大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育第四章題庫的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹幼兒教育第四章題庫的解答,讓我們一起看看吧。
兒童文學(xué)四個層次劃分有何意義?
兒童文學(xué)四個層次劃分的意義:
1、四個層次的劃分,可以明確不同層次的兒童文學(xué)的服務(wù)對象與思想、藝術(shù)上的不同要求,從而使創(chuàng)作更具有針對性。
2、可以回答和澄清一些在兒童文學(xué)理論方面長期糾纏不清的問題,如教育性與趣味性、成人化與兒童化、光明面與陰暗面在兒童文學(xué)中的表現(xiàn)、類型與典型等等問題。
3、可以明確兒童文學(xué)的各個層次存在的價值,提升兒童文學(xué)的地位。
我們雖然對兒童文學(xué)進(jìn)行了四個層次的劃分,但這四個層次(嬰兒文學(xué)、幼兒文學(xué)、童年文學(xué)、少年文學(xué))是互補(bǔ)滲透、相輔相成的結(jié)構(gòu)系統(tǒng),而不是各成一體、互相割裂的封閉板塊。
朝花夕拾四章內(nèi)容概括?
1、《狗?貓?鼠》
在這篇文章里,魯迅先生清算貓的罪行:第一,貓對自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了,才吃下去;第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚態(tài);第三,它老在交配時嗥叫,令人心煩;第四,它吃了我小時候心愛的一只小隱鼠。
雖然后來證實(shí)并非貓所害,但我對貓是不會產(chǎn)生好感的,何況它后來確實(shí)吃了小兔子!這篇文章取了“貓”這樣一個類型,尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。
2、《阿長與〈山海經(jīng)〉》
阿長是魯迅小時候的保姆。記述兒時與阿長相處的情景,描寫了長媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格;對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情,充滿了尊敬和感激。文章用深情的語言,表達(dá)了對這位勞動?jì)D女的真誠的懷念。
3、《二十四孝圖》
所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事的書,配有圖畫,主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。魯迅先生從自己小時閱讀《二十四孝圖》的感受入手,重點(diǎn)描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強(qiáng)烈反感,形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷,揭示了舊中國兒童的可憐。
4、《五猖會》
五猖會是一個迎神賽會,在童年的“我”的心目中是一個節(jié)日。記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切,興奮的心情,和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。指出強(qiáng)制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。
希望我的回答對你有幫助哦??
5歲兒童的繪本,哪些繪本好?
5歲的孩子讀繪本,首先他之前有接觸過繪本嗎?我推薦一些大多數(shù)孩子比較容易接受和喜歡的:
1、宮西達(dá)也的恐龍系列:《你看起來好像很好吃》,這套繪本特別感動,在我的推薦后,很多小朋友在后臺留言說,聽這個故事聽哭了,并且連續(xù)一周都要聽。宮西達(dá)也是日本國寶級繪本作家,他的繪本風(fēng)格很明顯,出品的繪本都兼具趣味性和想象力,無論大人和小孩都會喜歡! 恐龍系列中的《你看起來好像很好吃》更是被改成了兒童話劇和動畫電影上演。說幾個宮西達(dá)也的繪本看看你們有沒有眼熟:《好餓的小蛇》、《今天運(yùn)氣怎么這么好》、《青蛙小弟睡午覺》、《一只羊和一百只狼》
.......
2、思維訓(xùn)練系列:這類型繪本有很多,《神奇的專注力訓(xùn)練游戲書》這類型就很不錯,3-6歲是孩子大腦發(fā)育的黃金期,思維訓(xùn)練的繪本我認(rèn)為是必不可少的!當(dāng)然很多繪本都兼顧了想象力了,像是國內(nèi)原創(chuàng)繪本《公主怎么挖鼻屎》就是。
3、行為養(yǎng)成、情商培養(yǎng)繪本:像是《肚子里有個火車站》、《我絕對絕對不吃番茄》、《牙齒大街的新鮮事》、《青蛙弗洛格的成長故事》等等,這類型的繪本兼顧趣味性和想象力的有很多很多,但也有一些是說教型的繪本,配上粗制濫造的圖畫,家長們要小心分辨。
到此,以上就是小編對于幼兒教育第四章題庫的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育第四章題庫的3點(diǎn)解答對大家有用。
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