普及教育!

幼兒園不但能夠讓孩子從小就培育出接觸的適應(yīng)能力，還可以培養(yǎng)孩子的興趣愛好!

幼兒園即有幫助我們父母上班沒有后顧之憂又能讓孩子從小就能夠觸摸到孩子力所能及的學(xué)習(xí)知識！所以這些才是幼兒園的作用所在！

謝邀。簡單聊幾句。

孩子的啟蒙教育首先在于家庭——

父母是孩子第一位老師。家庭環(huán)境對孩子的思想丶性格及能力的培養(yǎng)形成，起著至關(guān)重要的作用。

現(xiàn)在不少的家庭卻恰恰忽略這一點；以為供孩子吃好、穿好還有玩好，一切都○K！

其它的都交給幼兒園，學(xué)校去管——

教育機構(gòu)不管，誰管？！

老師也并非完人；

不可能全部掌握孩子的思想。

幼兒園只是起著輔助作用——

家長的言行才是孩子的榜樣！

兒童教育行業(yè)什么項目最好？

1.現(xiàn)在整個教育行業(yè)行情就不好

2.從受眾范圍上學(xué)科（數(shù)語外）相關(guān)的市場需求比較大，同時競爭也非常激烈

3.藝術(shù)體育類的，屬于第二批次，如果有相關(guān)行業(yè)資源或者背景會事半功倍

4.科技，科學(xué)類，屬于第三批次，也是目前資本市場最追捧的，但需要慎重，這個圈里要謹慎防忽悠，雖然是風口，但因為懂行的少（懂技術(shù)的不懂教育，懂教育的不懂技術(shù)）所以雷比較多

真想進入教育行業(yè)，給一個最簡單的辦法，找個機構(gòu)進去打工干半年，啥都明白了，在決定要不要自己投資干，啥都來得及

要是真有錢，就一腔熱血為了情懷和遠方，就當我啥也沒說

個人認為，早教行業(yè)和幼小銜接這兩種比較賺錢。

先說下，早教，3歲之前小朋友們的一些性格，行為能力，智力的開發(fā)，比如我兒子之前老人帶他，性格比較內(nèi)向，1歲半是報了早教班，大概一個月左右，性格上有很大轉(zhuǎn)變，人多的時候也不會焦躁不安，而且開始和老師們互動，聽見音樂，會主動跳舞。并且，越早越好，有很多幾個月的寶貝就來上課了，課程也比較多，廚藝，科學(xué)，音樂，運動。都是一次報一年，或者兩三年的。很盈利！

其次，幼小銜接，雖然說，不建議提前學(xué)，可是誰能眼看著孩子上了一年級，別人都會，他不會，多著急??！基本上都是在幼小銜接學(xué)識字，拼音，拼音是大多數(shù)家長認為比較重要的一項。所以即可以開展全科課程，也可以，只開拼音特色課。雙重盈利！

你好，兒童教育項目比較多，說幾種大家都清楚的，有以下建議:

①兒童主要幼兒園階段和小學(xué)階段；

②幼兒園階段項目有:兒童畫畫、舞蹈、唱歌、STEAM創(chuàng)客、機器人等等；

③小學(xué)階段項目有:畫畫、寫字(硬筆、毛筆)、托管、樂高機器人、舞蹈、主持、演說、街舞、作文、數(shù)學(xué)、閱讀、拼音、唱歌、樂器(鋼琴、琵琶、二胡、笛子、古琴、古箏、吉他、葫蘆絲等等)、腦力開發(fā)、珠心算、輔導(dǎo)、家教等等太多了。

④說說剛性需求的一些項目:托管(北方俗稱小飯桌)、硬筆、作文、拼音、幼小銜接、輔導(dǎo)等等；

⑤以上項目都有需求，看什么更適合自己，剛性需求的更有保障些(那怕只投資也相對好些，家長都會有需求)；而其他都有需求，但沒有剛性需求大；

⑥投資大小看項目，總的來說教育項目細水長流；

我是放學(xué)社黃老師，希望對你有幫助[碰拳][碰拳][666][666]

