青少年的國防教育,青少年的國防教育有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于青少年的國防教育的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹青少年的國防教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 保密三防教育的內(nèi)容是什么？
2. 軍訓(xùn)12天都訓(xùn)練什么？
3. 中學(xué)生軍訓(xùn)的意義與重要性？
4. 軍事職業(yè)學(xué)習(xí)的意義？

保密三防教育的內(nèi)容是什么？

所謂“三防”，是指對(duì)核武器、化學(xué)武器、生物武器的防護(hù)。保密“三防教育”是國防教育的重要組成部分，是中學(xué)生增強(qiáng)國防觀念的必修課，是人民防空建設(shè)的重要內(nèi)容?！叭馈苯逃墒刮覀冋J(rèn)識(shí)到居安思危、防范于未然的重要性，增強(qiáng)國防觀念及憂患意識(shí)。

軍訓(xùn)12天都訓(xùn)練什么？

根據(jù)國家國防動(dòng)員要求，要對(duì)大中專院校以及中學(xué)生進(jìn)行國防教育，軍訓(xùn)就是國防教育的重要內(nèi)容。

軍訓(xùn)12天要對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防基本知識(shí)培訓(xùn)，隊(duì)列訓(xùn)練，以及個(gè)人防護(hù)、急救訓(xùn)練，根據(jù)情況也會(huì)進(jìn)行射擊訓(xùn)練。

中學(xué)生軍訓(xùn)的意義與重要性？

1、學(xué)生軍訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展的需要：

學(xué)校教育擔(dān)負(fù)著傳授科學(xué)文化知識(shí)、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)各類專門人才的重要任務(wù)。要完成這個(gè)任務(wù)，需要通過多種途徑，而學(xué)生軍訓(xùn)就是為培養(yǎng)合格人才而采取的一項(xiàng)重要措施。

學(xué)生軍訓(xùn)，除了學(xué)習(xí)初級(jí)軍官和士兵必須掌握的基本知識(shí)和基本技能以外，還要進(jìn)行政治教育，組織他們學(xué)習(xí)我國近代史，了解革命先驅(qū)奮斗的道路和英勇事跡，學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，增強(qiáng)同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺性。

組織他們到農(nóng)村、工廠、部隊(duì)搞社會(huì)調(diào)查，體驗(yàn)生活，了解我國的國情和社會(huì)現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，由于軍事本事也是一門科學(xué)，有著自己的規(guī)律和特點(diǎn)，并且包含了許多自然科學(xué)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)軍事，也可以促進(jìn)其他專業(yè)的學(xué)習(xí)。

2、學(xué)生軍訓(xùn)是加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)的需要：

一方面可以提高學(xué)生對(duì)于初中生活的適應(yīng)性，另一方面軍訓(xùn)是學(xué)生接受國防教育的基本形式，是培養(yǎng)“四有”人才的一項(xiàng)重要措施，是培養(yǎng)和儲(chǔ)備我軍后備兵員及預(yù)備役軍官，壯大國防力量的極度有效的手段。性，

軍事職業(yè)學(xué)習(xí)的意義？

（一）強(qiáng)化國防憂患意識(shí)國家的安危關(guān)系到每個(gè)公民的生存和發(fā)展，國家的安全需要一個(gè)強(qiáng)大的國防，而我們每一個(gè)公民都有法律義務(wù)來增強(qiáng)我們的國防建設(shè)，公民國防意識(shí)的強(qiáng)弱更是與國家的安危息息相關(guān)。國防意識(shí)的強(qiáng)與弱是沒有天生的，是經(jīng)過教育和環(huán)境逐步熏陶出來的。“天下雖安，忘戰(zhàn)必?！?、“居安思危，思則有備，有備無患”、“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”，無數(shù)歷史事實(shí)雄辯地告訴我們，一個(gè)沒有強(qiáng)大國防意識(shí)的國家，它將會(huì)處于舉步維艱的地步。

在古羅馬興盛時(shí)期，有卓越的軍事制度和良好的尚武傳統(tǒng)。在公元一世紀(jì)到二世紀(jì)之間，羅馬帝國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和文化等實(shí)力排在世界前列?？墒堑搅斯兰o(jì)，羅馬人沉浸在以往的光輝歲月中，消磨在鶯歌燕舞的和平環(huán)境中，丟失尚武傳統(tǒng)，逐漸走向了分裂和衰落。

由此可知，國防意識(shí)強(qiáng)，則會(huì)舍小家而顧大家，將國家安危放在首位，將保衛(wèi)國家作為自己分內(nèi)事，自覺履行保衛(wèi)祖國的義務(wù)。當(dāng)國家遇到外來的威脅，就能夠同仇敵慨，不惜一切保衛(wèi)祖國。反之，公民的國防憂患意識(shí)淡薄，就會(huì)對(duì)國家不聞不問，拒絕履行保衛(wèi)國家的義務(wù)，甚至在國家困難時(shí)倒打一耙，。

而青少年作為未來國防建設(shè)的主力軍，他們國防憂患意識(shí)的培養(yǎng)的重要性無論如何強(qiáng)調(diào)都不為過。增強(qiáng)青少年國防憂患意識(shí)的重要途徑之一就是國防教育，所以，我們應(yīng)當(dāng)在高校組織開展多姿多彩的國防教育活動(dòng)。

（三）提升身心素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)

國防教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是促進(jìn)人們思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，提高國民素質(zhì)，增強(qiáng)國家競爭力的有效途徑。

到此，以上就是小編對(duì)于青少年的國防教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于青少年的國防教育的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。