幼兒教育心理學考試內(nèi)容,幼兒教育心理學考試內(nèi)容有哪些

    nihdff 2024-07-24 288

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    大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于幼兒教育心理學考試內(nèi)容的問題,于是小編就整理了2個相關介紹幼兒教育心理學考試內(nèi)容的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 兒童的心理發(fā)展主要包括哪兩個方面?
    2. 兒童的心理輔導該怎么做呢?

    兒童的心理發(fā)展主要包括哪兩個方面?

    1、生物學因素。

    包括遺傳因素和生理因素; 2、家庭因素。包括家庭的自然結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟狀況、家庭教育等因素; 3、社會文化因素。包括傳統(tǒng)文化跟現(xiàn)實文化因素; 4、學校教育因素。包括學校的教育內(nèi)容、教育方式、校風、教師、同伴交往等因素。兒童心理發(fā)展是指從不成熟到成熟這一階段所發(fā)生的積極的心理變化。換句話說,它是人對客觀現(xiàn)實反映活動的擴大、改善、日趨完善和復雜化的過程。在一定社會教育條件下,一定年齡階段的大多數(shù)兒童總是處于一定的發(fā)展水平上,表現(xiàn)基本相似的心理特點。這是因材施教的前提。個體的心理發(fā)展就是指個體從出生到成人再到老年的心理的發(fā)生、發(fā)展和變化的過程。

    兒童的心理輔導該怎么做呢?

    兒童的的心理輔導一般主要注意的是安全感的問題!兒童沒有自我保護的能力或者自我保護能力比較弱,這個時候需要父母或者主要撫養(yǎng)者能夠給到他足夠的愛、溫暖、包容等等這些都是兒童能夠勇敢的探索生活和世界的必備條件,而這些必備條件給兒童的心理和身體上提供了安全感!一個沒有安全感的兒童,在那樣的條件下成長起來會產(chǎn)生各種心理和行為問題!當他感到安全的時候他就可以讓自己勇敢的探索這個世界,能夠讓自己安全的成長起來!一般3歲是兒童的一個關鍵期,3歲前的成長很重要,安全感也很重要!需要特別提到的兒童對于父母的依戀也屬于安全感的范疇!

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    兒童是父母生命的延續(xù),是家庭的未來,也是祖國的未來,兒童的成長是我們家長的主要任務,也是很艱巨的任務,除了身體健康還有心理健康。

    兒童的心理輔導并不是專一的,因個性而異,因環(huán)境而異,不可能讓他什么都要學會,也不一定刻意要培養(yǎng)成什么人才,當然也不能由他的性子自由散漫。

    如果孩子內(nèi)向不愛說話,家長要讓他多跟小朋友玩,多夸獎他,讓他有自豪感。

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    但性格外向而驕傲的小朋友就不一樣了,要經(jīng)常跟他說不要欺負別的小朋友,要團結(jié)友愛,如成績好就跟他說,還要繼續(xù)努力喲,

    也不能把孩子的時間安排得太緊,什么時候鍛煉身體,什么時候?qū)W鋼琴,什么時候畫畫,什么時候?qū)W英語……!兒童的身體和心理真受不了,除了上學,看孩子有什么愛好,家長指導一下,讓孩子有自由的空間,要讓孩子學會自理生活和做一些小家務。隨著年齡的增長而循序漸進。

    要讓孩子多吃主食,少吃零食,穿著整潔而不要過于時尚,對金錢有概念。什么該買什么不該買,大人要有主見,最好不要讓孩子感受到家庭之間過大的貧富差別,別以為自家多么富裕對孩子有好處,也不要因為自己的無能給孩子造成心理陰影。

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    不管你是土豪還是富豪,可以用錢砸別人,千萬不用錢砸兒童。不管你是局長還是市長,可以用權(quán)壓別人,決對不要用權(quán)壓兒童,就算親生的也不能!

    兒童時期是正處于自己性格形成和各種習慣培養(yǎng)的時期。對兒童時期的心理活動如果處理不當,則非但對孩子沒有幫助,反而會挫傷他們的積極性,影響他們的健康成長,應適時地針對性的進行引導和調(diào)適。

    首先在1歲左右,孩子已經(jīng)開始懂的信任,在這一階段及時回應孩子的信任需求對孩子好的性格、行為形成有深遠影響。

    在孩子的”水泥期”即3一12歲,孩子的性格形成處于起步階段,可塑性很強。家長的引導和外界環(huán)境影響是關鍵的。在生活中要對孩子適當鼓勵交流及夸:獎。要鍛煉孩子單獨做一件事,通過鼓勵和夸獎讓孩們培養(yǎng)自信、開朗的性格。對于童年期的孩子來說,讓他們獲得各種心理體驗并從中獲得成長是十分必要的。

    童年時期的經(jīng)驗對于人的一生的發(fā)展都具有極重要的作用。人生觀、價值觀、思維方式、情感愛好等都將在一階段形成。因此這時要讓孩子們能感受身邊人的愛,并漸漸學會去愛別人,從而變的善良、有愛心、能溝通,樂助人。此外還要孩子體驗快樂,體驗責任,還有成功、自信、寬容、信任等,另外讓孩子適當體驗一些消極情感也助于他們成長。

    總之,”水泥期”孩子的性格發(fā)展是最快最穩(wěn)定的,家長和老師都要密切關注,為他營造一個良好的環(huán)境,引導他們掌握必要的交際技巧和應對挫折的方法,安全完美地使他們渡過”水泥凝固”時期。


    到此,以上就是小編對于幼兒教育心理學考試內(nèi)容的問題就介紹到這了,希望介紹關于幼兒教育心理學考試內(nèi)容的2點解答對大家有用。

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