比較藝術(shù)教育,比較藝術(shù)教育的特點(diǎn)

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于比較藝術(shù)教育的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹比較藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 藝術(shù)輔導(dǎo)班的好處與壞處？
2. 課外輔導(dǎo)和藝術(shù)輔導(dǎo)，應(yīng)該如何選擇？

藝術(shù)輔導(dǎo)班的好處與壞處？

參加藝術(shù)輔導(dǎo)班的好處和壞處因人而異，但以下是一些普遍的觀點(diǎn)：

好處：

獲得專業(yè)的指導(dǎo)：藝術(shù)輔導(dǎo)班通常由專業(yè)的藝術(shù)教師或藝術(shù)家授課，他們可以提供高質(zhì)量的藝術(shù)教育和指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地理解和掌握藝術(shù)技能。

接觸多樣化的藝術(shù)形式：在藝術(shù)輔導(dǎo)班里，學(xué)生可以接觸到多種藝術(shù)形式，例如繪畫、音樂、舞蹈、戲劇等。這有助于拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野，培養(yǎng)他們的藝術(shù)興趣和審美能力。

增強(qiáng)自信心：參加藝術(shù)輔導(dǎo)班可以幫助學(xué)生建立自信心。在學(xué)習(xí)藝術(shù)的過程中，學(xué)生會遇到挑戰(zhàn)和困難，但通過不斷努力和克服困難，學(xué)生會變得更加自信和堅定。

提高技能水平：通過參加藝術(shù)輔導(dǎo)班，學(xué)生可以在專業(yè)教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)和練習(xí)藝術(shù)技能。這有助于提高學(xué)生的技能水平，為他們今后在藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

結(jié)交志同道合的朋友：參加藝術(shù)輔導(dǎo)班可以結(jié)交一群志同道合的朋友。他們有著共同的興趣愛好和目標(biāo)，可以互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵，共同成長。

壞處：

時間分配問題：參加藝術(shù)輔導(dǎo)班需要投入一定的時間和精力。如果學(xué)生沒有合理地分配時間，可能會影響他們的學(xué)習(xí)成績或其他方面的發(fā)展。

經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)：藝術(shù)輔導(dǎo)班通常需要支付一定的費(fèi)用，這可能會增加學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。如果家庭經(jīng)濟(jì)條件較差，可能會影響學(xué)生參加藝術(shù)輔導(dǎo)班的機(jī)會和效果。

課外輔導(dǎo)和藝術(shù)輔導(dǎo)，應(yīng)該如何選擇？

究竟是選擇課外輔導(dǎo)還是藝術(shù)輔導(dǎo)要根據(jù)孩子的興趣，因?yàn)榕d趣才是最好的老師，如果孩子沒有興趣，即便勉強(qiáng)去學(xué)，也只能滿是痛苦，結(jié)果也會差強(qiáng)人意！

所以一方面要看孩子的本身興趣，另一方面要正確的引導(dǎo)孩子的興趣，然后再去選擇。

好問題?。?！

課外輔導(dǎo)（文化課輔導(dǎo)）當(dāng)下甚是火爆。這是和我們看成績論輸贏的中考，高考制度分不開的。課外輔導(dǎo)的支出在家庭支出中占了很大比例。無形中造成教育的不公平。成為拼爹現(xiàn)狀。

而藝術(shù)輔導(dǎo)從長遠(yuǎn)看，應(yīng)該更符合人性需求。隨著社會不斷進(jìn)步，科技會進(jìn)一步取代人類的勞動。人總有一天會回歸為真正的人。人和其他動物的區(qū)別就是情感，藝術(shù)，和創(chuàng)造性?？慈祟悮v史，就是從繁雜的勞動中解放出來的那些人創(chuàng)造了藝術(shù)。

當(dāng)你從事的勞動被科技取代，希望你有事可做

當(dāng)然藝術(shù)學(xué)習(xí)要基于興趣，基于天賦。萬不可只為有一份工作而學(xué)習(xí)。那會抹殺天分。

課外輔導(dǎo)藝術(shù)輔導(dǎo)應(yīng)該如何選擇？

課外輔導(dǎo)應(yīng)該選擇那些能夠成為公辦學(xué)校的有益補(bǔ)充的教育機(jī)構(gòu)。這類機(jī)構(gòu)需要具備以下特點(diǎn)

1.懂教育，必須有教育經(jīng)驗(yàn)，理論派就算了。

2.愛生如子。教育孩子有方法，有底線，有界限。既不能成為高高在上的公辦老師，又不能成為了孩子的父母。

3.要有知識專業(yè)又有正能量的老師。

4.小班化私塾式教學(xué)。

5.積極向上的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，孟母三遷就是這個道理，近朱者赤嘛

為何要選擇這一類機(jī)構(gòu)呢？這是因?yàn)楣k學(xué)校班額大，無法照顧到大部分孩子，原因有兩個

培訓(xùn)班我是按科目分類后，根據(jù)孩子的能力發(fā)展、興趣愛好慢慢加入和剔除。

報再多的課外班，家長做甩手掌柜，靠一周一兩節(jié)課學(xué)好是不可能的，更多的還是課后的練習(xí)。而課后練習(xí)在孩子還不能自主的時候，特別需要父母的陪讀。這個時候家長的心態(tài)就很重要。

家長的態(tài)度和方式方法會影響到孩子的興趣和之后的學(xué)習(xí)程度。（我這么隱晦的說，有陪娃學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的家長會明白^_^）

藝術(shù)和語數(shù)外都是相輔相成的。雖然我們目前的應(yīng)試教育分?jǐn)?shù)為重，但是我們能把目光放長遠(yuǎn)一些，放下功利心，學(xué)習(xí)藝術(shù)不光讓你掌握一門技術(shù)，更讓你從心底深處感受到幸福。

到此，以上就是小編對于比較藝術(shù)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于比較藝術(shù)教育的2點(diǎn)解答對大家有用。