臨泉藝術(shù)教育,臨泉藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    nihdff 2024-07-06 280

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于臨泉藝術(shù)教育的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹臨泉藝術(shù)教育的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 安徽省臨泉縣縣城人口有多少?
    2. 關(guān)于北宋水墨山水畫你知道多少?

    安徽省臨泉縣縣城人口有多少?

      臨泉縣2011年總?cè)丝?30萬,縣城總?cè)丝诩s占20%近40萬人?! ∨R泉縣位于安徽省西北部,周邊分別與皖豫兩省9個(gè)縣市區(qū)接壤,轄31個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個(gè)省級(jí)工業(yè)園區(qū),總面積1839平方公里,總?cè)丝?30萬(截止到2011年底),是全國內(nèi)地第一人口大縣,先后獲得“全國文化先進(jìn)縣”、“全國體育先進(jìn)縣”、“全國科技進(jìn)步先進(jìn)縣”、 “中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”、“國家級(jí)生態(tài)示范區(qū)”、“中國綠色名縣”、“全國糧食生產(chǎn)先進(jìn)縣”、“全國人力資源開發(fā)試點(diǎn)縣”、“全國畜產(chǎn)品生產(chǎn)百強(qiáng)縣”、“安徽省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化合作示范縣”等榮譽(yù)稱號(hào)。

    關(guān)于北宋水墨山水畫你知道多少?

    宋代是我國傳統(tǒng)山水畫的高峰時(shí)期。宋代院體山水畫重理法、重質(zhì)趣、重寫實(shí)。早期山水畫水不容泛人大于山,宋朝的山水畫,題材廣泛、技法出新、流派繁多,名家輩出。到了宋朝,山水畫進(jìn)入真正的全盛時(shí)期,所謂唐畫山水,至宋始備。

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    宋朝水墨畫題材上不再是僅僅表現(xiàn)山川之峻美和寄托自己的感受,而是與當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活緊密結(jié)合起來,乃至通過山川之秀,來表現(xiàn)抵抗外辱、寸土必守的愛國情懷,所謂好國土之一草一木,一山一水。表現(xiàn)手法上更加注意寫生和技法的探索。畫家們通過寫生,已經(jīng)掌握不同區(qū)域、不同季節(jié)、不同氣候下山川的不同面貌和特色;技法上,五代畫家荊浩所提出的遠(yuǎn)取其勢(shì),近取其質(zhì)(《山水節(jié)要》)的山水畫要訣已為北宋的李成,范寬等充分掌握,沈括提出以大觀小,更進(jìn)一步揭示了中國山水畫在觀察自然、表現(xiàn)自然的獨(dú)特傳統(tǒng)。畫家們繼承前代傳統(tǒng),在深入自然,觀察體驗(yàn)的過程中,創(chuàng)造了以不同的構(gòu)圖和筆法去表現(xiàn)不同大好河山。

    北宋前期山水畫家以李成、范寬為代表,他們都生活在北方黃河流域,秦嶺、華山、太行自然成為他們描繪的主要對(duì)象。主要刻劃北方的雄山大川,峻嶺巨壑。這與畫家們生活區(qū)域和環(huán)境有關(guān)。李成的寒林平遠(yuǎn)、范寬的高山峻嶺亦都各具特色。

    南宋的畫風(fēng)與北宋有所不同,山水畫家一部分仍沿襲北宋,以全景式的構(gòu)圖,雄渾的自然山水為表現(xiàn)題材。而真正能夠代表南宋山水風(fēng)格的是著重意境,以抒情為目的的偏角山水。其構(gòu)圖簡潔,意境完整,主體鮮明,筆觸大膽潑辣,水墨發(fā)揮的更加充分。

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    縱觀兩宋的山水畫,具有以下三個(gè)主要特征:第一,強(qiáng)調(diào)深入生活,注意寫生。充斥著文化底蘊(yùn)和時(shí)代感受,也貯滿士大夫的人文理想和山林之趣,這在中國山水畫史上都是空前絕后的。第二,宋代外患頻仍,國土屢遭入侵。此時(shí)的作品表現(xiàn)的不是江山的雄偉與壯麗,而是幽淡和冷寂,給人山川蕭條之感,多少寓有風(fēng)雨不堪過江南之意。造成殘山剩水無態(tài)度(辛棄疾語)的當(dāng)權(quán)者的譴責(zé)和埋怨,這在繪畫中必然會(huì)表現(xiàn)出來,從而使宋代的山水畫帶上其它時(shí)代所沒有的時(shí)代色彩。第三,講究寓意,寄興,賦予人文精神。文人的山水畫從它產(chǎn)生的那一天起,就作為士大夫表現(xiàn)其林泉之思和佛道旨?xì)w的一種手段,到了宋代,這種情趣的滲透和表達(dá)更加自覺;講求含蓄寄興,更成為一種品評(píng)畫風(fēng)高下的標(biāo)準(zhǔn),并上升為美學(xué)理論。將自己的性格特征寓于枯木、磊石之中。文同筆下的竹,米芾筆下的云山,皆可作這樣的解讀。

    到此,以上就是小編對(duì)于臨泉藝術(shù)教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于臨泉藝術(shù)教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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