少兒編程就很不錯，前景廣闊。2022年我國少兒編程市場規(guī)模約324億元，同比增長18%，預(yù)計2025年市場規(guī)模將達515億元，2022-2025年保持較快增長。帕拉卡品牌具備較強的教研教學(xué)實力，打破人工智能教育“高門檻”圍墻，打造“低門檻”人工智能教育解決方案，努力讓優(yōu)質(zhì)教育資源普惠于民，有望進一步提升市占率。深圳市帕拉卡科技公司是中國領(lǐng)先的中小學(xué)人工智能與編程教育服務(wù)商，提供以國產(chǎn)化平臺、信息科技數(shù)字資源、師資增值服務(wù)、賽事實踐為核心的AI教育綜合解決方案。如今，為了快速占領(lǐng)市場人工智能教育市場，帕拉卡面向全國招募志同道合的伙伴，共同推廣帕拉卡品牌！

隨著社會發(fā)展的進步，國家對二胎政策的開放，現(xiàn)在嬰幼兒童的配套項目越來越多，孩子生長過程中肯定會生病，可以做小兒推拿，對于孩子教育方面，可以開辦幼兒園，還可以做幼兒食品，奶粉，童裝，尿不濕，學(xué)習(xí)鋼琴，小提琴，舞蹈之類的，早期的教育也越來越成為人們關(guān)注的熱點。在當今社會，獨身子女是比較多的，大多數(shù)家長還是比較溺愛孩子的，學(xué)前教育就可以引導(dǎo)孩子們自主獨立的完成一件事，當然，在早期的教育中， 孩子們也可以過得開心，舒適。整體來說，發(fā)展學(xué)前教育關(guān)乎著兒童們的成長，事關(guān)國家的未來

二胎政策嬰幼兒童市場注入了強心劑，沒有最好的創(chuàng)業(yè)項目，只有最適合自己的創(chuàng)業(yè)項目，建議從細分領(lǐng)域入手

如何評價盧梭的《愛彌兒》？

盧梭童年及青少年時期便過得十分悲慘，兒《愛彌兒》借主人公愛彌兒講述理想教育。全書共五卷，盧梭針對不同年齡階段的兒童，講述了對應(yīng)的教育原則與方法。是一本優(yōu)秀教育類叢書。書中貫徹遵循自然原則，解放兒童，倡導(dǎo)消極教育。

柏拉圖《理想國》盧梭《愛彌兒》杜威《民主主義與教育》合稱西方教育史三大里程碑式著作。

盧梭在《愛彌兒》中提出自然教育是教育哲學(xué)思想。

該書是一本夾敘夾議的教育小說，書中以富家孤兒愛彌兒為主人公，論述了男子的教育改革，批判英國舊教育的荒謬腐朽，并提出新教育的原則和理想。

并且借愛彌兒未來妻子蘇菲的教育,論證了女子教育的革新。全書反映了自然主義教育思想，闡述性善論。其思想對后世許多教育家都有啟發(fā)和影響且本書在西方教育史上首次系統(tǒng)提出了新的兒童教育觀，從而在教育史上掀起了一場“哥白尼式的革命”。

幼兒到底是幼兒園教育重要還是家庭教育重要？把孩子送進好的幼兒園就萬事大吉了嗎？

孩子的教育幼兒教育與家庭教育的結(jié)合，兩者缺一不可，只要家庭教育沒有幼兒園交易或只有幼兒園教育。而沒有家庭教育的孩子，都不會是優(yōu)秀的孩子都有缺陷。

幼兒園是一個集體，小朋友在這個環(huán)境當中可以學(xué)到一些人際交往的一些要領(lǐng)，有利于培養(yǎng)集體意識極其的榮譽感，也一定程度上鍛煉了小朋友的膽子。這是家庭教育給不到的，所以往往會出現(xiàn)小朋友在幼兒園比較聽話，然后回家后不聽父母的話，因為小朋友也有自尊心，它在眾多的小朋友面前他也會表現(xiàn)。

總之幼兒園教育和家庭教育同等重要兩者缺一不可必須互相緊密結(jié)合才能教育出優(yōu)秀的孩子在一定程度上來說家庭中教育也有著非常重要的作用，切記不可認為把孩子送到幼兒園就萬事大吉了，教育孩子是幼兒園的事兒

