國防教育現(xiàn)場,國防教育現(xiàn)場會

    nihdff 2024-07-13 210

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于國防教育現(xiàn)場的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹國防教育現(xiàn)場的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 全國國防教育日是幾月幾日?
    2. 國防教育講座聽后感?
    3. 誰去過周至縣國防教育基地?條件咋樣?8月下旬去涼快不?
    4. 如何理解任正非所說的“教育是最廉價的國防”?

    全國國防教育日是幾月幾日?

    全民國防教育日(Nationwide National Defense Education Day),是國家設(shè)定的對全民進行大規(guī)模國防教育的主題活動日。群眾性國防教育活動的形式之一。全民國防教育日是每年9月的第三個星期六。

    國防教育講座聽后感?

    今天下午進過上級領(lǐng)導的一次國防教育,讓我有了這樣的心得體會。國防,即國家的防務,是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家主權(quán)、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、外交、科技、教育等方面的活動。

    國防教育現(xiàn)場,國防教育現(xiàn)場會
    (圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

    國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生,國家的興衰和國防密切相關(guān),因為過分的強弱直接關(guān)系到國家的安全、民族的尊嚴及社會的發(fā)展。

    地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@,我們要心連著心,手牽著手去保護我們的家園,最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定,而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展,以及人與人之間是否和睦相處。

    有這么一句話“要想別人尊重你,你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進行,首先這兩個國家必須互相尊重,不用為了擴大自己的領(lǐng)土,爭奪不屬于自己的資源,而使用霸權(quán)主義進行軍事威脅,或者擴大軍事集團,強化軍事同盟。相反的,一個國家應該擁有一顆寬容、善良的心,對需要幫助的國家伸出援助之手,為大家的共同利益而奮斗!

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    (圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

    為了保護我們的國家,保護我們的人民,就必須要國防,然而,過方式對外進行的,要想國家長盛不衰、飛黃騰達,最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上,齊心協(xié)力的為人民服務,為社會作貢獻。因此,人與人之間必須和睦相處,不要勾心斗角,不要明爭暗斗,不要四分五裂,而是要一視同仁,要友善待人,要有大國國防觀念。因為人類社會的一切都建立在社會化大生產(chǎn)之上,社會諸方面已經(jīng)成為一個緊密相連的有機整體,國防只有成為這個有機整體的不可分割的一部分,才能具有更大的威力。因此,我們要樹立大國國防觀,把國防建設(shè)納入整個國家大系統(tǒng)中進行思考和規(guī)劃。

    “國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家,有家才有我們,只有國家穩(wěn)定發(fā)展,我們才能安居樂業(yè),作為一名學生,我們理應加強我們的國防意識,加強對國家的責任感和民族使命。一“羊有跪母之恩,鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個穩(wěn)定和諧的社會里,我們更要擔當起保衛(wèi)國家,為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量!俗話說“居安思危”,因此,我們要加強我們的國防意識,盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國!

    誰去過周至縣國防教育基地?條件咋樣?8月下旬去涼快不?

    我去過啊,我小學就在那軍訓的,條件還挺好。只要你和教官混熟了就沒啥事了,不要當宿舍長,老給人家提熱水,而且如果你們宿舍有人的被子疊的不合格,你得重疊,吃飯時千萬別說話,等教官說吃再吃,要不然教官會掀桌子的,你就別想吃飯了。

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    如何理解任正非所說的“教育是最廉價的國防”?

    國防是一個廣義的概念,在很多人看來,國防大概就是每年的軍費多少,我們有多少架隱形戰(zhàn)機,有多少枚導彈,有多少艘航母......其實這都太過于片面了,在現(xiàn)在和未來,國防都是一個滲透到一個國家方方面面的工程,經(jīng)濟,科技,外交等等都是國防不可獲取的支撐,沒錢搞不了國防,沒有科研搞不了國防,沒有高素質(zhì)的兵源搞不了國防,沒有智慧過人的外交搞不了國防......而這些東西對應的都是高素質(zhì)的人,無論科技發(fā)展到了怎樣的地步,無論戰(zhàn)爭的形式演進到怎樣的模式,歸根結(jié)底還是人和人之間的較量,這不是古時候比力氣比武功的較量,而是國民綜合素質(zhì)的較量,國民的綜合素質(zhì)有何而來?答案就是教育。

    也許做好教育,尤其是基礎(chǔ)教育,從表面上看不到國防的成效,讓一群農(nóng)村孩子能讀書,多讀書,也許比不上生產(chǎn)幾架殲-20來得過癮,但從長遠看,重視教育無疑是最有效地提升國防的手段:

    1、國民素質(zhì)的普遍提升,也促進了高端人才的出現(xiàn)幾率,會涌現(xiàn)出更多科研領(lǐng)域的專家和強人,推動國防事業(yè)的高速發(fā)展。

    2、國民素質(zhì)的普遍提升,讓每個人都可以從事更高端,更復雜的工作,進而推動整體產(chǎn)業(yè)的升級,盡快淘汰低端低價值的落后產(chǎn)業(yè),為經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展提供強大的動力。

    3、國民素質(zhì)的普遍提升,讓部隊可以招納到更高素質(zhì)的兵員,從而才能夠有人去操作日益復雜的各種高科技兵器。

    4、國民素質(zhì)的普遍提升,也會相應提升國民的思想境界,更加愛國,增強民族自豪感和凝聚力。

    因此,搞好教育是一本萬利的事情,雖然短期看不到明顯的收益,但功在千秋。說教育是最廉價的國防不為過。

    到此,以上就是小編對于國防教育現(xiàn)場的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國防教育現(xiàn)場的4點解答對大家有用。

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