江蘇國防教育,江蘇國防教育基地在哪兒

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于江蘇國防教育的問題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹江蘇國防教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 南通3+3學(xué)校有哪些？
2. 南京四大民辦大專是哪些？謝謝？
3. 南通技師學(xué)院的南通技師學(xué)院（高級技校）？
4. 海門有哪些好玩的地方？
5. 未來學(xué)校是什么樣？

南通3+3學(xué)校有哪些？

南通有3所學(xué)校非常好，一如皋中學(xué)，2020年高考400分以上高分段101人，省內(nèi)學(xué)校第13名，市內(nèi)第3名。

二海安中學(xué)，2020年400分以上131人，省內(nèi)學(xué)校第6名，市內(nèi)第2名。

三海門中學(xué)，2020年400分以上133人，省內(nèi)第5名，市內(nèi)第一名

江蘇省南通技師學(xué)院，江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院。

1、江蘇省南通技師學(xué)院先后評為省國防教育先進(jìn)單位、江蘇省教育管理示范技工學(xué)校、省職業(yè)教育先進(jìn)單位、市文明單位、綜合治理先進(jìn)單位、省群眾體育運(yùn)動先進(jìn)集體等，是一所公辦的3+3學(xué)校。

2、江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院是全國供銷合作社示范性高等職業(yè)院校、全國供銷行指委校企合作及集團(tuán)化辦學(xué)專門委員會主任單位、江蘇供銷合作職業(yè)教育集團(tuán)暨江蘇供銷合作經(jīng)濟(jì)管理研修學(xué)院牽頭單位，該校屬于公辦學(xué)校，有3+3學(xué)制。

南京四大民辦大專是哪些？謝謝？

1. 南京四大民辦大專是：南京工程學(xué)院、南京審計(jì)學(xué)院、南京特殊教育師范學(xué)院、南京森林警察學(xué)院。
2. 這四所大專被稱為南京的四大民辦大專，因?yàn)樗鼈兪悄暇┑貐^(qū)較為知名的民辦高等教育機(jī)構(gòu)，提供多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)機(jī)會。
3. 此外，南京還有其他民辦大專學(xué)院，如南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京視覺藝術(shù)職業(yè)學(xué)院等，提供更多選擇和機(jī)會給學(xué)生們。

南通技師學(xué)院的南通技師學(xué)院（高級技校）？

南通技師學(xué)院(高級技校)始建于1956年，1961年停辦，1978年恢復(fù)辦學(xué)，學(xué)院憑著"艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏、刻苦鉆研、精益求精"的精神，不斷開拓技工教育新路，自1997年批準(zhǔn)為國家級重點(diǎn)技校以來，先后評為省國防教育先進(jìn)單位、江蘇省教育管理示范技工學(xué)校、省職業(yè)教育先進(jìn)單位、市文明單位、綜合治理先進(jìn)單位、省群眾體育運(yùn)動先進(jìn)集體等，1999年被國家勞動和社會保障部批準(zhǔn)為高級技校，2000年批準(zhǔn)為南通技師學(xué)院。

海門有哪些好玩的地方？

海門張謇紀(jì)念館 

張謇紀(jì)念館位于江蘇海門區(qū)常樂鎮(zhèn)，是為紀(jì)念張謇先生而修建的。紀(jì)念館占地33畝，是一所江南園林式建筑，始建于上世紀(jì)80年代，1988年被列為市級文物保護(hù)單位，2002年被江蘇省委宣傳部命名為“省愛國主義教育基地”，2011年被評為國家AAA級旅游景點(diǎn)。

未來學(xué)校是什么樣？

上課是大聲說話，大聲挺廣播，桌子隨便擺，下課扎堆做壞事，校外人員想里學(xué)校就來，看到小孩的便宜就粘，犯罪團(tuán)伙想犯罪就業(yè)機(jī)會。

這不是中國的未來學(xué)校，是美國現(xiàn)在的學(xué)校。

感謝邀請，

未來的學(xué)校應(yīng)該是不存在的，現(xiàn)在科技的發(fā)展，已經(jīng)完全有可能建立最優(yōu)秀的數(shù)據(jù)庫，學(xué)生在家里就可以注冊，每日打卡學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的喜好學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的知識，

