0到7歲幼兒教育方式是,0到7歲幼兒教育方式是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于0到7歲幼兒教育方式是的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹0到7歲幼兒教育方式是的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么是學(xué)前智育？
2. 0-12歲孩子，該如何引導(dǎo)教育？
3. 如何在家對(duì)孩子進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育？

什么是學(xué)前智育？

學(xué)前智育是指從出生到入學(xué)前的兒童的教育，受教育對(duì)象的年齡為0到6、7歲。學(xué)前智育是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物為開(kāi)發(fā)學(xué)前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。

學(xué)前智育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時(shí)期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無(wú)一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個(gè)多方面的培養(yǎng)過(guò)程，包括對(duì)兒童觀察力的培養(yǎng)，想象力的培養(yǎng)，思維力和記憶力的培養(yǎng)，語(yǔ)言表達(dá)力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)興趣和求知欲的培養(yǎng)等。這些方面是相互依賴而又相互制約的，在整個(gè)學(xué)前智育過(guò)程中缺一不可。

0-12歲孩子，該如何引導(dǎo)教育？

1、在孩子0-3歲屬于嬰幼兒時(shí)期，這個(gè)階段家長(zhǎng)最重要的任務(wù)就是給孩子建立安全感，讓孩子形成健康的依戀關(guān)系。以孩子為中心，有條件盡量母乳喂養(yǎng)，按需哺乳。這個(gè)階段撫養(yǎng)人怎么對(duì)待這個(gè)孩子關(guān)系他或她是怎么看待這個(gè)世界的。你的及時(shí)反饋，對(duì)他們來(lái)說(shuō)很重要。

孩子的模仿學(xué)習(xí)能力也逐漸形成，家長(zhǎng)需要以身作則給孩子好的示范作用。

2、3-6歲，這個(gè)階段的孩子要第一次離開(kāi)父母去幼兒園了，有些孩子會(huì)有分離焦慮，父母要幫助他們平安度過(guò)。這個(gè)年齡段孩子也會(huì)想去嘗試做一些事情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)小時(shí)候聽(tīng)話了，有點(diǎn)小叛逆。你要通過(guò)和他們溝通去了解他們內(nèi)心真實(shí)的需求，切不可用暴力解決。多讓他們嘗試不要包辦獲得成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)他們建立自信心很有幫助。

3、6-12歲孩子上學(xué)了，這個(gè)時(shí)候老師的作用逐漸變大，他們會(huì)盲目崇拜他們的老師。這個(gè)時(shí)候需要家校共育。父母要幫助小孩形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)中獲得成就感，讓他們愛(ài)上學(xué)習(xí)。父母的教育要以鼓勵(lì)引導(dǎo)為主，多傾聽(tīng)孩子，關(guān)注他們的感受多共情，建立好的親子關(guān)系。

很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育問(wèn)題越來(lái)越重視，同時(shí)也感到很無(wú)奈，不知道該怎么教育好孩子。其實(shí)，只要了解了孩子各成長(zhǎng)階段的特點(diǎn)與教育重點(diǎn)，教育孩子可以變得很簡(jiǎn)單輕松。

孩子0~1歲

孩子的發(fā)展任務(wù)是獲得信任感和克服不信任感，他體驗(yàn)著希望的實(shí)現(xiàn)。

教育重點(diǎn)：

讓孩子信任我們。給孩子足夠的愛(ài)，滿足孩子基本的需要，渴了、餓了、生病了，我們要及時(shí)地給予照顧。

信任在人格中形成了“希望”的品質(zhì)，它能增強(qiáng)自我的力量。具有信任感的兒童敢于希望，富于理想，具有強(qiáng)烈的未來(lái)定向。反之則不敢希望，時(shí)時(shí)擔(dān)憂自己的需要得不到滿足，不相信周圍的世界。

給家長(zhǎng)的建議：

父母再忙也要全力關(guān)注、滿足孩子的生理和心理需要。

謝謝邀請(qǐng)。對(duì)于0-12歲孩子，家庭教育的觀點(diǎn)：

簡(jiǎn)單說(shuō)：12歲以下孩子各年齡段教育重點(diǎn)

1.孩子0-1歲

教育重點(diǎn)：讓孩子信任我們。我們家長(zhǎng)多陪伴孩子，給孩子安全感，讓孩子熟悉父母。

2.孩子2-3歲

教育重點(diǎn)：幫助孩子養(yǎng)成生活自主的能力

教孩子做一些力所能及的生活能力，學(xué)會(huì)自己穿衣，上廁所等等能力

3.孩子4-6歲

(⊙o⊙)哇，這是個(gè)艱苦的工程！根據(jù)每個(gè)年齡階段的特性和學(xué)習(xí)能力來(lái)制定…0到3歲基本就是咿呀學(xué)語(yǔ)，學(xué)走路。3到6歲學(xué)規(guī)矩，培養(yǎng)習(xí)慣和興趣愛(ài)好！6到12歲是小學(xué)階段了，根據(jù)學(xué)習(xí)情況來(lái)制定了，但是這個(gè)階段必須讓他獨(dú)立和自主，這個(gè)很重要！這是大的方向，小的細(xì)節(jié)自己根據(jù)實(shí)際情況制定和引導(dǎo)

