藝術(shù)讓教育,讓藝術(shù)教育煥發(fā)生命光彩

    nihdff 2024-07-20 228

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)讓教育的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹藝術(shù)讓教育的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 藝術(shù)與教育的關(guān)系?
    2. 藝術(shù)教育的重要意義?
    3. 藝術(shù)教育對孩子成長有哪些好處?
    4. 教育的藝術(shù)是什么?

    藝術(shù)與教育的關(guān)系?

    (一)藝術(shù)教育具有陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)的作用。

    (二)藝術(shù)教育具有增強審美意識,使學(xué)生身心得到健康發(fā)展的作用。

    藝術(shù)讓教育,讓藝術(shù)教育煥發(fā)生命光彩
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    (三)藝術(shù)教育具有啟迪智慧,提高和發(fā)展創(chuàng)新思維的作用。

    (四)藝術(shù)教育具有發(fā)展學(xué)生個性和培養(yǎng)學(xué)生合作意識的作用。

    藝術(shù)教育的重要意義?

    對個體而言,藝術(shù)教育是生命早期發(fā)展的主要動力,是全面提升個體素質(zhì)與能力的重要路徑。藝術(shù)教育在個體生命的早期具有特別重要的意義。兒童就是天生的藝術(shù)家。每個兒童都天生擁有著游戲的精神和藝術(shù)的心靈。游戲則是連接兒童與藝術(shù)的最佳通道。研究發(fā)現(xiàn):兒童幼時的游戲程度,直接決定其成長的質(zhì)量。因為通過藝術(shù)的教育,能開發(fā)兒童的游戲和藝術(shù)本能,能使兒童感知到世界的多種形式,如線條、聲音、韻律等。

    藝術(shù)讓教育,讓藝術(shù)教育煥發(fā)生命光彩
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    隨著社會的發(fā)展,人們生活水平的提高,消費高擋化,個性化越來越明顯。一個建筑,一件衣服甚至是一塊兒蛋糕,都成了一件藝術(shù)品。所以藝術(shù)教育不僅對生產(chǎn)者,對每個消費者都非常重要。這是社會發(fā)展的需求和必然趨勢。

    藝術(shù)是非常寬泛的一個范疇。造型藝術(shù),表演藝術(shù),語言藝術(shù),綜合藝術(shù)等等,已經(jīng)成為社會生活和消費的重要組成部分。藝術(shù)理性,情感和個性化的特點需要很高的修養(yǎng),都離不開藝術(shù)教育。

    藝術(shù)和科學(xué)是人們改造世界的直接手段,隨著社會的發(fā)展和生活水平的提高,藝術(shù)的地位會越來越重要。限于篇幅和水平,只能簡單說這么兩句。

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    藝術(shù)教育對孩子成長有哪些好處?

    藝術(shù)教育對孩子有很多好處。

    1,藝術(shù)教育能夠培養(yǎng)孩子的審美能力和創(chuàng)造力,讓他們對美的敏感性和表達能力得到提升。

    2,藝術(shù)教育能夠培養(yǎng)孩子的情緒管理能力,通過藝術(shù)創(chuàng)作和欣賞,他們可以更好地表達和理解自己的情感。

    3,藝術(shù)教育能夠提升孩子的認知和思維能力,培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和批判性思維。

    4,藝術(shù)教育能夠培養(yǎng)孩子的團隊合作和溝通能力,通過集體創(chuàng)作或參與藝術(shù)活動,他們學(xué)會了合作與交流。

    教育的藝術(shù)是什么?

    教育的藝術(shù)就是循序漸進,從培養(yǎng)興趣開始,要娛教娛樂,當牛不吃草不喝水的時候要迂回戰(zhàn)略,你硬按著牛頭讓牛吃草喝水牛能干?不管學(xué)生聽不聽的懂,我都講,我都機械的灌輸。會適得其反,讓學(xué)生產(chǎn)生逆反心理,人在教室,心早飛了。我上小學(xué)的時候我們班主任是語文老師,每逢體育課要放松一下跑達跑達的時候,班主任夾本語文書就來到教室,用我們聽夠了的聲音說了句"這節(jié)語文課昂"。還經(jīng)常這樣,肺都要氣炸了的感覺,老師講老師的,我們?nèi)舾赏瑢W(xué)都神游物外了。學(xué)習是給自己學(xué)的,現(xiàn)在成年人了明白這個道理,那會只知道玩的小屁孩他管這個?當學(xué)習不進去聽不進去的時候不防站到操場或門口大喊三聲,釋放壓力、不滿、青春期的騷動…古人講,先禮后兵。禮用完了,該用威的時候要用威,恩威并施嘛。當然,這個威一定是正能量的威!不能說同學(xué)們不學(xué)習,你把學(xué)生們拉你家?guī)湍愀赊r(nóng)活,幫你做家務(wù),本身孩子們在自己家里都不愿意干活,去幫你干農(nóng)活?我舉這個"栗子",不是憑空捏造,我上學(xué)的時候就經(jīng)歷過。所以說,拿捏好度,也需要藝術(shù)。我總感覺一位優(yōu)秀的老師,必定是一位好的心里學(xué)家,要懂心里學(xué)。善于把握孩子的心理,去根據(jù)孩子的內(nèi)心想法去因心施教,因材施教,方可讓孩子心甘情愿的學(xué)習。

    因心施教,我們讀讀心里學(xué)吧!




    到此,以上就是小編對于藝術(shù)讓教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)讓教育的4點解答對大家有用。

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