而且作為在網(wǎng)絡(luò)里傳授知識的老師，都是挑選非常優(yōu)秀的，每個(gè)學(xué)生都可以受到一流老師的培養(yǎng)。至于考試升級，也可以完全在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行，并且得到認(rèn)證。這也就是不遠(yuǎn)的將來發(fā)生的事情。

如果再往遠(yuǎn)了說，連學(xué)習(xí)這個(gè)過程都是多余了，當(dāng)人類對于自己大腦的研究更加深入，有可能出現(xiàn)把知識，技能植入大腦的可能，過去十幾年才能完成的學(xué)業(yè)，在幾分鐘內(nèi)就植入完成了，回想起我們這時(shí)候?qū)W習(xí)的艱辛，又是一段難忘的回憶啊。

未來的學(xué)校長什么樣子？

如果你經(jīng)常聽講座，你就會講聽到未來以來。但是有的專家又講未來就是未來，未來永遠(yuǎn)是未來。

我參觀過所謂的智慧學(xué)校，也參觀過幾所技術(shù)的虛擬場景的智慧學(xué)校。那么是不是我們未來的學(xué)校就是這個(gè)樣子的呢？難道我們那些現(xiàn)在的班級授課制，只能成為以后的歷史博物館里面的展品了嗎？

現(xiàn)在許多的多媒體互聯(lián)網(wǎng)的大公司都給我們展示了未來學(xué)校的樣子，比方說現(xiàn)在很火的釘釘校國，也給我們展示了，聽聽校園未來的樣子，也就是數(shù)字化教研，一切數(shù)字化，數(shù)字化一切。

我作為一名教師，那我認(rèn)為未來的數(shù)字化，未來的智慧，校園智慧學(xué)校未來的學(xué)就是我們未來學(xué)校的樣子，那么它應(yīng)該是摒棄那些繁瑣的表格填寫，師生的互動更加的直接暢快，不論場合不論地方隨時(shí)達(dá)到交流的，面對面的效果。在學(xué)校應(yīng)該是有真實(shí)的學(xué)校，和虛擬的學(xué)校相結(jié)合，也就是我們現(xiàn)在有線上線下的，那么這個(gè)學(xué)校我們有現(xiàn)實(shí)版的和虛擬版的，就像我們的景山學(xué)校沒有校園，現(xiàn)在有些發(fā)達(dá)的學(xué)校，現(xiàn)在有線上的慕課，部分小學(xué)中學(xué)也有慕課，那么這個(gè)慕課會不會代表我們未來學(xué)校的方向呢？讓每一個(gè)知識點(diǎn)，一個(gè)每個(gè)知識點(diǎn)一個(gè)一個(gè)的過關(guān)發(fā)給你一個(gè)證，過關(guān)一個(gè)知識點(diǎn)發(fā)一個(gè)合格證，那么最后用你所有的合格證加起來，那你小學(xué)畢業(yè)，初中畢業(yè)是不是這樣未來的學(xué)校。

未來的學(xué)校，不僅我們的管理也要數(shù)字化，教學(xué)數(shù)字化，我們的關(guān)系師生關(guān)系學(xué)校里老師的關(guān)系，將不會是那么緊密，老師是老師，獨(dú)立的老師，有資格證的老師，獨(dú)立的可以加入任何的獨(dú)立的學(xué)校。學(xué)生是學(xué)生，可以加入到任何一個(gè)班級，任何一個(gè)學(xué)校自己想學(xué)的學(xué)科的也可以加入到任何一個(gè)老師的學(xué)科里面去學(xué)習(xí)，這才是我們未來的學(xué)校的樣子。

到此，以上就是小編對于江蘇國防教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于江蘇國防教育的5點(diǎn)解答對大家有用。