思想教育工作根本出發(fā)點(diǎn),思想教育工作根本出發(fā)點(diǎn)是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思想教育工作根本出發(fā)點(diǎn)的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹思想教育工作根本出發(fā)點(diǎn)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 黨的教育方針全文？
2. 什么不僅是教育的出發(fā)點(diǎn)和教育的依據(jù)，也是教育活動(dòng)的最中歸宿？

黨的教育方針全文？

黨的教育方針是:

        堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，把立道德，樹人作為教育的根本任務(wù)。全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，努力辦好人民滿意的教育。

我們必須全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義為人民服務(wù)，堅(jiān)持教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，努力造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的，德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

教育方針的原文如下:

“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！?/p>

這一規(guī)定，把黨的教育方針通過法律形式轉(zhuǎn)化為國家意志，體現(xiàn)了國家對教育的高度重視。

，黨的教育方針和政策

·教育目的，是指社會(huì)對所要造就的社會(huì)個(gè)體的質(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定。即通過教育要把受教育者培養(yǎng)成什么樣質(zhì)量和規(guī)格的人。（關(guān)注：培養(yǎng)具有何種功能的人，培養(yǎng)的人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)）。是一切教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，依據(jù)，歸宿（導(dǎo)向 調(diào)控 評(píng)價(jià)）

個(gè)人本位論—人格本位論—文化本位論—生活本位論—倫理本位論—社會(huì)本位論

·教育方針是一個(gè)國家一定時(shí)期內(nèi)關(guān)于教育工作的總要求。反映一個(gè)國家教育的根本性質(zhì)、總的指導(dǎo)思想和教育工作的總方向。

·我國教育目的的基本精神（馬克思的人的全面發(fā)展學(xué)說）

社會(huì)主義是我國教育性質(zhì)的根本所在

培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人

使受教育者在道德、才智、體質(zhì)等方面全面發(fā)展

強(qiáng)調(diào)教育與勞動(dòng)相結(jié)合

培養(yǎng)受教育者的獨(dú)立個(gè)性和創(chuàng)造精神日益受到重視

1、教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，這是我國教育工作的總方向。

2、教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。

整個(gè)教育事業(yè)要與國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求相適應(yīng)，并在教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的內(nèi)容和方法上有不斷的新的發(fā)展。這是教育方針中的一項(xiàng)不可忽視的重要內(nèi)容。

3、在德、智、體等方面全面發(fā)展，這是教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

“德”不僅僅是品德，還同時(shí)包括政治素質(zhì)和思想素質(zhì)；“智”也不僅僅是掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能，發(fā)展智力，還包括養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度和探索精神；“體”同樣不僅僅講體格、體能和體質(zhì)，還包括掌握體育知識(shí)和技能、娛樂身心、培養(yǎng)高尚情操等。德、智、體全面發(fā)展將促進(jìn)腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。

4、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，這是我國社會(huì)主義教育的總的培養(yǎng)目標(biāo)。

什么不僅是教育的出發(fā)點(diǎn)和教育的依據(jù)，也是教育活動(dòng)的最中歸宿？

教育目的是教育的出發(fā)點(diǎn)和依據(jù)，也是教育活動(dòng)的最終歸宿。

教育目的是把受教育者培養(yǎng)成為一定社會(huì)需要的人的總要求。教育目的是根據(jù)一定社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、文化科學(xué)技術(shù)發(fā)展的要求和受教育者身心發(fā)展的狀況確定的。它反映了一定社會(huì)對受教育者的要求，是教育工作的出發(fā)點(diǎn)和最終目標(biāo)，也是確定教育內(nèi)容、選擇教育方法、檢查和評(píng)價(jià)教育效果的根據(jù)。

教育的主要作用表現(xiàn)在三個(gè)方面：導(dǎo)向作用；激勵(lì)作用；評(píng)價(jià)作用

教育目的的功能：

1、定向作用。教育目的規(guī)定了學(xué)校教育和學(xué)生發(fā)展的根本方向，是學(xué)校辦學(xué)的根本指導(dǎo)思想，也是學(xué)生發(fā)展的總方向，是學(xué)校教育工作的起點(diǎn)和歸宿，并制約全過程。

2、調(diào)控作用。教育目的規(guī)定了學(xué)校教育培養(yǎng)人才的基本質(zhì)量規(guī)格，對學(xué)校教育內(nèi)容和活動(dòng)方式起選擇、協(xié)作、調(diào)節(jié)和控制作用。

3、評(píng)價(jià)作用。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)生發(fā)展質(zhì)量如何，可以有很多標(biāo)準(zhǔn)來衡量，但根本標(biāo)準(zhǔn)乃是教育目的。

到此，以上就是小編對于思想教育工作根本出發(fā)點(diǎn)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想教育工作根本出發(fā)點(diǎn)的2點(diǎn)解答對大家有用。