陶行知的幼稚教育的思想,陶行知的幼稚教育的思想是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于陶行知的幼稚教育的思想的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹陶行知的幼稚教育的思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 誰反對(duì)壓抑人性，讀死書，死讀書的舊教育，提出了活教育的理論？
2. 陶行知文集主要內(nèi)容？
3. 中國第一位幼師叫什么名字？

誰反對(duì)壓抑人性，讀死書，死讀書的舊教育，提出了活教育的理論？

“活教育”思想是陳鶴琴先生于1940年在江西省立實(shí)驗(yàn)幼稚師范學(xué)校時(shí)提出，經(jīng)過7年的教學(xué)實(shí)踐建立的一個(gè)教育理論體系。

陶行知文集主要內(nèi)容？

包括三大部分的內(nèi)容：理論篇、詩歌篇和實(shí)踐篇。其中理論篇收錄的主要是他的生活教育理論、創(chuàng)造教育理論、幼稚教育理論（包括其教師觀、兒童觀）。

詩歌篇收錄了陶行知的與教育有關(guān)的兒歌，這些兒歌短小但意蘊(yùn)深刻。實(shí)踐篇收錄的主要是其學(xué)生戴自俺和孫銘勛的相關(guān)記述。

中國第一位幼師叫什么名字？

中國第一位幼稚園教師是張宗麟(1899—1976)，浙江紹興人，我國著名幼兒教育家。畢業(yè)于東南大學(xué)教育系。追隨陳鶴琴研究幼兒教育，成為我國男性大學(xué)生當(dāng)幼稚園老師的第一人。曾創(chuàng)辦《幼稚教育》月刊，發(fā)起組織幼稚教育研究會(huì)和鄉(xiāng)村幼稚園等。通過鼓樓幼稚園和曉莊鄉(xiāng)村幼稚園的實(shí)驗(yàn)研究，撰寫了大量關(guān)于幼稚園課程的論文，他的實(shí)驗(yàn)研究成果和理論論著在我國幼教界產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。1899年，出生于江蘇宿遷縣，2歲時(shí)隨父母回紹興原籍。先后在紹興浙江第五師范、寧波浙江第四師范就讀，積極參加五四運(yùn)動(dòng)。

1922年，考入南京高等師范教育系。

1925年，畢業(yè)于東南大學(xué)教育系。畢業(yè)時(shí)，他謝絕了多位教授選他當(dāng)助手的好意，毅然決定追隨陳鶴琴研究幼兒教育，成為我國男性大學(xué)生當(dāng)幼稚園老師的第一人。他協(xié)助陳鶴琴進(jìn)行了課程、設(shè)備等項(xiàng)研究，創(chuàng)辦了《幼稚教育》月刊，發(fā)起組織了幼稚教育研究會(huì)等。

1936年3月，回上海參加抗日救亡工作，協(xié)助陶行知辦生活教育社、國難教育社，出任光華大學(xué)教授、魯迅全集出版社秘書長、上海周報(bào)社社長、上海文化界救亡協(xié)會(huì)訓(xùn)練委員會(huì)主辦，并參加救國會(huì)的核心組織，營救愛國七君子活動(dòng)，編輯出版《西行漫記》、《魯迅全集》、《列寧全集》等。

1942年，參加新四軍。

張宗麟--中國第一位幼兒教師 麟（1 899~ 1 976 年） ， 浙江紹興人， 我國著名的幼兒教育專家。 他是我國幼兒教育史上第一位當(dāng)大學(xué)生。 早年曾師從陶行知、 陳鶴琴學(xué)習(xí)教育， 后來協(xié)助陳鶴琴研究幼兒教育。 張宗麟一生寫下教育方面的著作， 被后人編輯為《張宗麟幼兒教育論集》 ， 由湖南教育出版社 1 985 年出版。 教育課程思想是張宗麟幼兒教育思想的重要組成部分。

他對(duì)幼兒園課程本質(zhì)的探討， 以及關(guān)于幼兒制方面的研究， 即使在我們今天看來， 也同樣具有巨大的價(jià)值， 是我們繼續(xù)進(jìn)行幼兒教育課程改革。 ）

孔子 2018年9月28日，也就是今天，是孔子誕辰2569周年。他是是中國古代思想家、教育家，被譽(yù)為孔圣人、至圣先師、萬世師表的孔仲尼。在他的教育思想中，關(guān)于幼兒教育的指導(dǎo)思想和方法論占據(jù)著重要位置，可以說是我國第一位專業(yè)幼教專家和幼教實(shí)踐者。

到此，以上就是小編對(duì)于陶行知的幼稚教育的思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于陶行知的幼稚教育的思想的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。