感謝邀請(qǐng)！

不同年齡段的孩子應(yīng)該用不同的教育方式，我分為三個(gè)階段來(lái)相做解答。

第一階段：0到3歲的孩子?！叭酥?，性本善”。孩子剛生下來(lái)的時(shí)候，不分好與壞，善與惡。但隨著時(shí)間的慢慢推移，因?yàn)樗佑|到的人，所遇到的事，會(huì)讓孩子有翻天覆地的變化。

在這個(gè)階段的孩子，模仿能力極強(qiáng)，大部分孩子和父母生活在一起，孩子能否健康成長(zhǎng)，來(lái)自于父母的“言傳身教”。父母的言行舉止，直接影響著孩子的成長(zhǎng)。所以父母一定要以身作則，給孩子做好榜樣。

第二階段：3到6歲的孩子。這個(gè)階段的孩子已經(jīng)上了幼兒園，所接觸到的人和事發(fā)生了很大的變化。

“近墨者黑，近朱者赤”。所以在這個(gè)階段的孩子，父母一定要注意孩子經(jīng)常和哪些孩子來(lái)往。如果發(fā)現(xiàn)孩子和心理不良的孩子來(lái)往時(shí)，要用正確的方式和良好的態(tài)度，及時(shí)準(zhǔn)確地對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)教育，不能在孩子的心里埋下不良的陰影。

第三階段：6到12歲的孩子。這個(gè)階段是孩子邁向成功的初級(jí)階段，孩子能不能學(xué)業(yè)有成，這個(gè)階段起著很大的作用，是知識(shí)的基礎(chǔ)教育階段。

所以父母要在前兩個(gè)階段的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)積極性，要讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。孩子的好奇心都很強(qiáng)，父母可以提一些奇聞怪相，提起孩子的好奇心，讓孩子在課本中逐漸去尋找答案。

久而久之，孩子就會(huì)把這種好奇心養(yǎng)成一種習(xí)慣，就能夠提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。從而會(huì)有好的學(xué)習(xí)成績(jī)，為孩子的學(xué)業(yè)有成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

不管在哪個(gè)階段，父母一定要用正確的方式和良好的態(tài)度實(shí)施有利于孩子健康成長(zhǎng)的教育。并且要以身作則，給孩子做好榜樣。要讓孩子有一條健康的成長(zhǎng)道路，為社會(huì)貢獻(xiàn)有用價(jià)值，為自己謀取幸福。

如何在家對(duì)孩子進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育？

傳統(tǒng)文化分為很多種，想要在家對(duì)孩子進(jìn)行傳統(tǒng)文化培養(yǎng)，不花費(fèi)任何的財(cái)力物力的話，可以看國(guó)家寶藏。濃重的中國(guó)文化，還可以對(duì)歷史文化的學(xué)習(xí)。中國(guó)文化博大精深，千百年來(lái)，沉淀了多少歷史瑰寶。傳統(tǒng)文化一直都會(huì)是中華民族值得驕傲的一份榮耀。

謝謝邀請(qǐng)

我把在女兒身上的教育經(jīng)驗(yàn)介紹給你，希望對(duì)你有幫助。

從他小的時(shí)候，我會(huì)帶她誦讀經(jīng)典。大致的方法如下：

一、聽(tīng)讀

我會(huì)從易至難逐級(jí)為他準(zhǔn)備相關(guān)的書(shū)籍，（三字經(jīng)、弟子規(guī)、千字文、詩(shī)經(jīng)論語(yǔ)、道德經(jīng)…）這個(gè)不必一定遵循什么樣的順序，每個(gè)家庭根據(jù)自己的認(rèn)知和實(shí)際情況去選擇就好。

找出與之對(duì)應(yīng)的MP3文件，每天播放，讓孩子先聽(tīng)后跟讀。

二、背誦

當(dāng)孩子反復(fù)聽(tīng)讀一部經(jīng)典一段時(shí)間之后，可以試著讓他開(kāi)始背誦。

三、理解

古人有說(shuō)，書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)，作為家長(zhǎng)千萬(wàn)不要拿的釋文，追在孩子屁股后面給他講解。就讓他在誦讀的過(guò)程當(dāng)中尋找語(yǔ)感，自己去領(lǐng)悟傳統(tǒng)經(jīng)典當(dāng)中所要傳達(dá)的內(nèi)容。

每位家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳。都希望孩子長(zhǎng)大以后有教養(yǎng)，待人處事有理有節(jié)。這里面少不了傳統(tǒng)教育的熏陶。

家長(zhǎng)可以從以下方面來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行傳統(tǒng)教育：

1.傳統(tǒng)精典文化。例如『弟子規(guī)』，『三字經(jīng)』，『唐詩(shī)三百首』，『論語(yǔ)』，『大學(xué)』，『孟子』，『中庸』等等，這些都是古典文化精髓。孩子或許暫時(shí)不理解書(shū)中意思，到熟讀自能入心。

2.國(guó)學(xué)故事，成語(yǔ)故事等。這里面包含歷史人物，典故等等，對(duì)孩子心理成長(zhǎng)和對(duì)中國(guó)文化歷史的認(rèn)知很有幫助。

3.家長(zhǎng)以身施教。要在傳統(tǒng)教育方面成為孩子的楷模，孩子才會(huì)有動(dòng)力去主動(dòng)接受傳統(tǒng)教育熏陶。

好了。心動(dòng)不如行動(dòng)，為了祖國(guó)未來(lái)，加油吧朋友！

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到此，以上就是小編對(duì)于0到7歲幼兒教育方式是的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于0到7歲幼兒教育方式是的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。