國防教育發(fā)布,國防教育發(fā)布時間

    nihdff 2024-07-06 220

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于國防教育發(fā)布的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹國防教育發(fā)布的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 國防教育類刊物有哪些?
    2. 《國防教育法》是在何時頒布的?我國全民國防教育日為多少?
    3. 就國家而言,教育和國防這二者是什么關(guān)系?如何看待?

    國防教育類刊物有哪些?

    國防教育類刊物有以下幾個:

    一:國防思想教育。

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    主要包括:

    ①國防知識

    ②國防精神教育

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    二:軍事知識

    如現(xiàn)代戰(zhàn)爭特點、戰(zhàn)時動員、武器裝備、軍事科技、軍兵種知識、人民防空、“三防”常識和戰(zhàn)地救護等,以及軍事體育、軍事訓練等內(nèi)容。

    擴展資料:

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    《國防教育》雜志創(chuàng)刊于2011年4月,是由國家國防教育辦公室主管,國家國防教育辦公室與解放軍報社共同主辦的我國唯一的國家級國防教育工作指導類月刊。

    《國防教育》雜志堅持政治性與政策性、思想性與學術(shù)性、權(quán)威性與社會性相統(tǒng)一,深入研究國防教育理論,關(guān)注國家安全形勢,普及國防知識和政策法規(guī),宣傳國防和軍隊建設成就,指導國防教育工作。

    國防教育刊物有《國防科技工業(yè)知識產(chǎn)權(quán)實務》、《國防法》》、《國防》、《國防教育普及讀本》、《中華人民共和國國防教育法》

    一、《國防科技工業(yè)知識產(chǎn)權(quán)實務》

    《國防科技工業(yè)知識產(chǎn)權(quán)實務》是2005年知識產(chǎn)權(quán)出版社出版的圖書,作者是吳偉仁。本書立足于全面介紹知識產(chǎn)權(quán)基本知識,并結(jié)合國防科技工業(yè)自身特色,從實務角度闡述了本行業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護工作的主要程序及內(nèi)容。

    二、《國防法》

    《國防法》對國防的地位和作用是:國防法規(guī)是由國家立法機關(guān)制定的并以國家強制力保證其實施的,用于調(diào)整國防體制、武裝力量建設、國防科技建設等。

    三、《國防》

    《國防》雜志是中國人民解放軍軍事科學院,國家國防動員委員會綜合辦公室主辦的軍事類學術(shù)刊物。本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針和"雙百方針",理論聯(lián)系實際,開展教育科學研究和學科基礎理論研究,交流科技成果,促進學院教學、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設做出貢獻。

    四、《國防教育普及讀本》

    《國防教育知識普及讀本》是2008年1月出版的圖書,作者是國防教育編委會。內(nèi)容介紹《國防教育系列教材·國防教育知識普及讀本(小學2年級)》依據(jù)國家國防動員委員會2006年11月13日公布施行的《全民國防教育大綱》的要求,我們編寫了“國防教育知識普及讀本”基礎教材。

    五、《中華人民共和國國防教育法》

    《國防教育法》是在何時頒布的?我國全民國防教育日為多少?

    《中華人民共和國國防教育法》在2001年4月28日通過,當日予以公布,自公布之日起施行。 2001年8月31日,決定設立全民國防教育日,確定每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。

    就國家而言,教育和國防這二者是什么關(guān)系?如何看待?

    二者之間的關(guān)系還是比較緊密的。

    國防教育是教育的一部分,普及國防教育能提高一個國家的國防能力;反過來,一個國家國防能力強了,也能很好地為保證一個國家的教育正常地開展。

    先分析前半部分,國防教育。以我國為例。這些年,國家一直在各個層面推動國防教育。

    在國家層面為國防教育進行立法和設立紀念日。2001年4月28日通過,并于同日經(jīng)中華人民共和國第五十二號主席令公布實施《中華人民共和國國防教育法》,設立全民國防教育日,這是在國家層面設定的對全民進行大規(guī)模國防教育的主題活動日,是群眾性國防教育活動的形式之一,時間為每年九月的第三個星期六。2014年2月27日,十二屆全國人大常委會第七次會議經(jīng)表決通過,決定將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日,將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。

    各級政府、學校和民間團體開展多種形式的國防教育和實施軍事訓練。組織在清明節(jié)祭拜革命先烈,重溫入黨誓詞等活動,倡導和發(fā)展紅色旅游,讓革命精神深入人心、愛國主義鼓舞后人。各級教育部門把國防教育納入學校教育的教學內(nèi)容。在中小學,特別是在各大中專院校開設《軍事理論課》和進行軍事訓練,讓全體學生每年至少接受為期一周到半個月的國防教育,是非常明智的舉動。

    再分析后半部分。在這里我舉一個反面的例子,就知道國防對一個國家的教育有多重要。大家可能還記得這樣一句話“華北之大,已容不下一張安靜的書桌。”這就是日本入侵華北以后的真實寫照。當時北京的高校紛紛搬離北京、天津到大后方,清華、北大、南開等聯(lián)合成立西南聯(lián)合大學。沒有強大的國防,談教育也是奢侈品。歷史的教訓我們得吸取。

    這是以我國為例,其實世界上的其他國家也是一樣的。

    二戰(zhàn)期間有一位德國領(lǐng)導人問瑞士的國防部長:“瑞士有多少軍隊?”答:“50萬”。德國人又說:“如果我們出動100萬軍隊攻打瑞士,你們怎么辦?”回答:“那我們就一人放兩槍”。這就是國防教育和全民皆兵的強大勝利。

    到此,以上就是小編對于國防教育發(fā)布的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國防教育發(fā)布的3點解答對大家有用。

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