藝術(shù)教育潛移默化作用（藝術(shù)化的藝術(shù)教育名詞解釋）

本篇文章給大家談?wù)勊囆g(shù)教育潛移默化作用，以及藝術(shù)化的藝術(shù)教育名詞解釋對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、為什么說(shuō)藝術(shù)教育具有潛移默化作用?
• 2、藝術(shù)教育到底是什么樣的?對(duì)孩子的成長(zhǎng)會(huì)有什么好的作用?
• 3、藝術(shù)教育的意義有哪些
• 4、藝術(shù)教育究竟具有怎樣的價(jià)值和意義

為什么說(shuō)藝術(shù)教育具有潛移默化作用?

1、（2）潛移默化，使人們?cè)诓恢挥X(jué)中既得到美的享受，又在精神方面得到凈化。

2、“潛移默化”是藝術(shù)審美教育的方式之一。藝術(shù)接受者對(duì)于藝術(shù)作品的體悟，往往不是瞬間的直覺(jué)感應(yīng)，而是在體會(huì)中潛移默化的感受藝術(shù)作品的意境和情趣，進(jìn)而影響個(gè)人的思想情趣和狀態(tài)。

3、藝術(shù)的審美教育作用來(lái)自于對(duì)生活本質(zhì)特征的揭示，來(lái)自于滲透其中的藝術(shù)家的思想感情、生活態(tài)度、社會(huì)理想和審美理想。藝術(shù)審美教育作用具有以情感人、潛移默化、寓教于樂(lè)等特點(diǎn)。

4、對(duì)家庭而言，藝術(shù)教育是日常生活的詩(shī)意化，是道德教育的愉悅化。家庭教育是一種潛移默化、無(wú)聲無(wú)息、全方位的教育，是整個(gè)教育最基礎(chǔ)最重要的環(huán)節(jié)。

藝術(shù)教育到底是什么樣的?對(duì)孩子的成長(zhǎng)會(huì)有什么好的作用?

1、激發(fā)創(chuàng)造力和想象力：藝術(shù)教育鼓勵(lì)孩子們自由表達(dá)自己的想法和情感，通過(guò)繪畫(huà)、雕塑、音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)形式，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。

2、藝術(shù)教育可以使家庭教育更加靈活、富有感情，藝術(shù)教育容易培養(yǎng)孩子的自信心，藝術(shù)沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，藝術(shù)作品最怕沒(méi)有人情味。最真實(shí)的感情。最原始的想象力、藝術(shù)教育能讓孩子清晰地體驗(yàn)和準(zhǔn)確地表達(dá)自己的感情。

3、藝術(shù)教育是培養(yǎng)人感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的審美教育，其目的是促進(jìn)人的身心實(shí)現(xiàn)和諧的發(fā)展；藝術(shù)教育還能夠完善學(xué)生的人格，健全學(xué)生的自我意識(shí)。

4、藝術(shù)創(chuàng)作是培養(yǎng)孩子手、眼、腦協(xié)調(diào)活動(dòng)的操作 藝術(shù)教育有利于培養(yǎng)孩子的健全人格 從孩子喜歡各種藝術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容也能反映出其不同的個(gè)性，如：喜歡節(jié)奏明快的孩子，個(gè)性外向成分多，而喜歡畫(huà)安靜的孩子，個(gè)性內(nèi)向傾向多。

藝術(shù)教育的意義有哪些

培養(yǎng)審美和人文素養(yǎng)。藝術(shù)教育啟發(fā)人的創(chuàng)造力，培養(yǎng)審美眼光，提高對(duì)生活的審美體驗(yàn)和人文關(guān)懷。 增強(qiáng)想象力和創(chuàng)新能力。藝術(shù)活動(dòng)可拓展人的想象空間，培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，有利于多維性思維。 激發(fā)情感和提升品德修養(yǎng)。

藝術(shù)教育的意義和價(jià)值如下：對(duì)個(gè)體而言，藝術(shù)教育是生命早期發(fā)展的主要?jiǎng)恿?，是全面提升個(gè)體素質(zhì)與能力的重要路徑。藝術(shù)教育對(duì)于提高學(xué)生審美修養(yǎng)、豐富精神世界、發(fā)展形象思維、激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)具有重要的作用。

藝術(shù)教育的作用和意義如下：一是普及藝術(shù)的基本知識(shí)，提高人的藝術(shù)修養(yǎng)。藝術(shù)修養(yǎng)是人的文化修養(yǎng)的重要組成部分，也是人文精神的集中體現(xiàn)?，F(xiàn)當(dāng)代社會(huì)中的人，必須具有較高的文化修養(yǎng)與藝術(shù)修養(yǎng)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與時(shí)代的需要。

其次，藝術(shù)教育有助于培養(yǎng)我們的審美能力。審美能力是人們對(duì)美的感知和判斷的能力。通過(guò)藝術(shù)教育，我們可以了解各種藝術(shù)形式的美，學(xué)會(huì)欣賞色彩、線條、音樂(lè)、舞蹈等美的事物。此外，藝術(shù)教育還有助于培養(yǎng)我們的情感智力。

藝術(shù)教育究竟具有怎樣的價(jià)值和意義

1、藝術(shù)教育的意義如下：培養(yǎng)審美意識(shí)：藝術(shù)教育可以幫助學(xué)生發(fā)展對(duì)美的欣賞能力，培養(yǎng)他們的審美意識(shí)和藝術(shù)修養(yǎng)，從而提高個(gè)人的文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量。

2、藝術(shù)教育的作用和意義如下：一是普及藝術(shù)的基本知識(shí)，提高人的藝術(shù)修養(yǎng)。藝術(shù)修養(yǎng)是人的文化修養(yǎng)的重要組成部分，也是人文精神的集中體現(xiàn)?，F(xiàn)當(dāng)代社會(huì)中的人，必須具有較高的文化修養(yǎng)與藝術(shù)修養(yǎng)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與時(shí)代的需要。

3、藝術(shù)教育可以提高大學(xué)生的道德素質(zhì)。當(dāng)我們跳出就藝術(shù)教育談藝術(shù)教育這個(gè)狹小的圈子，把藝術(shù)教育放在素質(zhì)教育這個(gè)大范疇中來(lái)考察時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)教育在德育上有著獨(dú)特的作用。藝術(shù)教育能夠避免思想政治課式的正面說(shuō)教。

4、藝術(shù)的教育價(jià)值在于提升人的精神境界，使人進(jìn)入一種超越人我之見(jiàn)、超越功名利害生死的境界，獲得終極幸福。就是情感教育，其作用在陶養(yǎng)人的感情，使人的情感轉(zhuǎn)弱而為強(qiáng)，轉(zhuǎn)薄而為厚，給人的高尚行為以推動(dòng)力。

5、藝術(shù)教育在當(dāng)代社會(huì)生活中的重要意義有如下幾點(diǎn)：對(duì)個(gè)體而言，藝術(shù)教育是生命早期發(fā)展的主要?jiǎng)恿?，是全面提升個(gè)體素質(zhì)與能力的重要路徑。對(duì)學(xué)校而言，藝術(shù)教育是碎裂學(xué)科的粘合劑，是倦怠時(shí)刻的興奮劑。

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