藝術(shù)教育常識(shí),藝術(shù)教育常識(shí)有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育常識(shí)的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育常識(shí)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何提高中學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)？
2. 藝術(shù)生的公共藝術(shù)專業(yè)學(xué)什么知識(shí)，將來好找工作嗎？
3. 美術(shù)怎么學(xué)？

如何提高中學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)？

1、盡量創(chuàng)造條件讓中學(xué)生們多參觀國內(nèi)外各類藝術(shù)館、美術(shù)館、博物館、創(chuàng)意園區(qū)，多觀看各種藝術(shù)或與藝術(shù)相關(guān)的展覽，特別是高水平的，“書讀百遍，其意自見”，“潤物細(xì)無聲”，看多了自然眼光就好了，藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平就提高了。

2、除了學(xué)校組織安排的藝術(shù)教育之外，中學(xué)生還需要在校外參加一些藝術(shù)夏令營、培訓(xùn)班、講座等，得好老師傳授引導(dǎo)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)藝術(shù)作品、藝術(shù)知識(shí)、藝術(shù)技能，進(jìn)而產(chǎn)生興趣形成愛好不斷進(jìn)步，堅(jiān)持下來，假以時(shí)日將漸漸在某個(gè)或某些藝術(shù)門類登堂入室，達(dá)到較高修養(yǎng)和水平，甚至卓然成為有成就的藝術(shù)家。

3、多與藝術(shù)圈或藝術(shù)愛好者來往交流，成為大朋友、小朋友或忘年交，一起切磋琢磨，相互批評(píng)鼓勵(lì)，這樣，在藝術(shù)學(xué)習(xí)研究上有氛圍、有幫助、有友誼，就會(huì)有更好的效果和效率。

藝術(shù)生的公共藝術(shù)專業(yè)學(xué)什么知識(shí)，將來好找工作嗎？

公共藝術(shù)主要研究設(shè)計(jì)學(xué)、公共藝術(shù)等方面的基本知識(shí)和技能，涵蓋公共藝術(shù)本體形態(tài)、藝術(shù)形式、創(chuàng)作形式、創(chuàng)作觀念、方法、技巧及審美意識(shí)等多個(gè)方面，進(jìn)行公共空間的規(guī)劃設(shè)計(jì)。例如：城市公園、廣場(chǎng)、路燈等公共設(shè)施的設(shè)計(jì)，綠地、雕塑等公共景觀的設(shè)計(jì)等。 關(guān)鍵詞：公園 廣場(chǎng) 綠地 雕塑。

公共藝術(shù)專業(yè)就業(yè)前景主要是在會(huì)展服務(wù)類企業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)類企業(yè)、政府、事業(yè)單位從事展示設(shè)計(jì)、公共空間設(shè)計(jì)、室外設(shè)計(jì)、城市環(huán)境設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、公共景觀設(shè)計(jì)、城市公園設(shè)計(jì)等工作。

我來為你解答這個(gè)問題：

公共藝術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介：公共藝術(shù)是一種當(dāng)代文化的形態(tài)，簡(jiǎn)單說來就是指的由藝術(shù)家為某個(gè)既定的特殊公共空間所創(chuàng)作的作品或者設(shè)計(jì)。該專業(yè)是國內(nèi)新興的藝術(shù)類專業(yè)方向，培養(yǎng)在開放性公共空間中進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造與相應(yīng)的城市環(huán)境設(shè)計(jì)的專門人才。

這個(gè)專業(yè)學(xué)生注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，學(xué)生通過藝術(shù)造型能力的訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代城市的公共景觀、公共建筑、公共園林等空間造型規(guī)律和工程設(shè)計(jì)及施工能力。主要的學(xué)習(xí)課程有：裝飾基礎(chǔ)、雕塑基礎(chǔ)、材料與工藝、建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)、空間形態(tài)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、公共景觀設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、環(huán)境雕塑造型、壁畫與浮雕、數(shù)碼圖形處理等。

