教育部對(duì)校長(zhǎng)書(shū)記政治思想,教育部對(duì)校長(zhǎng)書(shū)記政治思想?yún)R報(bào)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育部對(duì)校長(zhǎng)書(shū)記政治思想的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹教育部對(duì)校長(zhǎng)書(shū)記政治思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 十大育人體系的提出？
2. 你是如何理解教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中師德為先理念的？
3. 校長(zhǎng)安心管，教師安心教，學(xué)生安心學(xué)，是當(dāng)前教改重中之重對(duì)嗎？

十大育人體系的提出？

2017年12月，教育部印發(fā)《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》（以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施綱要》），提出實(shí)施“十大育人”體系，即課程育人、科研育人、實(shí)踐育人、文化育人、網(wǎng)絡(luò)育人、心理育人、管理育人、服務(wù)育人、資助育人、組織育人。

十大育人體系的提出，旨在挖掘育人要素，完善育人機(jī)制，優(yōu)化評(píng)價(jià)激勵(lì)，強(qiáng)化實(shí)施保障。

一是統(tǒng)籌推進(jìn)課程育人。大力推動(dòng)以“課程思政”為目標(biāo)的課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課程設(shè)置，修訂專業(yè)教材，完善教學(xué)設(shè)計(jì)，加強(qiáng)教學(xué)管理，梳理各門(mén)專業(yè)課程所蘊(yùn)含的思想政治教育元素和所承載的思想政治教育功能，融入課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)思想政治教育與知識(shí)體系教育的有機(jī)統(tǒng)一。

深入推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，實(shí)施高校課程體系和教育教學(xué)創(chuàng)新計(jì)劃，建立哲學(xué)社會(huì)科學(xué)專業(yè)核心課程教材目錄，建立國(guó)家優(yōu)秀教材評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)制度，制定高校課堂教學(xué)管理指導(dǎo)意見(jiàn)，培育選樹(shù)一批“學(xué)科育人示范課程”，建立一批“課程思政研究中心”。

你是如何理解教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中師德為先理念的？

關(guān)于師德的標(biāo)準(zhǔn)，教育部教育大綱是有規(guī)定的。我個(gè)人認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)不同于其他職業(yè)，他是為國(guó)家培養(yǎng)后繼人才職業(yè)，他對(duì)教師本人的品德，才智要求是很高的。

一，首先要熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，忠誠(chéng)于國(guó)家的教育事業(yè)。

二，遵守執(zhí)行國(guó)家的教育方針，教學(xué)法規(guī)。

三，自己不斷的提高政治思想品德法制覺(jué)悟水平，以身作則，為人師表，教育好學(xué)生。

四，不斷的鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真判閱作業(yè)，認(rèn)真上好每一堂課。

五，對(duì)學(xué)生採(cǎi)取正確的教育方法，不打罵體罰變相體罰學(xué)生，對(duì)學(xué)生有愛(ài)心，有耐心，一視同仁，公平公正。經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，共同教育孩子。

六，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，不收紅包，不收禮，不有償辦補(bǔ)習(xí)班，不受金錢(qián)的誘惑，敢與腐敗現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。

總之，做為一名教師，首先要把師德放在第一位，一顆忠心，勇于奉獻(xiàn)，一心一意為國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一切。歡迎批評(píng)，謝謝。

校長(zhǎng)安心管，教師安心教，學(xué)生安心學(xué)，是當(dāng)前教改重中之重對(duì)嗎？

這個(gè)提法沒(méi)有錯(cuò)，從事一個(gè)行業(yè)，一種工作，首先必須熱愛(ài)這種職業(yè)，才能愛(ài)崗敬業(yè)，是搞好一切工作的基礎(chǔ)，所謂安心就是管理者放下心來(lái)認(rèn)真的管，教師認(rèn)真地教。學(xué)生認(rèn)真地學(xué)。但教育更重要的是要轉(zhuǎn)變?nèi)说乃枷?，不但要具備上述必須的基礎(chǔ)，還要懂科學(xué)，懂教育規(guī)律。去按教育的規(guī)律辦事，校長(zhǎng)去對(duì)學(xué)校實(shí)行科學(xué)的管理，教師用科學(xué)的手段教書(shū)，學(xué)生用科學(xué)的方式去學(xué)才是教改的出發(fā)點(diǎn)，也才能達(dá)到起碼的效果。