很高興接受您的邀請，幼兒教育主要在于家庭，家庭影響較大。當然現(xiàn)在學(xué)校是失責的，什么都是家長簽字，家長交作業(yè)，老師不教，直接就是比較誰做的好，明顯在比家長的才能。

友友，你好，作為一個專業(yè)的幼兒教師，很榮幸回答你的問題。幼兒教育離不開家庭，學(xué)校，社會的任何一方，幼兒3歲以前都是在家庭中度過的，父母就是孩子的第一任老師，家庭教育并不等于如何養(yǎng)育子女，而是和孩子一起去學(xué)習(xí)，去成長，我們這一代父母，沒有人告訴我們?nèi)绾纬蔀橐粋€稱職的父母？所以千方百計把孩子送進好的早教，好的幼兒園，認為這就是對孩子最好的交代，其實這是錯誤的。再好的幼兒教育離不開老師和家長的配合，缺一不可。家庭教育才是幼兒教育的基礎(chǔ)和奠基石。一旦錯過了家庭教育最好的時機，當醒悟時就已經(jīng)來不及了，所以才理所應(yīng)當?shù)匕押⒆臃Q為“神獸”。

如何做好家庭教育呢？

第一：給孩子快樂和自由。

第二：給孩子足夠的鼓勵和愛。

第三：多與孩子溝通交流，在我的首頁有一篇關(guān)于如何和孩子高效地溝通，可以點擊看看。

家庭教育沒有固定的模式，需要我們家長一邊摸索，一邊反思，用自己的心去感悟，悟出來的真諦就是愛。

我是小仙女，家庭教育指導(dǎo)師，喜歡記得關(guān)注 哦！

非常高興回答您的問題。我從以下幾個方面來回答你:

1、孩子的教育是幼兒園教育與家庭教育的結(jié)合，二者缺一不可。只有家庭教育，沒有幼兒園交易或只有幼兒園教育，而沒有家庭教育的孩子，都不會是優(yōu)秀的孩子，都會有缺陷。

2、幼兒園主要是培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣，開發(fā)孩子的智力，激發(fā)孩子的興趣愛好，而這一系列的工作必須得到家長的認可并支持，與幼兒園保持步調(diào)一致才能夠更好地規(guī)范教育孩子。孩子一個好習(xí)慣的基本形成需要20天，養(yǎng)成固定習(xí)慣需要90天，所以每一個習(xí)慣的形成都不是一朝一夕的事兒，都需要家長的配合和監(jiān)督。要不然就會出現(xiàn)5+2等于零的現(xiàn)象，幼兒園也無法很好的教育孩子。也就是說在幼兒園保持了五天，周六周末回家去，在家兩天。周一來的時候又回歸到以前的狀態(tài)，又是零。這也是幼兒園老師非常頭疼的一個問題，所以這些好習(xí)慣的養(yǎng)成啊，家長回去以后也要按照幼兒園的老師的要求去做。千萬不要讓孩子放野馬。

3、幼兒園是一個集體，小朋友在這個環(huán)境當中可以學(xué)到一些人際交往的一些要領(lǐng)。有利于培養(yǎng)集體意識，集體的榮譽感，也一定程度上鍛煉了小朋友的膽識。這是家庭教育是給不到的，所以往往會出現(xiàn)小朋友在幼兒園比較聽話，而回家后不聽父母的話。因為小朋友也有自尊心，他在重多的小朋友面前他也會表現(xiàn)很優(yōu)秀。

4、都說父母是孩子的第一任老師，父母和家庭的教育也必不可少。因為在潛移默化當中，孩子會從父母家庭那里繼承很多的東西。他把父母家庭里的人的所作所為當成了榜樣。從這一點上來說，家庭的教育更重要。作為父母必須認識到這一點，以身作則給孩子樹立好的榜樣。

總之。幼兒園教育和家庭教育同等重要，二者缺一不可，必須互相緊密的配合，才能教育出優(yōu)秀的孩子。在一定程度上來說，家庭重教育也有著非常重要的作用。切記不可認為把孩子送到幼兒園就萬事大吉了，教育孩子是幼兒園的事。

以上就是我的回答，希望能夠幫到這位網(wǎng)友。同時也謝謝你的提問！

到此，以上就是小編對于被世人譽為幼兒教育家的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于被世人譽為幼兒教育家的4點解答對大家有用。