疫情下幼兒教育信息化建設(shè),疫情期間幼兒園信息化運(yùn)用

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于疫情下幼兒教育信息化建設(shè)的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹疫情下幼兒教育信息化建設(shè)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么是智慧防疫？

什么是智慧防疫？

“疫情就是命令，防控就是責(zé)任！”疫情防控是保衛(wèi)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全的重要工作，針對(duì)疫情防控的實(shí)際情況，需要利用現(xiàn)有技術(shù)手段和整合各方資源，共同建立起有效的防控系統(tǒng)。

智慧防疫解決方案是通過(guò)現(xiàn)有技術(shù)解決防疫問(wèn)題的系統(tǒng)方案，通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的應(yīng)用，連接各類設(shè)備到云端，通過(guò)云平臺(tái)形成系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)疫情的有效防控和信息化科學(xué)管理。

智慧防疫解決方案利用基礎(chǔ)設(shè)備層采集的數(shù)據(jù)，和其它城市管理數(shù)據(jù)結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)對(duì)人群的身份、位置、行程等信息的全面掌控。當(dāng)疫情出現(xiàn)時(shí)，智慧防疫系統(tǒng)利用云計(jì)算和大數(shù)據(jù)能在第一時(shí)間準(zhǔn)確鎖定傳染源和接觸群體，為防疫管理人員做出處理打下牢固的基礎(chǔ)。

       人員體溫?zé)o感檢測(cè)：在人員正常經(jīng)過(guò)檢測(cè)區(qū)域的時(shí)候，利用熱成像攝像頭，完成帶口罩狀態(tài)下的人臉識(shí)別，確定人員身份信息，并且完成體溫檢測(cè)

       道卡管理：道卡管理通過(guò)和人員體溫檢測(cè)連接，實(shí)現(xiàn)符合體溫標(biāo)準(zhǔn)的系統(tǒng)登記人員的出入管理，為自動(dòng)管控提供

       防疫二維碼：防疫系統(tǒng)核心是每個(gè)人獨(dú)有的二維碼，初次登記二維碼后，當(dāng)個(gè)人掃描防疫節(jié)點(diǎn)二維碼的時(shí)候（比如小區(qū)或者工作大樓），會(huì)出現(xiàn)二維碼不同顏色狀態(tài)（紅黃綠三種顏色），當(dāng)個(gè)人所在區(qū)域和感染或者接觸者產(chǎn)生交集，則個(gè)人的二維碼會(huì)根據(jù)情況進(jìn)行變化。

       當(dāng)二維碼是綠色的時(shí)候，證明在大數(shù)據(jù)計(jì)算下個(gè)人與危險(xiǎn)人群無(wú)直接接觸，個(gè)人是安全的。防疫二維碼作為出入憑證，每一次掃碼也是對(duì)個(gè)人信息和節(jié)點(diǎn)信息的連接，從而讓后方管理平臺(tái)可以通過(guò)大數(shù)據(jù)判斷每個(gè)人和區(qū)域的狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)全局管理的目的。

       感染人群管控：針對(duì)已經(jīng)感染人使用智能防疫手環(huán)，佩戴后進(jìn)行全天候自動(dòng)化體溫、心跳等身體數(shù)據(jù)檢測(cè)，并且具備定位功能，確保人群健康和有效管控。人員通過(guò)電子邊界管控，離開設(shè)定邊界后觸發(fā)警報(bào)通知，便于及時(shí)管理和控制。

       防疫物資管理：防疫物資管理通過(guò)RFID技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)物資數(shù)字化入網(wǎng)，物資入網(wǎng)信息匯總連接到防疫管理總后臺(tái)，當(dāng)出現(xiàn)疫情態(tài)勢(shì)變化以后，管理人員可以根據(jù)物資實(shí)際情況，合理安排管理物資，為疫情管控做出有力支持。

智慧防疫解決方案利用基礎(chǔ)設(shè)備層采集的數(shù)據(jù)，和其它城市管理數(shù)據(jù)結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)對(duì)人群的身份、位置、行程等信息的全面掌控。

當(dāng)疫情出現(xiàn)時(shí)，智慧防疫系統(tǒng)利用云計(jì)算和大數(shù)據(jù)能在第一時(shí)間準(zhǔn)確鎖定傳染源和接觸群體，為防疫管理人員做出處理打下牢固的基礎(chǔ)。

智慧防疫是以人為本，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，牢牢守住安全穩(wěn)定的底線，充分借助大數(shù)據(jù)手段，研發(fā)“智慧防疫”疫情防控綜合管理平臺(tái)，在重點(diǎn)場(chǎng)所設(shè)置“多碼聯(lián)查”道閘，做嚴(yán)一線，做實(shí)二線，做強(qiáng)全線，全面筑牢“外防輸入、內(nèi)防反彈”堅(jiān)實(shí)屏障，讓疫情防控有精度、有力度、有維度、更有溫度。

到此，以上就是小編對(duì)于疫情下幼兒教育信息化建設(shè)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于疫情下幼兒教育信息化建設(shè)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。