誠(chéng)若是，教育可興矣！

校長(zhǎng)浮躁之心能定嗎？教師賺錢(qián)之心能穩(wěn)嗎？學(xué)生繁忙之心能平嗎？教書(shū)育人，言傳身教，好好學(xué)習(xí)，天天向上。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，爭(zhēng)做共產(chǎn)主義接班人，逐漸飄向藍(lán)天，變成白云，好看而不定，隨風(fēng)飄動(dòng)。

校長(zhǎng)安心管，教師安心教，學(xué)生安心學(xué)這并不是我們追求的最佳的教育生態(tài)。
校長(zhǎng)之所以安心管只能說(shuō)明兩點(diǎn)：第一點(diǎn)是目前教師都能安心本職工作，安心于教書(shū)育人，校長(zhǎng)沒(méi)有什么有償家教的舉報(bào)來(lái)信要處理，社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)已經(jīng)回到更為理性和務(wù)實(shí)的機(jī)制上來(lái)，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作和教師工作也基本滿意。第二點(diǎn)是校長(zhǎng)本身為政清廉，沒(méi)有貪腐行為，沒(méi)有任何見(jiàn)不得人的勾當(dāng)，不用擔(dān)心被人舉報(bào)，而可能被上級(jí)紀(jì)委查處。這兩點(diǎn)確可使校長(zhǎng)得以安心本位，做自己的管理工作。
其實(shí)既然教師已經(jīng)都能安心教學(xué)，校長(zhǎng)也就沒(méi)有其他什么煩心的事要做，可是，當(dāng)下不同，當(dāng)下正值教育改革之際，教育部一次一次下達(dá)了相關(guān)文件，從教育思想、教育方針政策，考試制度的重新調(diào)整，作為一校之長(zhǎng)怎么可能安下心來(lái)，校長(zhǎng)要做的事情很多，黨的教育思想和方針政策要貫徹落實(shí)，考試制度的成功執(zhí)行都和各個(gè)學(xué)校息息相關(guān)，正確的方針政策決定以后，干部就是決定的因素，教育部門(mén)尤其如此，教育的基本單位就是學(xué)校，校長(zhǎng)乃是一校之魂，目前正處于過(guò)渡調(diào)整落實(shí)的關(guān)鍵階段，有很多事情需要校長(zhǎng)們考慮安排，操心勞碌，如何加強(qiáng)音體美的教學(xué)，如何進(jìn)行并加強(qiáng)語(yǔ)數(shù)英之外的師資力量的調(diào)整配置，課程如何調(diào)整，教學(xué)的硬軟設(shè)施如何得以保證到位，如何創(chuàng)造條件確保落實(shí)，校長(zhǎng)如何組織一個(gè)班底來(lái)協(xié)助自己對(duì)各項(xiàng)教學(xué)工作的落實(shí)，如何發(fā)動(dòng)教師來(lái)組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的全面素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的各種能力，如果只是安心于教師都拿著一本書(shū)、一支粉筆、一根戒尺站好三尺講臺(tái)，課堂上鴉雀無(wú)聲，校園一片寧?kù)o那就糟了，你這個(gè)校長(zhǎng)可就要失職了，教師不須下課，你得先下課了。
至于教師安心教，也得怎么去教，去做。教師不僅安心教，而且應(yīng)該專心教學(xué)生怎樣去學(xué)，去做，去實(shí)踐，去實(shí)驗(yàn)，去活動(dòng)，教的不僅僅是知識(shí)，還有方法，技能，思維和創(chuàng)新意識(shí)。
學(xué)生不僅僅是學(xué)，而應(yīng)該是學(xué)到什么，要具備什么本領(lǐng)技能。健身花了多少時(shí)間，睡眠花了多少時(shí)間；花了多少時(shí)間去廣泛涉獵課堂之外的東西；看了多少次大自然，有了什么新的大自然的情結(jié)；體驗(yàn)了多少次社會(huì)生活，又學(xué)到了什么東西，有了什么體悟和新的認(rèn)識(shí)。學(xué)生們不僅僅是安心于教室，而且應(yīng)該是悅心于課堂之外的世界。
這才是當(dāng)前乃至今后教育教學(xué)的重中之重??！

到此，以上就是小編對(duì)于教育部對(duì)校長(zhǎng)書(shū)記政治思想的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育部對(duì)校長(zhǎng)書(shū)記政治思想的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。