大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于教育家魏書(shū)生的教學(xué)思想的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹教育家魏書(shū)生的教學(xué)思想的解答,讓我們一起看看吧。
- 結(jié)合我國(guó)教育的實(shí)際,談?wù)勛匀恢髁x教育?
- 校長(zhǎng)必讀的十本書(shū)?
- 魏書(shū)生是怎樣培養(yǎng)班委的?
- 中小學(xué)教師利用業(yè)余時(shí)間不違規(guī)增加一些收入的途徑有哪些?
結(jié)合我國(guó)教育的實(shí)際,談?wù)勛匀恢髁x教育?
淺論自然主義教育
盧梭可以說(shuō)是自然主義教育的鼻祖,也是杜威兒童中心主義的思想淵源。這些我以前并不知道,只是后來(lái)讀的東西多了才多少了解一些。
自然主義教育強(qiáng)調(diào)人自身的力量,反對(duì)外界的過(guò)度干預(yù),包括教師和家長(zhǎng)的過(guò)度干預(yù)。我自己也認(rèn)為,只要你不妨礙孩子健康成長(zhǎng),孩子就能健康成長(zhǎng),這里所說(shuō)的妨礙孩子成長(zhǎng)不是說(shuō)有人故意設(shè)置障礙,而是說(shuō)你有意無(wú)意的制造的你關(guān)于孩子環(huán)境妨礙了孩子的健康成長(zhǎng)。
校長(zhǎng)必讀的十本書(shū)?
1、《給老師的建議》
2、《教育心理學(xué)》
3、《培訓(xùn)機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)全景圖》
4、《培訓(xùn)行業(yè)這一年》
5、《卓有成效的管理者》
6、《長(zhǎng)尾理論》
7、《引爆點(diǎn):如何引發(fā)流行》
8、《公司的浪費(fèi)是如何產(chǎn)生的》
9、《影響力》
10、《顧客為什么購(gòu)買(mǎi)》
魏書(shū)生是怎樣培養(yǎng)班委的?
班干部是一個(gè)班集體的骨干和核心,是班級(jí)工作順利開(kāi)展的保證。一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開(kāi)一支素質(zhì)良好、團(tuán)結(jié)協(xié)作、富有活力、能獨(dú)立工作的班干部隊(duì)伍。
班干部的選拔公正公開(kāi),要注重民意,但也要堅(jiān)持以民主的原則。
干部的選舉不可能一-開(kāi)始就與你的想法完全一致,有些學(xué)習(xí)成績(jī)好,人緣好,同學(xué)支持率高,但不一定適合當(dāng)干部。這種情況下,可讓他試用一段時(shí)間,要是使他本人難而退,二是使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到他不適合班干部工作。而要是你心目中合適的人選,一是經(jīng)常在同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)他,樹(shù)立他的威信,二是給他一些機(jī)會(huì)展示自我,使同學(xué)們更全面認(rèn)識(shí)他。選出班干部后應(yīng)做好對(duì)班干部的要求和思想工作。要求:首先,應(yīng)努力學(xué)習(xí),提高自己的成績(jī),這是在同學(xué)中立威信的重要途徑。其次,應(yīng)以身作則,吃苦在前。
思想工作:首先強(qiáng)調(diào)當(dāng)班干部的好處:鍛煉自己的膽量和鍛煉自己的組織能力,培養(yǎng)與人溝通、與人相處的能力,而這正是未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所需要的。其次干工作最忙碌、最辛苦,可能挨批評(píng)也最多的心理準(zhǔn)備。
中小學(xué)教師利用業(yè)余時(shí)間不違規(guī)增加一些收入的途徑有哪些?
答,中小學(xué)教師收入低,尤其是農(nóng)村中小學(xué)教師收入特別低,所以生活的壓力比較大,必須業(yè)余增加收入,而又不能違法。業(yè)余從事除有償給學(xué)生補(bǔ)課(指中小學(xué)校組織補(bǔ)課或在編在崗的中小學(xué)教師)以外的一切腦力體力勞動(dòng)創(chuàng)收創(chuàng)收均是可以的。如:1、從事一切寫(xiě)作活動(dòng),參與各種紙質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)的有償寫(xiě)作活。2、從事自媒體活動(dòng)。3、編輯各種中小學(xué)復(fù)習(xí)資料、輔導(dǎo)叢書(shū)。4、從事業(yè)余的音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、主持等相關(guān)的有償活動(dòng),如加入農(nóng)村西樂(lè)隊(duì)、舞龍隊(duì)、扎紙馬(死人用)、主持婚禮(辦個(gè)小婚慶公司)、書(shū)寫(xiě)紅白喜事對(duì)聯(lián)、撰寫(xiě)祭文等。5、參與農(nóng)民打工隊(duì)。替人建房;打撈河沙;假期承包小量小工程,如修建水利設(shè)施;承包修一小段路,修建小橋梁、涵洞、房子之類(lèi)(有施工資質(zhì)和技術(shù)的合作伙伴)、6、從事其他創(chuàng)收活動(dòng)。以上回答主要針對(duì)農(nóng)村有能力又勤勞發(fā)奮的教師而回答的。
謝謝邀請(qǐng)。
中小學(xué)教師如何在不違規(guī)的惜況下去增加收入,一是加緊努力創(chuàng)造,評(píng)上最高級(jí)職稱(chēng)。二是可以去抽業(yè)余時(shí)間搞一些家庭種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)及工藝性的制作。三是去搞一些發(fā)明創(chuàng)造,發(fā)明一種不用農(nóng)民辛苦種糧,用大自然中取之不盡用之不竭的石頭,泥巴,空氣和水能在太陽(yáng)月亮底下曬一曬、照一照變成人們所需要的各種食物,那你一輩子就不用當(dāng)教師教書(shū)了,一生一世或子子孫孫都有享不盡的榮華富貴。
作為一個(gè)光榮的人民教師,人類(lèi)靈魂的工程師,不以教書(shū)為本,不把所有的精力放到教師工作上,要去搞什么第二職業(yè)找收入,你有那么好的精力嗎?不覺(jué)得教書(shū)累嗎?如果有那么多的心思,那么充佩的精力,為什么不用在如何教好學(xué)生的工作中去呢?難道你的工作就做得完美無(wú)缺了?難怪有人說(shuō)教師工作輕松,教師是錢(qián)串子,素質(zhì)低等等,這不是正中了這些人的口嗎?
在一切向錢(qián)看,向個(gè)人利益上看的社會(huì)里,貢的把有些人的三觀搞得差差的,專(zhuān)為自已個(gè)人利益作想,把什么國(guó)家利益,人民利益通通放到了一邊了。在沒(méi)有工作時(shí)擔(dān)心找不到工作,認(rèn)為考教師、當(dāng)教師非常穩(wěn)妥,旱勞保收;有了工作,做了教師又嫌工作不好而且嫌收入少了,非要去找個(gè)什么渠道來(lái)增加點(diǎn)收入不可。這事說(shuō)來(lái)正常也不正常,大家都是明白人,我就不去細(xì)致分析了。
我善意奉勸有這樣想法的朋友,還是知足的好,免得生出事端,恐怕“早知今日又何必當(dāng)初”的這句名言至今都還可以用。
到此,以上就是小編對(duì)于教育家魏書(shū)生的教學(xué)思想的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育家魏書(shū)生的教學(xué)思想的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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