非洲國防教育,非洲國防教育發(fā)展現(xiàn)狀

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于非洲國防教育的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹非洲國防教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中國哪個大學沒有外國留學生？
2. 索馬里蘭的軍事力量如何？是怎么建立起來的？
3. 蘇丹國防部長為什么要逮捕總統(tǒng)巴希爾呢?對這件事你的看法是什么呢？

中國哪個大學沒有外國留學生？

中國近年來的外國留學生很多，中國的影響力也很大，促使很多外國留學生到中國留學深造，外國留學生的數(shù)量也在逐年的增加。中國現(xiàn)在沒有留學生的大學大多為軍事學院和軍事大學等這些地方，特別是國防科技大學是禁止有國外留學生的。

索馬里蘭的軍事力量如何？是怎么建立起來的？

索馬里蘭的軍隊由陸軍和警察部隊組成，是索馬里蘭共和國的主要軍事力量。兩支武裝力量全部隸屬于軍方，負責內(nèi)部安全事務(wù)和“國家安全”?！八黢R里蘭共和國”軍事力量大約30,000人。

索馬里蘭除了陸軍和警察外，還有1支保安部隊。陸軍由12個分部組成，包括4個坦克旅、45個機械化步兵旅、4個海軍陸戰(zhàn)隊、地對空導彈旅、3個炮兵旅、300個野戰(zhàn)營和一個防空營。

索馬里蘭與索馬里同為一個國家時，1969年，西亞德.巴雷通過軍事政變上臺執(zhí)政，做為北方人的索馬里蘭，辦理護照、貿(mào)易許可證、上大學都要到遠在1500公里外的摩加迪辦理。北方人很難在南方就業(yè)，經(jīng)濟上北方支持了南方，南方卻沒有投入資金發(fā)展北方。

在索馬里蘭的革命小組行動受到鎮(zhèn)壓后，北方人在1981年成立了索馬里民族運動，總部設(shè)在埃塞俄比亞，西亞德政府正式宣戰(zhàn)。民族運動也開始反對西亞德的軍事行動，這就是索馬里蘭軍隊開始有了雛形。

蘇丹國防部長為什么要逮捕總統(tǒng)巴希爾呢?對這件事你的看法是什么呢？

當?shù)貢r間4月11日，蘇丹發(fā)生軍事政變，總統(tǒng)巴希爾在辦公室遭軍方逮捕。但這次政變不但沒有受到遣責，而且受到蘇丹民眾廣泛支持?？空兩吓_、執(zhí)政30年的非洲政治強人巴希爾為何落此下場，遭軍方逮捕？小甜嘟爸爸作如下分析：

一，巴希爾的專政統(tǒng)治是軍方發(fā)動政變的重要原因。巴希爾靠軍事政變上臺，從1989年至今當了30年的總統(tǒng)，集軍，政大權(quán)于一身。在巴希爾統(tǒng)治下，自2011年以來，政府腐敗叢生，經(jīng)濟通貨膨脹，民眾生活困難。隨著時間的推移，蘇丹副總統(tǒng)兼國防部長本.奧夫掌控的軍方與巴希爾掌控的安全部隊，警察部隊裂痕逐漸加大，軍方發(fā)動軍事政變，推翻巴希爾也就不足為怪了。

二，強大民意支持是軍方發(fā)動政變的主要原因。自去年12月開始，蘇丹發(fā)生多起游行示威活動。從剛開始反對面包漲價，逐步發(fā)展到推翻巴希爾。4月6日，千名民眾圍在國防部和三軍司令部前，請求軍方支持推翻馬希爾。軍方為了自身利益，有了民意支持這把尚方寶劍，就對巴希爾動手了。

三，美國幕后插手支持是軍方發(fā)動政變的關(guān)鍵原因。巴希爾與卡扎菲是同窗，一直以反美著稱。美國將其作為眼中釘，肉中刺，必欲除之而后快。前期，巴希爾前腳剛剛訪問敘利亞，與巴沙爾切磋革命經(jīng)驗。后腳剛一回來就被政變了。這是一種巧合嗎？估計會有美國的影子。

——當?shù)貢r間4月11日，蘇丹國防部長伊本·奧夫逮捕了蘇丹總統(tǒng)巴希爾，一時間蘇丹政變的消息鋪天蓋地，巴希爾——這位執(zhí)政長達三十年的總統(tǒng)的政治生命終于走到了盡頭，落下了帷幕。那么，蘇丹國防部長為什么要推翻巴希爾呢？我認為有以下幾點原因：

——呼應(yīng)民眾訴求。巴希爾執(zhí)政的三十年時間里，巴希爾并沒有使人民的生活得到改善，南蘇丹的獨立以及達爾富人道主義危機和西方國家的制裁讓人民對巴希爾的希望破滅。自去年12月份，蘇丹不斷發(fā)生抗議，要求巴希爾下臺，在這種背景下，國防部長逮捕巴希爾是為了呼應(yīng)民眾訴求，釋放人民內(nèi)心的怒火。

——呼應(yīng)西方國家的要求。蘇丹總統(tǒng)巴希爾和卡扎菲一樣被西方稱之為“政治強人”，是屬于西方民主國家眼中的“另類”，一直受到西方國家的制裁，在達爾富地區(qū)沖突問題上，巴希爾不當處理被國際刑事法庭指控犯有“反人類罪”和“戰(zhàn)爭罪”并遭到通緝。自蘇丹爆發(fā)大規(guī)?？棺h以來，美國、英國以及挪威不斷施加壓力，要求巴希爾回應(yīng)民眾關(guān)切。國防部長逮捕巴希爾在一定程度上是回應(yīng)西方國家的關(guān)切，以期得到美、英認可，改善國家的外部環(huán)境。

——蘇丹軍方派系斗爭的結(jié)果。蘇丹總統(tǒng)在與軍方派系博弈的過程中逐漸喪失威信，失去了對部隊的控制。因此，才會被國防部長反戈一擊。
——巴希爾是在政變中起家，卻又在政變中倒下。對于在街頭抗議的人們，在巴希爾倒下的那一刻的確值得歡慶，然而，對于一個國家來說前方的路還未可知，或許并不像人們想象的美好。

軍方雖是巴希爾的人，包括這位政變的將軍，但面對百姓的游行和請愿，軍人也有家人在基層或農(nóng)村，他們與這個社會聯(lián)系緊密，他們知道人民的疾苦，他們也想讓這個國家好好發(fā)展，權(quán)衡利弊后，軍人站在了人民一邊！一位政治家說過：人民，只有人民，才是推動社會進步的力量！

到此，以上就是小編對于非洲國防教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于非洲國防教育的3點解答對大家有用。