漢陰國防教育,漢陰國防教育基地

    nihdff 2024-07-27 218

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于漢陰國防教育的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹漢陰國防教育的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 愚公移山精神到底是什么?舉例說明?
    2. 現(xiàn)在的過年和古代的過年有什么區(qū)別?

    愚公移山精神到底是什么?舉例說明?

    愚公移山精神就是矢志不移,就是只要功夫深鐵杵磨成針,就是人心齊泰山移,就是只要你堅(jiān)定信念,不達(dá)目的不罷休。

    如當(dāng)年的紅旗渠就是劈山開路,引水上山;如古代在蜿蜒崎嶇的八達(dá)嶺修筑萬里長城,其難度可想而知。

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    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    只有你全身心的去做一件事情,哪怕困難再大,終究有一天會成功。

    愚公移山精神激勵(lì)一代人戰(zhàn)天斗地,為我國工、農(nóng)業(yè)建設(shè)起到了很大的作用。在農(nóng)村紅旗渠、大寨等農(nóng)民在沒有任何機(jī)械肩挑修了多少的山塘水庫,人工造田造地,大的北大荒、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)等,工業(yè)大慶等用愚山移山精神的無私貢獻(xiàn),能有今天的成就??。

    《愚公移山》是戰(zhàn)國時(shí)列子所寫的一篇文章,主要寫的愚公為了方便進(jìn)去,把門前的山,慢慢地一筐一筐地砸掉,如果自己沒挖完,死了,還是孩子,孩子死了,還有孫子,以此類推,當(dāng)然,最后,那山不是愚公移的,也不是他的孩子移的,而且天帝命神移走的。

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    天帝為何命人,把山移走?是因?yàn)樗挥薰木窈推焚|(zhì)所打動(dòng)。也就是他的不畏艱難,堅(jiān)持不懈的精神。

    愚公其實(shí)不愚,恰恰相反,他是有大智慧的人,也就是我們說的,大智若愚。他的精神,本身就屬于他所擁有的智慧。而在文章里面,有一個(gè)對比,也就是智叟,一個(gè)所謂的聰明的老頭,但他的聰明也只是小聰明,自作聰明罷了。他所缺少的恰恰就是愚公在面對困難挫折時(shí)候的那一種堅(jiān)持和毅力,那一種吃苦耐勞的精神品質(zhì)。

    比如說,神話傳說的夸父追日,為了追逐太陽,他喝干了江河湖海的水,最終自己倒在了追日的路上。

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    比如說,精衛(wèi)填海。精衛(wèi)原為炎帝的小女兒,因?yàn)樵诤_呌瓮?,溺水而亡,死后變成一只精衛(wèi)鳥,誓言要以己之力,銜來樹枝和小石頭,來填滿了東海。

    比如鐵杵磨針的故事。小時(shí)候,李白不愛讀書,路遇一大娘在石頭上磨著一根鐵棒,想要做針,他很疑惑,這要弄到什么時(shí)候呢?大娘告訴他,只要堅(jiān)持,就能做成。

    還比如說,愛迪生實(shí)驗(yàn)電燈,經(jīng)歷的失敗不可謂不多。還比如20世紀(jì)60年代在河南安陽修建的紅旗渠,1960年2月動(dòng)工,至1969年7月完工,歷時(shí)近十年,被稱作人工天河。

    而這些無不是愚公精神的體現(xiàn):艱苦奮斗,堅(jiān)持不懈,堅(jiān)韌不拔。

    中國人民,是勤勞質(zhì)樸的,是吃苦耐勞的,也是能夠艱苦奮斗的?,F(xiàn)在的美好生活,無不是中國人民自己奮斗的結(jié)果。


    愚公移山精神概括講主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是勇于開拓的精神,因?yàn)椤皯蜕奖敝?,出入之迂也”,兩座大山擋住了他們通往外面的世界,所以下決心搬掉大山,從封閉的地方走出去,體現(xiàn)了開闊的思維和眼界;二是堅(jiān)韌不拔的精神,帶領(lǐng)家人搬掉兩座大山并非一朝一夕的事,樹立了“子子孫孫無窮潰也”挖山不止的思想,目標(biāo)既定,不言敗、不言棄,沒有什么困難能改變他的決心;三是吃苦耐勞的精神,挖掉兩座大山,就必須樹立吃大苦耐大勞的精神,他們常年奮戰(zhàn)在挖山的工地上,“寒暑易節(jié),始一返焉”,季節(jié)變換才往返回家一次。愚公的誠心與精神感天動(dòng)地,“帝感其誠”,命二神搬掉二座大山,幫助愚公實(shí)現(xiàn)了愿望!愚公移山雖然是寓言故事,但卻是中華民族自強(qiáng)不息、不畏艱難險(xiǎn)阻精神的體現(xiàn),激勵(lì)著一代又又一代的中國人為追求理想而不懈奮斗,其精神對今天仍然有極強(qiáng)的教育意義,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的征途上闊步前進(jìn)!

    現(xiàn)在的過年和古代的過年有什么區(qū)別?

    現(xiàn)在和過去差別還是很大的,在古代中國都是農(nóng)業(yè)社會,整個(gè)宗族都居住在一起,過年了,整個(gè)宗族在一起,而且大家聚在一起,年味很濃,而且由于古代物質(zhì)的匱乏,往往在過年時(shí)會大餐一下。

    而在現(xiàn)代,人口流動(dòng)加快,家庭核心化,人與人之間的聯(lián)系變得淡了,而且現(xiàn)在物質(zhì)文化高度發(fā)達(dá),過年大家不在過度的大魚大肉,注重健康飲食,而且過年時(shí)候,越來越多的人選擇家庭集體旅游。

    還有其他很多差別,歡迎大家補(bǔ)充。

    年讓中國人拉近親情的節(jié)日,年是團(tuán)圓祥和的聚會,年是豐收萬物復(fù)蘇的祈禱,同時(shí)也是孩子們玩樂開心的時(shí)候,古代和現(xiàn)代及未來都是如此,看你怎么理解,你若心不在家,一切皆云煙。

    古代過年,有很多的習(xí)俗和傳統(tǒng),古代的大年初一,最重要的事是祭祖。早上3點(diǎn),家里男女老少換上新衣服,排好隊(duì)祭拜祖先。祭拜完祖先,再向長輩磕頭。天亮之后,組團(tuán)給親朋好友拜年,請客吃年酒。

    初二,出嫁女回門,女婿給岳父岳母拜年。

    初三,把祭祖供品撤掉。初四,接灶神。

    初五,破五,送五窮。把智窮、學(xué)窮、文窮、命窮、交窮“五窮”送走,迎來長壽、富貴、康寧、好德、善終“五?!边M(jìn)門。

    最熱鬧的是正月十五元宵節(jié),我們的祖先張燈結(jié)彩,掛紅燈籠,放鞭炮非常的熱鬧。


    現(xiàn)在過年,大家會吃年夜飯,然后看春晚,手機(jī)集五??ǎ紶枙プ哂H戚,但是沒有古代那么多的講究了。

    古代的年味兒會比較重一些,現(xiàn)在人們的生活節(jié)奏加快,很多風(fēng)俗習(xí)慣逐漸淡薄,過年回家往往是因?yàn)楦改冈诩?,回家過年的符號更多的是陪伴。

    到此,以上就是小編對于漢陰國防教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于漢陰國防教育的2點(diǎn)解答對大家有用。

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