藝術(shù)教育專(zhuān)利,藝術(shù)教育專(zhuān)利有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于藝術(shù)教育專(zhuān)利的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育專(zhuān)利的解答，讓我們一起看看吧。

1. 美術(shù)作品可以申請(qǐng)專(zhuān)利嗎？
2. 繪畫(huà)可以申請(qǐng)專(zhuān)利嗎？
3. 專(zhuān)利和版權(quán)的區(qū)別是什么？
4. 獲獎(jiǎng)的民間自學(xué)者的畫(huà)作，有人稱(chēng)之為“瞎畫(huà)”；有人稱(chēng)之為“原生態(tài)藝術(shù)”你怎么看？

美術(shù)作品可以申請(qǐng)專(zhuān)利嗎？

美術(shù)作品可以申請(qǐng)版權(quán)（即，著作權(quán)），但本身不能申請(qǐng)專(zhuān)利保護(hù)。

不過(guò)，美術(shù)作品如果與具體產(chǎn)品（例如窗簾、壁紙等）相結(jié)合，則可申請(qǐng)外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利。

另外，美術(shù)作品的創(chuàng)作方法，通常不能申請(qǐng)專(zhuān)利保護(hù)，除非能夠產(chǎn)生客觀的確定無(wú)疑的技術(shù)效果。

繪畫(huà)可以申請(qǐng)專(zhuān)利嗎？

美術(shù)作品可以申請(qǐng)版權(quán)（即，著作權(quán)），但本身不能申請(qǐng)專(zhuān)利保護(hù)。 不過(guò)，美術(shù)作品如果與具體產(chǎn)品（例如窗簾、壁紙等）相結(jié)合，則可申請(qǐng)外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利。 另外，美術(shù)作品的創(chuàng)作方法，通常不能申請(qǐng)專(zhuān)利保護(hù)，除非能夠產(chǎn)生客觀的確定無(wú)疑的技術(shù)效果。

專(zhuān)利和版權(quán)的區(qū)別是什么？

專(zhuān)利和版權(quán)的區(qū)別：

1、專(zhuān)利保護(hù)延及思想，版權(quán)只保護(hù)表達(dá)形式，專(zhuān)利保護(hù)的是技術(shù)和產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)。

2、專(zhuān)利保護(hù)技術(shù)方案，版權(quán)趨向于文學(xué)作品，版權(quán)保護(hù)的是作品文字性東西。

3、取得保護(hù)的方式不同：著作權(quán)多實(shí)行重要作品獨(dú)立完成，不論他們之間是否相同、類(lèi)似，都受著作權(quán)法的保護(hù)，而對(duì)于同一內(nèi)容的發(fā)明專(zhuān)利法只授予先申請(qǐng)人，要求“首創(chuàng)性”。

4、權(quán)利客體范疇不同：著作權(quán)保護(hù)文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)作品；專(zhuān)利權(quán)保護(hù)發(fā)明專(zhuān)利、實(shí)用新型專(zhuān)利、外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利。著作權(quán)客體較專(zhuān)利權(quán)廣泛的多。

獲獎(jiǎng)的民間自學(xué)者的畫(huà)作，有人稱(chēng)之為“瞎畫(huà)”；有人稱(chēng)之為“原生態(tài)藝術(shù)”你怎么看？

就繪畫(huà)這個(gè)領(lǐng)域而言，科班出身的畫(huà)家人才濟(jì)濟(jì)，民間也有一些天賦很高畫(huà)技不凡風(fēng)格獨(dú)立出類(lèi)拔萃的繪畫(huà)奇才。這些散落民間的“非專(zhuān)業(yè)畫(huà)家”也可以創(chuàng)作出格調(diào)高昂令人耳目一新甚或驚世駭俗深受人們歡迎的作品，這一點(diǎn)可不能小覷呢！例如非常著名的非科班出身靠自學(xué)成才的一代國(guó)畫(huà)大師齊白石就是一個(gè)典型的例證。

誠(chéng)然，繪畫(huà)做為一種比較高端的技能，不經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的規(guī)范的系統(tǒng)的科班學(xué)習(xí)培養(yǎng)和名師指點(diǎn)，要想達(dá)到一定的高度是很難的，現(xiàn)在絕大多數(shù)的繪畫(huà)藝術(shù)作品也是由專(zhuān)業(yè)畫(huà)家和美術(shù)工作者創(chuàng)造出來(lái)的。但是，這并不能說(shuō)明，來(lái)自民間的繪畫(huà)人才就不能創(chuàng)作出優(yōu)秀的繪畫(huà)作品。雖然這些民間藝術(shù)家知名度可能不是太高，創(chuàng)作環(huán)境和條件不如專(zhuān)業(yè)畫(huà)家那么優(yōu)越，但是正如陋巷也能釀好酒一樣，民間畫(huà)家也可以創(chuàng)作出精品佳作，雖然在整個(gè)繪畫(huà)領(lǐng)域占的份額很小，但還是有一定影響力的。

事實(shí)上，由于繪畫(huà)是一個(gè)既要靠天分悟性又要靠長(zhǎng)期學(xué)習(xí)創(chuàng)作實(shí)踐才能真正掌握的一門(mén)藝術(shù)，很多或者說(shuō)大部分專(zhuān)業(yè)畫(huà)家一開(kāi)始都是民間的繪畫(huà)人才或繪畫(huà)愛(ài)好者，都是有了相當(dāng)?shù)睦L畫(huà)功底才經(jīng)過(guò)考試或特選進(jìn)入正規(guī)美院學(xué)習(xí)深造然后成為專(zhuān)業(yè)畫(huà)家的。像當(dāng)代知名畫(huà)家陳丹青、羅中立、楊飛云等等在進(jìn)入美院學(xué)習(xí)前，都已經(jīng)是地方較有名氣的業(yè)余畫(huà)家了。而也有一些和他們同樣的民間繪畫(huà)人才由于種種原因未能進(jìn)入美院經(jīng)過(guò)“科班”培養(yǎng)，但他們一直堅(jiān)持著繪畫(huà)學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，一直關(guān)注著繪畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展，這些“民間畫(huà)家”是有能力創(chuàng)作出獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀繪畫(huà)作品的。

受過(guò)專(zhuān)業(yè)科班教育固然好，但自學(xué)也可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，規(guī)范的學(xué)習(xí)，也可以得到名師的指點(diǎn)。自學(xué)也可以成才。很多民間自學(xué)繪畫(huà)者都有著相當(dāng)不錯(cuò)的繪畫(huà)功底藝術(shù)造詣和文化素養(yǎng)審美眼光，他們的畫(huà)作既非“瞎畫(huà)”，也不能籠統(tǒng)地稱(chēng)之為“原生態(tài)藝術(shù)”，他們的畫(huà)作一樣來(lái)自生活，緊貼時(shí)代，有些作品能夠獲獎(jiǎng)是很正常的。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育專(zhuān)利的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育專(zhuān)利的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。