大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于哪些專業(yè)屬于幼兒教育學類的問題，于是小編就整理了3個相關介紹哪些專業(yè)屬于幼兒教育學類的解答，讓我們一起看看吧。
幼兒保育屬于什么專業(yè)類？
答：幼兒保育專業(yè)是學前兒童教育中非常重要的基本部分，一般指對兒童身體的照顧和各種心理過程發(fā)展的培養(yǎng)。
材料補充：
保育員工作內容：保育員的一些工作：
（1）負責本班房舍、設備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。
（2）按照消毒制度的規(guī)定，認真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，認真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。
（3）妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具，防止霉爛、損壞、丟失。
（4）保持兒童生活作息制度，貫徹一日生活常規(guī)要求。
（5）負責夏季室內消滅蚊蠅，冬季室內保暖工作。
（6）配合教師進行晨、午檢，協(xié)助保健員帶兒童看病，督促教師給幼兒服藥。
（7）幫助備課和準備上課及游戲的材料，參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作（如作業(yè)、游戲、值日等）。
幼師屬于事業(yè)單位ABCDE的哪一類？
區(qū)直事業(yè)單位考試分為ABC類別，主要是因為不同的事業(yè)單位崗位，對應聘者應知、應會、應掌握的公共科目內容有不同要求，考試的試卷內容也會有所區(qū)別。
比如，在事業(yè)單位公開招聘的崗位中，有的崗位是綜合管理類的，此崗位主要是在事業(yè)單位中做行政性、事務性和業(yè)務管理為主的工作，就把它歸入A類。A類的應聘者應該更多地掌握行政法規(guī)、事務或業(yè)務管理的流程，在綜合公共知識的試卷中，這方面的內容就相對多一些。
又比如，事業(yè)單位招聘崗位中，有的崗位是社會科學專業(yè)技術類的，從事的工作是人文社科類的專業(yè)技術崗位（像報社的編輯、電臺電視臺的記者），就把這一類人歸入B類。B類的應聘者應該更多地掌握文化知識、社會科學方面知識，在考試的試題中會偏重考查這方面的知識。
學前教育專業(yè)有哪些課程？
主干學科：教育學、心理學、衛(wèi)生學，生理學，神經生理學，營養(yǎng)學，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學，社會學，生態(tài)學，遺傳學，倫理學，語言學等學科關
系密切主要課程：教育學、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6--8周（六十天左右）；在大三即第六學期末組織試講，第七學期實習、考普通話證學前教育教師資格證。此外，有部分地區(qū)因環(huán)境特殊，也有根據(jù)國家或地方政策安排在校學生去偏遠地區(qū)進行支教（進行為期3--4個月即一學期的支教，包括實習）
主干課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。實踐教學：主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6--8周。學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。擴展資料畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識。
2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能。
3、具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力。
4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)。
5、了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài)。
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
到此，以上就是小編對于哪些專業(yè)屬于幼兒教育學類的問題就介紹到這了，希望介紹關于哪些專業(yè)屬于幼兒教育學類的3點解答對大家有用。
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