幼兒教育學(xué)心理學(xué)課本,幼兒教育學(xué)心理學(xué)課本電子版

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育學(xué)心理學(xué)課本的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育學(xué)心理學(xué)課本的解答，讓我們一起看看吧。

1. 兒童教育心理學(xué)書籍推薦？
2. 827學(xué)前教育學(xué)參考書目？

兒童教育心理學(xué)書籍推薦？

《兒童教育心理學(xué)》2017年4月1日清華大學(xué)出版社出版的圖書，作者是（奧）阿爾費(fèi)雷德.阿德勒，譯者是張艷華。在本書中，阿德勒指出，人的人格結(jié)構(gòu)形成童年期，要解決一個(gè)人的人格心理問題必須從他的童年著手，孩子的責(zé)任感、合作能力、自信力要從兒童期培肓。

想要教好自家的孩子，爸爸媽媽們需要學(xué)習(xí)的有很多，不能把自己兒時(shí)的那一套照搬到現(xiàn)在孩子身上，只會(huì)造成他們的逆反意識(shí)?，F(xiàn)在兒童教育學(xué)家都是建議爸爸媽媽們平時(shí)多看一些兒童心理學(xué)書籍

　　1、《正面管教》

　　正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法。本書認(rèn)為，孩子只有在一種和善而堅(jiān)定的氣氛中，才能培養(yǎng)出自律、責(zé)任感、合作以及自己解決問題的能力，才能學(xué)會(huì)使他們受益終身的社會(huì)技能。

　　許多家長(zhǎng)苦惱于如何教育自己的孩子，他們其實(shí)并不想嚴(yán)厲的懲罰自己的孩子，但是有時(shí)候控制不住自己的情緒和行為。他們事后也會(huì)常常反省是否自己不夠有耐心，是否沒有掌握正確而有效的方法，他們迫切的需要知道如何去做。那么本書可能會(huì)給家長(zhǎng)們很多實(shí)用的建議。

　　本書的作者簡(jiǎn)尼爾森博士等教育專家歷經(jīng)30多年的實(shí)踐發(fā)展與完善，將核心的理念和方法濃縮在此書之中，讓數(shù)以千萬計(jì)的家長(zhǎng)學(xué)會(huì)了“不驕縱不懲罰”、“和善與堅(jiān)定”并行的育兒方法。

　　2、《依戀三部曲》

827學(xué)前教育學(xué)參考書目？

以下是學(xué)前教育學(xué)的參考書目，供您參考：1.《學(xué)前教育學(xué)導(dǎo)論》- 王曉紅、李曉紅 2.《學(xué)前教育學(xué)》- 王曉紅、李曉紅 3.《學(xué)前教育學(xué)概論》- 王曉紅、李曉紅 4.《學(xué)前教育學(xué)原理與方法》- 王曉紅、李曉紅 5.《學(xué)前教育學(xué)基礎(chǔ)》- 王曉紅、李曉紅 6.《學(xué)前教育學(xué)理論與實(shí)踐》- 王曉紅、李曉紅 7.《學(xué)前教育學(xué)研究方法》- 王曉紅、李曉紅 8.《學(xué)前教育學(xué)發(fā)展史》- 王曉紅、李曉紅 9.《學(xué)前教育學(xué)心理學(xué)》- 王曉紅、李曉紅 10.《學(xué)前教育學(xué)教育學(xué)》- 王曉紅、李曉紅。這些書籍涵蓋了學(xué)前教育學(xué)的基本理論、原理、方法和實(shí)踐，對(duì)于學(xué)前教育學(xué)的學(xué)習(xí)和研究具有重要的參考價(jià)值。

以下是827學(xué)前教育學(xué)的參考書目：
1. 《學(xué)前教育學(xué)概論》（朱榮春 著）
2. 《學(xué)前教育心理學(xué)》（朱國(guó)積 著）
3. 《學(xué)前教育教學(xué)論》（高軍 劉玉華 著）
4. 《學(xué)前教育教學(xué)方法與評(píng)價(jià)》（莊鳳梅 主編）
5. 《學(xué)前教育與班級(jí)管理》（郭建華 著）
6. 《幼兒教育學(xué)概論》（王貴琳 主編）
7. 《幼兒園教師發(fā)展手冊(cè)》（譚金英 著）
8. 《0-3歲幼兒教育心理學(xué)》（劉紅梅 主編）
9. 《幼兒園教材與教學(xué)設(shè)計(jì)》（朱維 馬云蕓 主編）
10. 《幼兒教育學(xué)概論》（張長(zhǎng)青 主編）
以上書目?jī)H供參考，具體選擇還需結(jié)合個(gè)人需求和課程設(shè)置。

1、教育學(xué)原理 王道俊、王漢瀾著：《教育學(xué)》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印 黃濟(jì)、王策三著：《現(xiàn)代教育論》，人民教育出版社，1996年版 孫喜亭著：《教育原理》，北京師范大學(xué)出版社, 1993年版，1996年重印，啟道教育推薦 成有信主編：《教育學(xué)原理》，廣東高等教育出版社, 1999年版 葉瀾著：《教育概論》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印 袁振國(guó)主編：《當(dāng)代教育學(xué)》，教育科學(xué)出版社，2004年版 十二院校版，《教育學(xué)原理》

2、教育史 王炳照等著：《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》，北京師范大學(xué)出版社，1994年版 孫培青主編：《中國(guó)教育史》(修訂本)，華東師范大學(xué)出版社，2000年版 吳式穎著：《外國(guó)教育史教程》，人民教育出版社，1999年版 3、教育科學(xué)研究方法 葉瀾著：《教育研究方法論初探》，上海教育出版社，1999年版 裴娣娜著：《教育科學(xué)研究方法》，遼寧大學(xué)出版社，1999年版 袁振國(guó)著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年版

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育學(xué)心理學(xué)課本的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育學(xué)心理學(xué)課本的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。