我國(guó)幼兒教育的基本要求是,我國(guó)幼兒教育的基本要求是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于我國(guó)幼兒教育的基本要求是的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹我國(guó)幼兒教育的基本要求是的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教育整頓的基本要求是什么？
2. 目前學(xué)前教育中主要存在哪些問(wèn)題？

教育整頓的基本要求是什么？

教育整頓的基本要求是：堅(jiān)持以人民為中心的教育思想，切實(shí)提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才；堅(jiān)決掃除教育領(lǐng)域的腐敗現(xiàn)象，推進(jìn)教育公平和社會(huì)公正；加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師素質(zhì)，激發(fā)教育工作者的敬業(yè)精神；深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)教育與經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的有機(jī)融合；加強(qiáng)教育行政管理，建立健全科學(xué)的管理制度和評(píng)價(jià)制度，提高管理水平和效能。整頓教育是發(fā)展教育、提高教育質(zhì)量和水平的重要手段，對(duì)于促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)的發(fā)展具有重要意義。

教育整頓的基本原則：

1.堅(jiān)持正面教育為主，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

2.堅(jiān)持實(shí)事求是，注重實(shí)效。

3. 堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，實(shí)行表率作用。

4.堅(jiān)持教育整頓與推動(dòng)當(dāng)前工作相結(jié)合，做到兩不誤，兩促進(jìn)

教育整頓的基本要求是加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化師生關(guān)系，提高教育教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)校園秩序。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全管理體系，細(xì)化管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，加強(qiáng)師德建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育和心理健康教育，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同時(shí)要加大對(duì)暴力、欺凌、欺詐等惡劣行為的打擊力度，營(yíng)造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，加強(qiáng)家校關(guān)系，促進(jìn)良性互動(dòng)，形成全社會(huì)共同關(guān)注教育，共同助力教育發(fā)展的氛圍。

目前學(xué)前教育中主要存在哪些問(wèn)題？

近幾年來(lái)，國(guó)家大力推動(dòng)實(shí)施學(xué)前教育“三年行動(dòng)計(jì)劃”，出臺(tái)了多項(xiàng)政策舉措，不斷加大投入，學(xué)前教育發(fā)展取得的進(jìn)展與成績(jī)是巨大的、明顯的。不管是城市還是農(nóng)村，較為突出的“入園難”問(wèn)題得到有效緩解，受到各方的認(rèn)可。

在充分肯定發(fā)展成績(jī)的同時(shí)，不可否認(rèn)的是，目前學(xué)前教育發(fā)展中存在的困難、問(wèn)題、矛盾依然比較突出，主要表現(xiàn)在:

在城市，“入園難”問(wèn)題雖然有所緩解，但與真正解決的目標(biāo)還有距離。公辦園數(shù)量嚴(yán)重不足，普惠性幼兒園數(shù)量有所增加，但和實(shí)際需求相差較大，民辦園追逐利潤(rùn)，普遍收費(fèi)過(guò)高，超出一般家庭承受能力。質(zhì)量良莠不齊，監(jiān)督管理機(jī)制不健全。

在農(nóng)村，幼兒園的數(shù)量較為充足，“入園難”表現(xiàn)為城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)失衡，城鎮(zhèn)特別是縣城，公辦園數(shù)量有限，人園矛盾突出，進(jìn)城務(wù)工子女入園依然困難。而農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園較為寬松，入園已不再難。民辦幼兒園數(shù)量不少，但存在收費(fèi)較高、師資隊(duì)伍不穩(wěn)定、管理不規(guī)范、“小學(xué)化”傾向嚴(yán)重等問(wèn)題。

目前學(xué)前教育的主要存在以下問(wèn)題:

1、發(fā)展不均衡。好的幼兒園多在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，這些幼兒園無(wú)論從硬件還是師資都化較優(yōu)越，辦園質(zhì)量高。但是優(yōu)質(zhì)幼兒園數(shù)量較少，滿足不了幼兒入園需求。而在廣大農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)，受經(jīng)濟(jì)條件制約，幼兒園辦園水平相對(duì)落后，園舍、場(chǎng)地、師資達(dá)不到要求，辦園質(zhì)量不能保證。

2、師資不均衡。優(yōu)質(zhì)幼兒園一般都有充足的專業(yè)的幼兒教師，教師素質(zhì)高，能按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律開(kāi)展保教活動(dòng)。而在一些農(nóng)村地區(qū)，師資是很大的問(wèn)題，公辦幼兒園沒(méi)有教師編制，只能從小學(xué)老師中協(xié)調(diào)，而敬業(yè)成績(jī)好的老師小學(xué)又舍不得放走，于是一些年齡大、身體不好、不任主課的教師協(xié)調(diào)到了幼兒園，他們無(wú)論從專業(yè)知識(shí)和教學(xué)精力方面都有所欠缺。除了這些老師就是聘用一些代課教師，專業(yè)知識(shí)更是不能保證。私立幼兒園情況就更糟糕了。可以說(shuō)師資專業(yè)化差是農(nóng)村幼兒園最大的問(wèn)題。

3、入園貴。現(xiàn)在的幼兒園，尤其是私立幼兒園，收費(fèi)高，每月能達(dá)到上千元甚至更多，幼兒園費(fèi)用已經(jīng)成為家庭的一項(xiàng)重要開(kāi)支，令一些家庭不堪重負(fù)。

希望國(guó)家加大了幼兒園建設(shè)力度。多建一些標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園，增加幼兒園專業(yè)教師編制，對(duì)幼兒園收費(fèi)進(jìn)行調(diào)控。

到此，以上就是小編對(duì)于我國(guó)幼兒教育的基本要求是的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于我國(guó)幼兒教育的基本要求是的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。