大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育類招生方案怎么寫(xiě)的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹特殊教育類招生方案怎么寫(xiě)的解答,讓我們一起看看吧。
汕頭市特殊教育學(xué)校招生簡(jiǎn)章?
汕頭市特殊教育學(xué)校重視特殊適齡殘疾兒童、少年的入學(xué)工作,一方面在主流媒體、新媒體進(jìn)行招生宣傳,讓社會(huì)更多的人了解我校的辦學(xué)情況,另一方面動(dòng)員家長(zhǎng)克服困難和成見(jiàn)將孩子送到學(xué)校就讀,取得良好成效。
2020年全校在校在籍學(xué)生約400名,共開(kāi)設(shè)25個(gè)義務(wù)教育教學(xué)班,招收6-15周歲視障、肢體(腦癱)、智障、孤獨(dú)癥(自閉癥)、多重殘疾等義務(wù)教育階段的特殊學(xué)生。
什么叫特殊類型招生控制線?
特殊類型招生控制線是高校專項(xiàng)計(jì)劃、高水平藝術(shù)團(tuán)等招生資格線。類似自主招生最低錄取控制參考線??刂凭€也稱最低錄取控制分?jǐn)?shù)線,是高考招生錄取中省級(jí)招生機(jī)構(gòu)依據(jù)當(dāng)年全省考生的高考成績(jī)分布情況和當(dāng)年全省招生計(jì)劃,按擴(kuò)大一定的比例劃定的。
普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試,簡(jiǎn)稱“高考”,是中華人民共和國(guó)大陸地區(qū)(不包括香港特別行政區(qū)、澳門(mén)特別行政區(qū)和臺(tái)灣?。┖细竦母咧挟厴I(yè)生或具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。 普通高等學(xué)校根據(jù)考生成績(jī),按已確定的招生計(jì)劃,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取。
高考由教育部統(tǒng)一調(diào)度,教育部考試中心或?qū)嵭凶灾髅}的省級(jí)教育考試院命制試題。
特殊類型招生控制線類似于之前的自主招生最低錄取控制參考線,是高校和高水平藝術(shù)團(tuán)特殊項(xiàng)目的招生資格線。
特殊招生類型主要有送學(xué)生、自主招生、藝術(shù)專業(yè)招生、高水平運(yùn)動(dòng)員招生、省內(nèi)高校藝術(shù)專業(yè)招生等。“特殊類型招生錄取控制分?jǐn)?shù)線,是作為“強(qiáng)基計(jì)劃”、高水平藝術(shù)團(tuán)、綜合評(píng)價(jià)試點(diǎn)、高校專項(xiàng)計(jì)劃等部分特殊類型招生錄取依據(jù)。根據(jù)教育部招生工作規(guī)定,實(shí)施高考綜合改革及合并本科批次的省份,須參照往年文理科類本一批次招生計(jì)劃比例劃定特殊類型招生控制分?jǐn)?shù)線。
2017我國(guó)頒布了哪些特殊教育的法律法規(guī)?
2017年,我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)殘疾人教育條例》,這是我國(guó)第一部全面規(guī)范殘疾人教育的法規(guī),對(duì)于保障殘疾人接受教育的權(quán)利、推動(dòng)殘疾人教育事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。
此外,2017年年初,國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《第二期特殊教育提高計(jì)劃(2017—2020)》,這一計(jì)劃的出臺(tái),是為了進(jìn)一步鞏固特殊教育提升計(jì)劃的成果,促進(jìn)特殊教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。同時(shí),教育部也發(fā)布了《殘疾人參加普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試管理規(guī)定》,為殘疾人參加普通高考提供了更為詳細(xì)的支持和保障。
請(qǐng)參考了解!
郴州遠(yuǎn)恒佳公學(xué)招生要求?
郴州遠(yuǎn)恒佳公學(xué)2021年秋季幼兒園、小學(xué)、初中、高中、高三補(bǔ)習(xí)班、體藝特長(zhǎng)生統(tǒng)統(tǒng)招生啦!
只要愿意就讀遠(yuǎn)恒佳公學(xué),遵守學(xué)校規(guī)章制度,立志于學(xué)好文化知識(shí),都可入學(xué)讀書(shū)。
1.學(xué)生的學(xué)籍資格:學(xué)生必須具有相應(yīng)的學(xué)籍資格,即必須在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)完成學(xué)業(yè),并取得相應(yīng)的學(xué)業(yè)成績(jī)。
2.學(xué)生的身體素質(zhì):學(xué)??赡軙?huì)有一定的身體素質(zhì)要求,例如視力、身高、體重等方面的限制。
3.學(xué)生的綜合素質(zhì):學(xué)校可能會(huì)注重學(xué)生的綜合素質(zhì),例如思維能力、創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面的考查。
4.特殊類型招生:有些學(xué)??赡軙?huì)有一些特殊類型的招生,例如藝術(shù)類、體育類、科技類等,學(xué)生需要根據(jù)自己的情況和學(xué)校的要求申請(qǐng)。
5.經(jīng)濟(jì)條件:有些學(xué)??赡軙?huì)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)條件有一定的要求,
到此,以上就是小編對(duì)于特殊教育類招生方案怎么寫(xiě)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育類招生方案怎么寫(xiě)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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