山谷藝術(shù)教育,山谷藝術(shù)節(jié)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于山谷藝術(shù)教育的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹山谷藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 你寫過美文嗎？可以分享你寫的美文嗎？

你寫過美文嗎？可以分享你寫的美文嗎？

再讀《鄉(xiāng)愁》 ——緬懷余光中先生

——小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。

[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]

茱萸是什么？它是生長(zhǎng)在南國(guó)的一顆紅豆。九九登高，遍插茱萸卻少了一位慈祥的老者，余先生邁出了西行蹣跚的腳步！

鄉(xiāng)愁就像一枚郵票，我在這頭他在那頭，他已聽不到這頭的問候。

他走了，卻留下千古風(fēng)流。鄉(xiāng)愁是一只斷線的風(fēng)箏，我在這頭他在那頭。

鄉(xiāng)愁是一片潔白的云，他在天上我在仰首。鄉(xiāng)愁是一壇陳年的醪酒，醉了故鄉(xiāng)他也悠悠。

道一聲余老好走，淚眼凝眸！多想再看到他筆下的江南，槳聲燈影堤畔楊柳。

多想看到一道彩虹??連接臺(tái)灣和大陸！

鶴發(fā)童顏的余老，還有多少牽掛多少心結(jié)，我再讀您的詩還是灌頂?shù)孽?/p>

有一種春光，叫玉蘭花開

春光明媚，園區(qū)山茶花、迎春花、玉蘭花、梅花爛漫，其中單數(shù)這白玉蘭開得最搶眼，拼了命似的綻放。

歷經(jīng)嚴(yán)寒與風(fēng)霜，一朵朵從毛茸茸的芽苞中綻放，其花如雪，通體皆白，朵朵高昂著頭顱，就像不食人間煙火的廣寒仙子。

“日晃簾櫳晴噴雪，風(fēng)回齋閣氣生蘭。”是齊白石一幅《玉蘭圖》上的題款，詩句來自于明朝官員陸樹聲。

“噴雪”二字真是寫盡了玉蘭花的豪情。

因“其香如蘭、其色如玉”，玉蘭成為彰顯品位的“花園愛寵”，唐代時(shí)，玉蘭與海棠、牡丹、桂花合為“玉堂富貴”。

玉蘭擁有很多名字：辛夷，玉堂春，望春，玉樹，木蘭，玉蘭......

玉蘭紫者，名木筆，不堪與玉蘭作婢，古人稱辛夷

花開如霞，花落似錦。

花色白中略帶粉紅色的種類，往往是由辛夷與白玉蘭雜交而成的二喬玉蘭。

摘自我的一首詩，往日瞬間最后一段:于是，我便將這歌這曲這詩一般的白云送你。倘惹記起我，我便在這歌里。倘惹懷念我，我便在這曲中。倘惹想要尋盼，便可仰望天空，仰望那藍(lán)天上漫舞的白云。如今，我以追夢(mèng)而行，以不倦閱讀度日，以持筆寫作為快樂，耕耘那陽光下彩霞四溢的土地。

我寫過很多美文。下面跟您分享一篇：《花開，可是你的歸期》

那一年的秋天，你不得不遠(yuǎn)行。出發(fā)前，我們一起種下了一棵會(huì)開花的樹，就在我們常去的那個(gè)花園。

冬天來的時(shí)候，那棵樹在風(fēng)雪中，凋零了葉子，瘦削的樹干和纖細(xì)的樹枝，都光禿禿干巴巴的，仿佛要被撕碎了。

我多少次去看了那棵樹，看著它生命垂危的樣子，特別想保護(hù)它，可是，無奈天氣太冷酷，環(huán)境太惡劣，我悲哀地發(fā)現(xiàn)自己是那樣的無能為力，只有讓難過撕咬著心扉，一再淚流不止。

不知道天之涯地之角的你，有沒有心靈感應(yīng)。我真的不忍心，將這些，告訴遠(yuǎn)方的你，即使我應(yīng)該告訴你。我只想多去看望幾次，來彌補(bǔ)對(duì)它的歉疚。 除此之外，我不知道自己還能為那棵樹做些什么，更不敢企望，你歸來時(shí)還能讓它見到你。當(dāng)然，還不敢奢望，出現(xiàn)和你一起佇立在它面前那詩情畫意的情景。

我知道，我辜負(fù)了你的囑托。

春再來，長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，鶯歌燕舞，蝶花逐夢(mèng)飛，不料，那個(gè)花園竟然也換了人間。

被喚醒了的我，一個(gè)人不知不覺地又走進(jìn)那個(gè)幾乎淡忘了的花園。

我的眼前頓時(shí)就亮了，那棵我們一起種下的花樹，開滿了淡黃色的小花兒，如滿天的星星，紛紛落在枝頭，在春天干凈溫暖的陽光照射下，是那么晶瑩剔透，不及我俯身去觸碰，已弄清幽花香，滿衣袖。

低頭，依偎著開了花的樹，我和你一起栽種這棵樹的情景，仿佛還在眼前。

到此，以上就是小編對(duì)于山谷藝術(shù)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于山谷藝術(shù)教育的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。