教育思想家15個(gè)觀點(diǎn)解讀,教育思想家15個(gè)觀點(diǎn)解讀視頻

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育思想家15個(gè)觀點(diǎn)解讀的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹教育思想家15個(gè)觀點(diǎn)解讀的解答，讓我們一起看看吧。

1. 孔子的主要政治觀點(diǎn)是什么？主要教育理念是什么？
2. 中國(guó)古代教育名著的教育思想？
3. 孔子對(duì)女子教育的觀點(diǎn)？

孔子的主要政治觀點(diǎn)是什么？主要教育理念是什么？

只說(shuō)說(shuō)他的教育觀點(diǎn)吧。

1. 教育對(duì)象，有教無(wú)類。把教育對(duì)象的范圍擴(kuò)大了平民階層，徹底打破了貴族對(duì)學(xué)校教育的壟斷。

2.教育目的，把人培養(yǎng)成君子。這方面涉及內(nèi)容比較多，簡(jiǎn)單說(shuō)吧，要求人，修身，齊家，治國(guó)，平天下的能力。

3.教育內(nèi)容，忠，信為核心的道德教育，六書為核心的文化知識(shí)教育，六藝為核心的生活技能教育。

4.教學(xué)原則與方法上，啟發(fā)誘導(dǎo)，因材施教，學(xué)思并重，知行結(jié)合。

5.教師，誨人不倦，循循善誘，教學(xué)相長(zhǎng)。

相對(duì)應(yīng)的文言句子在這里就不打出來(lái)了。

中國(guó)古代教育名著的教育思想？

(1)孔子：中國(guó)最偉大的教育家和教育思想家；其教育思想：集中反映在《論語(yǔ)》之中，重視教育工作主張：“有教無(wú)類”。希望把人培養(yǎng)成“賢人”和“君子”；教學(xué)內(nèi)容：上主要繼承西周六藝《詩(shī)》、《書》、《禮》、《樂(lè)》、《易》、《春秋》；教學(xué)上強(qiáng)調(diào)：“學(xué)而知之”，提出了“因材施教、啟發(fā)誘導(dǎo)、學(xué)思并重、學(xué)行兼顧、博約結(jié)合、學(xué)以致用、以身作則等教育教學(xué)原則。

(2)戰(zhàn)國(guó)后期：《學(xué)記》是我國(guó)最早專門論述教育問(wèn)題的著作。其中的教學(xué)相長(zhǎng)，啟發(fā)誘導(dǎo)、秩序漸進(jìn)、長(zhǎng)善救失、藏息相輔、師來(lái)而道尊等思想，至今仍然具有積極意義。

春秋時(shí)期我國(guó)偉大的教育家孔子，孔子認(rèn)為先天本性差異不大，后天教育十分重要；有教無(wú)類，可以把人培養(yǎng)成為君子賢人；孔子的學(xué)說(shuō)“仁”為核心和最高標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)忠孝仁愛(ài)；因材施教，啟發(fā)誘導(dǎo)，要求學(xué)以致用。

墨子的墨家學(xué)說(shuō)和孔子的儒家思想在先秦時(shí)期并稱顯學(xué)，墨子的學(xué)說(shuō)以兼愛(ài)非攻為主，學(xué)習(xí)途徑以“親知”、“聞知”和“說(shuō)知”為主。道家也是中國(guó)文化的一個(gè)重要組成部分，主張道法自然。戰(zhàn)國(guó)后期，《禮記》中的《學(xué)記》從正反兩個(gè)方面總結(jié)了儒家的教育理論和經(jīng)驗(yàn)

孔子對(duì)女子教育的觀點(diǎn)？

孔子的有教無(wú)類的教育理念，對(duì)于女子而言是否是空談，這句就要看這句話是放在哪一個(gè)時(shí)期了。如果是放在現(xiàn)代，那他的這句話就是空談，畢竟現(xiàn)代講究的是男女平等，如果只給男的上學(xué)，不給女的上學(xué)，那有教無(wú)類就是空談。如果是放在古代，那就另當(dāng)別論了，因?yàn)楣艜r(shí)候奉行的是女子無(wú)才便是德，那時(shí)候女人上學(xué)是一件很荒唐的事情，所以就算孔子提出有教無(wú)類，大家也不會(huì)覺(jué)得是空談。

孔子是我國(guó)歷史上著名的思想家，教育家，他推崇的儒家思想至今還在影響著后世。那時(shí)候的孔子提出的有教無(wú)類的教育理念，是基于封建思想下的，是基于女子無(wú)才便是德的社會(huì)風(fēng)氣下的。所以他的有教無(wú)類在這樣的環(huán)境下提出來(lái)，就算不涵蓋女子在內(nèi)也不會(huì)有人覺(jué)得奇怪。那他的有教無(wú)類都指的是哪些呢？

有教無(wú)類就是指不論你出身貧寒，還是出身低賤，在教育面前人人平等，不可謂不說(shuō)這一個(gè)理念還是很先進(jìn)的，放到現(xiàn)在也依然是這樣，教育面前人人平等。不僅如此，不管你是哪個(gè)國(guó)家的，都可以到他那里入學(xué)。古時(shí)候不像現(xiàn)在大一統(tǒng)，那時(shí)候分憂很多個(gè)小國(guó)家，而國(guó)家與國(guó)家之間，人民與人民之間還互相看不上，也就相當(dāng)于現(xiàn)在的地域黑一樣。再就是不論你品性如何，他都收做弟子，所以孔子弟子中有天資聰穎的，也有資質(zhì)平庸的。

也是基于有教無(wú)類的這三點(diǎn)，儒家思想才備受世人尊崇。他能通過(guò)剖析人性，認(rèn)為“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，人與人之間的距離并不是通過(guò)遺傳造成的，而是跟他所接觸的環(huán)境，受到的教育以及各方面的因素造成的。所以他想通過(guò)有教無(wú)類，平等教育去拉近人與人之間的發(fā)展距離，不得不說(shuō)，孔子的思想真的很先進(jìn)。

到此，以上就是小編對(duì)于教育思想家15個(gè)觀點(diǎn)解讀的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育思想家15個(gè)觀點(diǎn)解讀的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。