嬰幼兒教育教學(xué)建議怎么寫,嬰幼兒教育教學(xué)建議怎么寫好

    nihdff 2024-07-24 197

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于嬰幼兒教育教學(xué)建議怎么寫的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹嬰幼兒教育教學(xué)建議怎么寫的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 對幼兒園的建議怎么寫?
    2. 新老師到校,請老教師提點(diǎn)教學(xué)建議,你的建議有哪些?

    對幼兒園的建議怎么寫?

    石榴麻麻認(rèn)為,對幼兒園不管有什么建議,首先要明確三點(diǎn):

    一、首先客觀的評價(jià)寶寶所在幼兒園,包括環(huán)境、教師等。比如,本人認(rèn)為你園設(shè)施齊全,環(huán)境優(yōu)美,老師和藹可親,有利于寶寶健康成長。

    嬰幼兒教育教學(xué)建議怎么寫,嬰幼兒教育教學(xué)建議怎么寫好
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    二、其次,寶寶在幼兒園收獲了什么。比如,石榴寶寶在你園生活學(xué)習(xí)期間,學(xué)會了獨(dú)立穿衣服,獨(dú)立疊被子,養(yǎng)成了很好的閱讀習(xí)慣等。

    三、最后,針對自己寶寶的幼兒園生活,結(jié)合實(shí)際,提出幼兒園需要改進(jìn)的地方,當(dāng)然如果您覺得沒有什么特別的建議,只說前兩點(diǎn)即可。比如,通過對你園的了解,我建議增加繪本數(shù)量,豐富寶寶學(xué)習(xí)生活等。

    新老師到校,請老教師提點(diǎn)教學(xué)建議,你的建議有哪些?

    每位教師的成長,都是從新教師開始起步的。作為老教師,應(yīng)該重視結(jié)對幫扶,教會新教師適應(yīng)教學(xué)崗位。教研活動以互動式培訓(xùn)作為切入點(diǎn),為新教師的課堂引流能力的提高提供幫助。對于新教師自己,更應(yīng)謙遜樂學(xué),不恥下問。兩者共同發(fā)力,新教師的成長才能扎實(shí)有效。

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    為新教師提幾點(diǎn)建議:

    1、要善于“捕捉問題”。在教學(xué)工作中,要時刻以批判的眼光審視日常教學(xué)工作,能夠發(fā)現(xiàn)這些轉(zhuǎn)瞬即逝的問題。這些問題既是研究的起點(diǎn),又是鉆研的動力。

    發(fā)現(xiàn)問題要及時解決,及時反思。比如課堂上學(xué)習(xí)氛圍怎么不濃?學(xué)生不愿做作業(yè)怎么辦?怎樣引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀?……諸如此類很多問題,需要老師逐一破解。

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    2、要善于“授漁誘漁”。教學(xué)過程中要注重引導(dǎo)學(xué)生獲取學(xué)習(xí)的方法。要上好一節(jié)課,需要把握三點(diǎn):一是對教材有深入的解讀,二是要創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),三是通過質(zhì)疑探究,有靈活機(jī)動的課堂實(shí)施。

    比如教學(xué)古詩,通過初讀明詩意、細(xì)讀解詩句、精讀悟詩情、再讀品詩境,學(xué)生就能浸潤在古詩的文化里,身心愉悅,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。

    再如教學(xué)《可貴的沉默》,通過設(shè)疑課文講什么?這件事、這個人怎么樣?你是從哪些地方感受到的?

    學(xué)生一旦掌握了學(xué)習(xí)的方法,就能在書本中獲取知識,終身受益。

    3、要善于因勢利導(dǎo)。

    教學(xué)中鼓勵學(xué)生提出問題,質(zhì)疑探究,進(jìn)行思維碰撞。教給學(xué)生探究的方法,通過資料搜集整理和課堂討論,教學(xué)便會事半功倍,水到渠成。

      一、樹立教書育人理念。教師的首要任務(wù)是教書育人,要上好每一節(jié)課。先做學(xué)生,后當(dāng)先生。虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)請教,堅(jiān)持隨堂聽課,盡可能早地把握教學(xué)規(guī)律,掌握教學(xué)方法手段。邊學(xué)習(xí)、邊摸索、邊實(shí)踐,大膽嘗試從學(xué)習(xí)中得來的經(jīng)驗(yàn),及時進(jìn)行總結(jié),寫好教學(xué)反思,成功的經(jīng)驗(yàn),不成功的教訓(xùn),在融合中摸索,在摸索中前進(jìn)。要保持閱讀的習(xí)慣,充分利用好閱覽室,讀書看報(bào),及時了解國內(nèi)外各種信息,不斷拓寬知識面。要給學(xué)生一碗水,自己須有一桶水。

      二、把握住各種機(jī)會。要積極參與教學(xué)管理部門組織教研活動,主動參加教學(xué)公開課、教壇新秀、優(yōu)質(zhì)課競賽等。一堂好的公開課,會收獲許多成長經(jīng)驗(yàn)。公開課的效率比常態(tài)課會高好幾倍,教師和學(xué)生同時練習(xí),融洽彼此關(guān)系,共同得到鍛練提高。要銳意進(jìn)取,大膽創(chuàng)新,嘗試各種方法手段,也要與同事進(jìn)行交流探討,授之以漁,同時要注重總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫學(xué)術(shù)論文,以求達(dá)到教學(xué)相長的目的。

      三、妥善處理好各種關(guān)系。踏入工作單位,進(jìn)入教師隊(duì)伍,就是社會人了,要必須做到與同事打成一片。要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,注重自己的言談舉止。在待人接物中,以誠相待,互相幫助,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,妥善處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事間的關(guān)系。同時,也要運(yùn)用有效的方法管理好學(xué)生,維護(hù)好正常的教學(xué)秩序。作為教師,必須要牢記教學(xué)業(yè)績永遠(yuǎn)是第一品牌,教學(xué)質(zhì)量是成長進(jìn)步的階梯。

    到此,以上就是小編對于嬰幼兒教育教學(xué)建議怎么寫的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于嬰幼兒教育教學(xué)建議怎么寫的2點(diǎn)解答對大家有用。

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