國防教育櫥窗,國防教育櫥窗展示圖片

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育櫥窗的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹國防教育櫥窗的解答，讓我們一起看看吧。

1. 共青團(tuán)的職責(zé)是什么？
2. 基礎(chǔ)教育的德育怎么開展？

共青團(tuán)的職責(zé)是什么？

共青團(tuán)的職能指的是共青團(tuán)組織應(yīng)有的社會作用或具備的社會功能。它決定于團(tuán)的性質(zhì)，是團(tuán)的性質(zhì)在社會實踐中的體現(xiàn)，是團(tuán)的任務(wù)及其他具體活動的理論依據(jù)。團(tuán)的職能大體可歸納為三個方面：

（1）團(tuán)結(jié)、教育和引導(dǎo)青年的職能；

（2）組織青年參與社會主義民主政治建設(shè)的職能；

（3）代表和維護(hù)青年具體利益的職能。

以上三個方面的職能，是最基本的，主要的職能。它們互相聯(lián)系，互為一體，貫穿于整個共青團(tuán)社會活動的實踐中。

      答：主要職責(zé)是：

        1、努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
          2 、宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。
         3 、自覺遵守國家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護(hù)國家和人民的利益，為保護(hù)國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。
       4 、接受國防教育，增強(qiáng)國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的義務(wù)。
        5 、虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進(jìn)步，及時反映青年的意見和要求。
        6 、開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。

按照共青團(tuán)章程負(fù)責(zé)學(xué)院的共青團(tuán)工作，做好團(tuán)員、青年的教育管理工作。

一、負(fù)責(zé)制定學(xué)院共青團(tuán)工作的各項規(guī)章制度、工作計劃并組織實施。

二、負(fù)責(zé)全院團(tuán)員、青年的思想政治教育工作，組織開展愛國主義、集體主義、社會主義、共產(chǎn)主義教育和形勢政策、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育活動。

三、做好輔導(dǎo)員的思想教育和學(xué)生的學(xué)習(xí)意識、安全意識、法律意識、環(huán)境意識教育引導(dǎo)工作，及時掌握青年教職工和學(xué)生的思想動態(tài)，妥善解決發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題，營造安全、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。

四、負(fù)責(zé)推優(yōu)入黨、發(fā)展新團(tuán)員、超齡團(tuán)員離團(tuán)、團(tuán)員注冊、團(tuán)員民主評議等工作，管理、使用好團(tuán)費。

第一、發(fā)揮黨的助手和后備軍的作用。為黨的事業(yè)，教育團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年；

第二、發(fā)揮好國家政權(quán)社會支柱的作用；

第三、發(fā)揮黨和政府聯(lián)系青年群眾的橋梁紐帶作用，反映青年的意愿和呼聲，在不同的歷史時期根據(jù)黨所面臨的不同歷史任務(wù)，發(fā)揮好組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年的作用。

共青團(tuán)的職責(zé)，一般來講我們歸納為四點，即：組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益。共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶

基礎(chǔ)教育的德育怎么開展？

立德樹人的教育目標(biāo)突出定位了德育在教育教學(xué)中的地位和功能，“唯升學(xué)率”“唯分?jǐn)?shù)化”等功利化現(xiàn)象弱化了德育教育，侵蝕了教育本位，不可長久，必須糾正。

一是要遵循德育教育規(guī)律，依據(jù)《大綱》設(shè)置內(nèi)容，開足課時，確保陣地不丟失。

二是要針對德育教育特點，密切與其他所有學(xué)科的聯(lián)系，把德育教育穿插滲透納入其他學(xué)科教學(xué)評價的標(biāo)準(zhǔn)體系，打造“學(xué)校為主，家校共育；專職為主，大家來幫”的教學(xué)力量聚合機(jī)制，確保力量不分割。

三是要重視德育教育評價，堅持引領(lǐng)學(xué)生“三觀”培育，及時評價，跟蹤評價，增強(qiáng)評價時效性、標(biāo)準(zhǔn)性，確保功能不弱化。

到此，以上就是小編對于國防教育櫥窗的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育櫥窗的2點解答對大家有用。