幼兒教育學(xué)教案下雨了藝術(shù)（藝術(shù)領(lǐng)域下雨了幼兒教案）

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本文目錄一覽：

• 1、幼兒園小班美術(shù)教案:下雨
• 2、幼兒園小班夏天教案:《大雨小雨》
• 3、幼兒園小班音樂教案及反思三篇
• 4、大雨小雨幼兒園中班音樂教案

幼兒園小班美術(shù)教案:下雨

1、藝術(shù)下雨天小班教案篇1 活動目標： 培養(yǎng)幼兒不畏嚴寒的精神。 體驗并能說出冬季的自然特征和人們生活的變化。 知道秋天過去了，冬天來了。

2、幼兒園小班美術(shù)教案：下雨1 活動目標：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用各種線型來表現(xiàn)不同的雨，培養(yǎng)幼兒手的控制能力。激發(fā)幼兒對大自然的熱愛以及對繪畫活動的興趣。能大膽選用自己喜愛的顏色作畫。培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

3、幼兒園小班下雨主題教案 目標： 初步嘗試用長短不同的直線表現(xiàn)大雨和小雨，學(xué)習(xí)簡單的添畫。 樂意參與繪畫活動，體驗繪畫的樂趣。 準備： 物質(zhì)準備： (1)畫紙人手一份，油畫棒若干。 (2)音樂《大雨和小雨》。

4、小班美術(shù)優(yōu)秀教案小雨點篇1 教學(xué)目標： 通過活動讓幼兒選擇不同的方法來包裝禮物，提高幼兒的動手能力，感受成功的快樂。 鼓勵幼兒樂意將自己包裝的小禮物送給好朋友分享，共同感受過新年的愉快和歡樂。

5、小班繪畫作品欣賞活動下雨了教案 活動名稱： 繪畫——下雨了 活動目標：用短垂線、長垂線表現(xiàn)小雨和大雨，喜歡繪畫活動。用正確的方法握筆和繪畫姿勢，鼓勵幼兒大膽想象，體驗大膽想象的.快樂。

幼兒園小班夏天教案:《大雨小雨》

教師當大雨，幼兒當小雨。教師大聲說：大雨嘩啦啦，幼兒小聲說：小雨滴滴教師大聲說：嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦，幼兒小聲說：滴答滴答滴答滴

大雨小雨教案 篇1 活動目標： 在下雨的游戲情境中感知大雨和小雨的不同音樂形象，嘗試用身體動作和小樂器進行表現(xiàn)。 喜歡參加音樂活動，感受雨中發(fā)生的有趣景象。 活動準備： 經(jīng)驗準備：幼兒已經(jīng)有演奏鼓和響板的經(jīng)驗。

在鋼琴伴奏下，教師邊演唱幼兒在集體活動中學(xué)習(xí)過的歌曲《大雨小雨》邊演奏樂器，錄制成音頻，并配上提示語，保存于u盤中。

師：我們唱的真好聽，除了用我們的聲音來表現(xiàn)大雨和小雨，我們還能用什么來表現(xiàn)大雨和小雨？ (引導(dǎo)幼兒大膽用小身體來表現(xiàn)大雨和小雨) 師：大雨的時候怎么表現(xiàn)？小雨呢？(引導(dǎo)幼兒用小身體來表現(xiàn)強弱力度。

以下是我整理的幼兒園小班《大雨和小雨》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園小班《大雨和小雨》教案1 活動目標： 嘗試用多種途徑和不同的表現(xiàn)方法，感受大雨和小雨。 嘗試用油畫棒畫長短、輕重不同的直線表現(xiàn)下雨天的情景。

幼兒園小班音樂教案及反思三篇

【篇一】幼兒園小班音樂教案及反思：下雨了 活動目標： 能有興趣地觀察下雨的情景，知道春天會下雷雨。 充分體驗聽雨、看雨、玩雨的樂趣。 活動準備： 活動前了解天氣預(yù)報，選擇下雨天氣開展此活動。 活動室內(nèi)準備幾把雨傘。

【篇一】幼兒園小班音樂活動教案及反思：拔蘿卜 活動目標： 學(xué)唱歌曲，掌握歌詞中人物出現(xiàn)的順序。 樂意表演歌曲中角色的動作，感受一起表演的快樂。 在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。

幼兒園小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案含反思1 活動目標：學(xué)習(xí)會用耳朵傾聽音樂，知道搖籃曲是寶寶要睡覺，要安靜，輕輕的 學(xué)會正確抱娃娃，要求幼兒隨音樂，做相應(yīng)的動作，同時體會音樂游戲的樂趣。

小班音樂教案及反思【篇1】 活動目標： 隨音樂合拍地做出“跳舞、吐泡泡、撓癢癢”動作。 知道音樂變化的時候，教師就以體態(tài)提示他們做出與音樂相匹配的動作。 在做螃蟹橫行、躲藏動作時，不影響同伴。

小班音樂大蘋果教案反思 篇1 設(shè)計意圖： 熟透了的蘋果是紅彤彤的，像小朋友害羞的臉蛋。歌曲《蘋果》歌詞、曲調(diào)簡單，適于小班幼兒演唱，進行簡單的歌詞替換與仿編。為此開展了此次活動。

幼兒園音樂教學(xué)反思范文1 主題背景 音樂活動中，經(jīng)常看到的打擊樂教育模式是：孩子跟著老師提供的節(jié)奏，一邊又一邊的模仿練習(xí)，直到孩子“學(xué)會”為止。

大雨小雨幼兒園中班音樂教案

1、大雨小雨幼兒園中班音樂教案1 活動目標：1． 能區(qū)分大雨和小雨聲音的強弱，能用強弱不同的聲音較好地表現(xiàn)歌曲的旋律。2． 在分奏與合奏中感受合作演奏的快樂。

2、大雨小雨幼兒園中班音樂教案 篇1 活動目標： 能區(qū)分大雨和小雨聲音的強弱，能用強弱不同的聲音較好地表現(xiàn)歌曲的旋律。 在分奏與合奏中感受合作演奏的快樂。 準備材料： 大雨小雨圖片、提前熟悉音樂節(jié)奏，感知過歌曲音調(diào)的強弱。

3、大雨小雨教案 篇1 活動目標： 在下雨的游戲情境中感知大雨和小雨的不同音樂形象，嘗試用身體動作和小樂器進行表現(xiàn)。 喜歡參加音樂活動，感受雨中發(fā)生的有趣景象。 活動準備： 經(jīng)驗準備：幼兒已經(jīng)有演奏鼓和響板的經(jīng)驗。

4、誰會用大雨的聲音配上這個節(jié)奏來下雨，注意了大雨的聲音應(yīng)該怎么樣？（幼兒練習(xí)---個別：還有誰有不一樣的下大雨聲音、集體）（3）傾聽音樂，學(xué)習(xí)用不同的聲音區(qū)分大雨、小雨。

5、“大雨小雨”幼兒園中班教案1 【活動目標】1．幼兒通過自己的嘗試活動，來感覺音樂的強弱力度。2．在輕松、愉快的氣氛中，訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏感，培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

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