這個(gè)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可到各級(jí)市政規(guī)劃局、交通部門、建筑和規(guī)劃部門、各類設(shè)計(jì)院所等政府部門和企事業(yè)單位從事設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)及管理等工作。主要就業(yè)省市集中在省會(huì)城市為主，屬于前端的城市有：北京、上海、廣州、深圳、杭州、成都、廈門等城市。

所謂公共藝術(shù)，就是指公共空間藝術(shù)。這類范圍確實(shí)比較大，它包括了多門專業(yè)類型。如視覺傳達(dá)、環(huán)藝設(shè)計(jì)、雕塑等等。涉及到藝術(shù)首先就是自身的美學(xué)修養(yǎng)和審美高度，沒有這個(gè)先決條件是不行的。在社會(huì)就業(yè)中，公共藝術(shù)專業(yè)更多的是藝術(shù)商業(yè)服務(wù)，或者從事藝術(shù)策展、社會(huì)公共空間藝術(shù)服務(wù)等等。在國家實(shí)現(xiàn)文化和藝術(shù)偉大復(fù)興的今天，用武之地?zé)o所不在。

公共藝術(shù)專業(yè)在學(xué)科綜合專業(yè)基礎(chǔ)和公共藝術(shù)專業(yè)方向基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，分別對(duì)各種公共藝術(shù)理論知識(shí)、實(shí)踐知識(shí)進(jìn)行研究和學(xué)習(xí)，涵蓋公共藝術(shù)本體形態(tài)、藝術(shù)形式、創(chuàng)作形式、創(chuàng)作觀念、方法、技巧及審美意識(shí)等綜合內(nèi)容。當(dāng)然，公共藝術(shù)的存在意義遠(yuǎn)不止于此，它能夠通過改變所在地點(diǎn)的景觀，突出某些特質(zhì)而喚起人們對(duì)相關(guān)問題的思考與認(rèn)識(shí)，表達(dá)社區(qū)或城市的歷史與價(jià)值。在這個(gè)意義上來說，公共藝術(shù)具有一種強(qiáng)大的力量，它改變了城市的面貌，能夠長(zhǎng)時(shí)間地影響著公眾的精神狀態(tài)與對(duì)周遭世界的認(rèn)知;它也會(huì)成為城市身份的標(biāo)識(shí)，在塑造城市的獨(dú)特性格方面發(fā)揮極其重要的作用。

主干課程

有裝飾基礎(chǔ)、雕塑基礎(chǔ)、材料與工藝、建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)、空間形態(tài)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、公共景觀設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、環(huán)境雕塑造型、壁畫與浮雕、數(shù)碼圖形處理等。學(xué)的挺雜的。只要還是看你往哪個(gè)方向去發(fā)展吧。

而且公共藝術(shù)概念不要糾結(jié)，因?yàn)槭澜缟夏壳皼]有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，就像“當(dāng)代藝術(shù)”一樣，不像“構(gòu)成主義”，也不像“洛可可風(fēng)格”這些詞有明確理論概念，而當(dāng)代藝術(shù)是泛指當(dāng)下時(shí)代的藝術(shù)創(chuàng)作及理念，內(nèi)容太多，形式太雜而無法用一個(gè)狹義概念描述。所以同樣不要太糾結(jié)什么是“公共藝術(shù)。

公共藝術(shù)是公共造型藝術(shù)的簡(jiǎn)稱，它包括環(huán)境設(shè)計(jì)、雕塑設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等等，這門學(xué)科涉及面比較廣，要想將來畢業(yè)后能有用武之地，我個(gè)人認(rèn)為，必須要選擇其中一門學(xué)科有的放矢，刻苦鉆研學(xué)好學(xué)精，如果每門功課都泛泛而學(xué)，到頭來什么也學(xué)不好什么也學(xué)不精，畢業(yè)后啥也不會(huì)干。用人單位需要的是一專多能型人才，但更需要精湛的專業(yè)技術(shù)人員！至于選擇其中哪一門，看各人的愛好，反正這些學(xué)科都是相通的，如果讓我來選擇，根據(jù)目前的就業(yè)形勢(shì)，我還是選擇環(huán)藝設(shè)計(jì)，因?yàn)楝F(xiàn)在全國都在搞城市化進(jìn)程，農(nóng)村也城市化，對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)人才需求很大，而且，就算環(huán)藝設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)找不到對(duì)口工作，還可以改行做室內(nèi)設(shè)計(jì)，或者平面設(shè)計(jì)，反正這些專業(yè)有很多軟件都是共用的。我的回答希望對(duì)題主有所幫助。

