美國的幼兒教育環(huán)境怎么樣,美國的幼兒教育環(huán)境怎么樣啊

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于美國的幼兒教育環(huán)境怎么樣的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹美國的幼兒教育環(huán)境怎么樣的解答，讓我們一起看看吧。

1. 越來越多家長給孩子上蒙氏幼兒園，能適應(yīng)小學(xué)嗎？蒙氏教育真的適合中國孩子嗎？
2. 求推薦6-8歲適合看的英語繪本？
3. 都知道環(huán)境即教育，那么決定教育環(huán)境優(yōu)劣的關(guān)鍵因素是什么呢？

越來越多家長給孩子上蒙氏幼兒園，能適應(yīng)小學(xué)嗎？蒙氏教育真的適合中國孩子嗎？

這次為老二選擇幼兒園，前前后后比較了好幾家，同時(shí)也總結(jié)了老大身上教育的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，我最后為老二選擇了一家蒙氏幼兒園，吸引我的除了幼兒園過硬的硬件實(shí)施和可口的營養(yǎng)美食外，最讓我認(rèn)可的就是園長說的一句話：管理好自己，不打攪別人，不打攪環(huán)境。

之前蒙氏教育如雷貫耳，對(duì)蒙氏教育總覺得有些高深莫測不可理解，這次選幼兒園，才認(rèn)真的學(xué)習(xí)了蒙氏教育的一些理念。

其實(shí)蒙氏幼兒園與其他幼兒園一樣，只是一種教育的理念，因?yàn)榻逃砟畹牟町悗砹死蠋熢诮逃绞缴嫌行┎煌?/p>

在傳統(tǒng)理念中，我們認(rèn)為孩子就是一張白紙，孩子發(fā)展成什么樣與父母有很大得關(guān)系。也常說孩子就是父母的一塊鏡子，其實(shí)這些都是忽視了孩子內(nèi)在的精神，未將孩子視作一個(gè)有思想的個(gè)體存在。

在《愛與自由》這本書中，蒙特梭利認(rèn)為：兒童所有的智力是從感覺發(fā)展到概念，即智力中沒有一樣?xùn)|西最初不是來源于感覺。

所以在蒙特梭利教學(xué)中，老師會(huì)適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，更多是時(shí)間提供各種教學(xué)器具，讓孩子根據(jù)自身的興趣愛好通過聽覺、觸覺、視覺、味覺等感覺去感受和學(xué)習(xí)。所以在蒙特梭利教育中，不會(huì)特意的追求教育孩子各種知識(shí)，而是通過孩子的各種敏感期的訓(xùn)練讓孩子學(xué)會(huì)掌握技能的方法。

求推薦6-8歲適合看的英語繪本？

市面上6-8歲適合看的英語繪本其實(shí)少得可憐，因?yàn)槭袌龅耐茝V面不大！因?yàn)檫@個(gè)要求孩子家長也要會(huì)英語，且至少要在英語聽說上有較好的基礎(chǔ)。不然的話，一般的英語繪本對(duì)孩子的英語啟蒙效果幾乎為零。但是呢！所有困難都是可以解決的！Nothing is impossible!

今天我就詳細(xì)地做一個(gè)英語繪本系列推薦導(dǎo)讀。適合所有家長盆友，如果家長朋友會(huì)英語，會(huì)占更大地優(yōu)勢，如果不會(huì)英語，也沒關(guān)系。

這里要給大家推薦的英語繪本具體內(nèi)容如下：一般繪本都是彩繪，類似于一副插畫，一段句子。或者說插畫上插入一段句子。這種類型的繪本樣本如下。

此類繪本需要家長要有較好的英語基礎(chǔ)，那么該類繪本會(huì)是孩子啟蒙很好學(xué)習(xí)材料。如下圖標(biāo)亮處類似內(nèi)容。

不過今天我推薦的繪本如下截圖所示，具體特點(diǎn)我會(huì)以圖文形式詳述。

1、推薦I can read 中 biscuit系列

可以說是全球知名系列了

適合學(xué)前-小學(xué)階段孩子閱讀

獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng)

分23個(gè)主題

小餅干Biscuit系列適合低齡兒童（0-4歲）做親子共讀繪本。

5-7歲的孩子可以自主閱讀，也可以跟爸爸媽媽一起讀。

牛津大學(xué)出版

英國80%公立小學(xué)的學(xué)習(xí)教材哦

如果男孩子，應(yīng)該都會(huì)喜歡Dragon Master, The magic school bus, I wonder why, Who would win, National Geographic Kids Readers，Winnie, Billy and mini monster等等，我家四歲都很喜歡看

每個(gè)孩子的脾氣性格愛好，差別很大，比如男孩就偏愛男孩為主角的繪本。女孩更熱愛公主系列等等。強(qiáng)烈建議父母先初步篩選一些書，然后讓孩子挑選，由他們自己決定想看哪些系列。

我家男孩，七歲，目前熱愛的系列有：

大中華尋寶記

Dogman系列

Underpants系列

我的第一本科學(xué)漫畫書—絕地生存系列

林漢達(dá)中國歷史漫畫

米小圈小說，成語，腦筋急轉(zhuǎn)彎

Hotdog系列，作者 Anh Do

都知道環(huán)境即教育，那么決定教育環(huán)境優(yōu)劣的關(guān)鍵因素是什么呢？

您好！很高興回答您問題。

針對(duì)所提問題“決定教育環(huán)境優(yōu)劣的因素是什么”，進(jìn)行如下分析回答：

影響教育環(huán)境優(yōu)劣的因素有很多，好的教育環(huán)境更能有效的促進(jìn)學(xué)習(xí)者高效的投入并積極學(xué)習(xí)。不好的教育環(huán)境不但不利于學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)，而且還有可能影響其各方面發(fā)展。

教育環(huán)境里面的學(xué)習(xí)者包括學(xué)生、成年人、公司職員等。教育環(huán)境的優(yōu)劣對(duì)其影響都不一樣，而且影響塑造教育環(huán)境優(yōu)劣的因素也不一樣。

決定教育環(huán)境優(yōu)劣的因素我從學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)方面來進(jìn)行以下分析闡述：

一、學(xué)校本身的綜合實(shí)力

學(xué)校本身就是教書育人的地方，也是孩子學(xué)習(xí)知識(shí)必須要去的地方，是孩子成長必須經(jīng)歷的地方。一所學(xué)校的教育環(huán)境的優(yōu)劣，可以從其本身的綜合實(shí)力來考量。

學(xué)校綜合實(shí)力包括多方面的因素在里面，在此不作仔細(xì)討論。學(xué)校更具備較強(qiáng)的綜合實(shí)力，可以吸引更多有能力的老師應(yīng)聘，進(jìn)而可以進(jìn)一步提升其辦學(xué)質(zhì)量，升學(xué)率，培養(yǎng)更多有能力的學(xué)生；可以吸引更多優(yōu)秀的學(xué)生，來提升其招收學(xué)生的競爭力。

進(jìn)而，綜合能力強(qiáng)的學(xué)校，各方面更有利于學(xué)生學(xué)習(xí)，更有利于其辦學(xué)理念，對(duì)教育環(huán)境的提升以及向優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展影響頗大。

二、教師的教育教學(xué)能力

到此，以上就是小編對(duì)于美國的幼兒教育環(huán)境怎么樣的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于美國的幼兒教育環(huán)境怎么樣的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。