美術(shù)怎么學(xué)？

先是興趣，再開始學(xué)習(xí)畫畫，不要急于畫色彩，素描功底不好，對(duì)色彩的感覺是不準(zhǔn)確的。先從學(xué)習(xí)素描開始，一般從石膏幾何體、靜物、人像。我們畫素描要懂得素描的基本要素，如形體、比例、結(jié)構(gòu)、明暗調(diào)子、質(zhì)量感和空間感等。這些名詞看似不難，但具體操作時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)很不容易。這里我們先來理解一下頭部的形體結(jié)構(gòu)及比例。頭部的形體，從整體上可以概括成一個(gè)卵形或立方體或楔形，進(jìn)一步分析知道顱骨象球形，額骨呈扁方形，額骨之下至下頷骨底的正面呈倒梯形，下大上小的梯形體的鼻子豎于其間。頭部的比例有“長(zhǎng)三停、橫五眼”。這是對(duì)頭部一般規(guī)律的總結(jié)，但是個(gè)體之間還存在著一定的差異。把握形體、表現(xiàn)體積感和空間感，是基礎(chǔ)素描另外一個(gè)重要因素，不但要明確物體的形狀、比例、大小，同時(shí)還要克服平面描繪，對(duì)造型要有最基本的理解和掌握。沒有體積空間意識(shí)，就不能養(yǎng)成對(duì)體積空間的觀察習(xí)慣，更不能表現(xiàn)好空間關(guān)系。對(duì)空間的表現(xiàn)是繪畫的基本能力。如：人物頭部在正面時(shí)眼睛和耳朵在同一方向，初學(xué)者往往表現(xiàn)不出它的空間感，沒有空間感就表現(xiàn)不出體積感。“方形”和“方塊”是不一樣的，方形是一個(gè)平面，而方塊是一個(gè)體積。所以應(yīng)該建立空間意識(shí)來表現(xiàn)物體的體積的能力。素描作為學(xué)習(xí)繪畫的方法和手段，必須掌握形體構(gòu)成因素和結(jié)構(gòu)，理解光影色調(diào)，理解邊緣輪廓線和明暗交界線，以及對(duì)節(jié)奏的感受。之后在學(xué)習(xí)上色時(shí)需要注意的是養(yǎng)成先上淺色后深色的習(xí)慣，防止失誤畫作不好補(bǔ)救。

首先學(xué)美術(shù)也是一個(gè)比較枯燥的過程，所以學(xué)習(xí)美術(shù)的話最好是要有一定的學(xué)習(xí)興趣，俗話說的話，興趣是最好的老師。我在逛美術(shù)社區(qū)的時(shí)候就看到一個(gè)學(xué)美術(shù)的是這樣說的，每次一畫畫就想哭，感覺是一種煎熬，如果學(xué)美術(shù)學(xué)到了這樣的成都，我覺得美術(shù)肯定學(xué)不好的，對(duì)自己對(duì)美術(shù)對(duì)家人都是一種煎熬。

其次，我覺得想要學(xué)好美術(shù)，走上美術(shù)這條道路的話，還是要到一些專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行一些專業(yè)的指導(dǎo)的。畢竟野路子會(huì)走很多的彎路的，有一個(gè)專業(yè)的指導(dǎo)學(xué)習(xí)起來肯定會(huì)輕松不少的。但是學(xué)習(xí)美術(shù)聽別人說是一個(gè)很燒錢的過程，集訓(xùn)，選擇畫室，報(bào)班都是要花好多錢的，所以還是要考慮好，是否對(duì)美術(shù)有興趣，興趣是一個(gè)前提，有了前提之后你可以一往無前去好好努力吧。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育常識(shí)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育常識(shí)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。