大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于扶搖藝術(shù)教育的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹扶搖藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。
如何建立校園文化？
校園文化建設(shè)，分物質(zhì)和精神兩個(gè)層面，篇幅原因，只談?wù)劸駥用嬷?，校園文化符號(hào)的選擇和詮釋。
選擇合適的文化符號(hào)，并合理詮釋?zhuān)瑹o(wú)疑是最快捷的校園文化建設(shè)方式，往往達(dá)到潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的最佳效果。
我校地處重慶市文教大區(qū)一一沙坪壩區(qū)，校名鳳鳴山中學(xué)，鳳就是我校理所當(dāng)然的文化符號(hào)。試以我校對(duì)鳳的詮釋為例，說(shuō)明校園文化建設(shè)的作用和效果。
鳳舞鸞翔，盛世華章
鳳凰，中華民族千年傳承的精神圖騰，鳳鳴山中學(xué)努力打造的文化內(nèi)核，寄托著民族復(fù)興的夢(mèng)想，奏響了鳳中崛起的樂(lè)章！
鳳是雅潔的化身。棲梧桐，食練實(shí)，飲澧泉，鳳之習(xí)性，彰顯雅潔。我校力推“雅行”教育，“行而求雅，雅而彌佳”，實(shí)乃對(duì)此最佳的詮釋。
鳳是人才的譬喻。鳳中四千學(xué)子，騰蛟起鳳，薪火不絕，可謂濟(jì)濟(jì)英才的搖籃。近幾年，我校辦學(xué)質(zhì)量大幅提高，就是源于我們對(duì)鳳文化的深刻理解。
鳳是堅(jiān)韌的圖騰?！安輨?chuàng)維艱，新橋郊野之小學(xué)；玉成非易，鳳鳴山麓之名庠。”鳳中辦學(xué)的艱辛歷程，是鳳之堅(jiān)韌的藝術(shù)化體現(xiàn)！
鳳是吉祥的天使。校以鳳名，寓含師生平安，諸事順利，興旺發(fā)達(dá)，社會(huì)贊譽(yù)的祥瑞氣象。
鳳是和諧的象征?！叭壶P和鳴，聲震九垓”，學(xué)校辦學(xué)理念，正合 “和諧社會(huì)”之倡議，當(dāng)然是學(xué)校科學(xué)發(fā)展、持續(xù)進(jìn)步的不竭動(dòng)力。
怎樣學(xué)習(xí)PPT？
一些自己的總結(jié)吧，沒(méi)過(guò)程，直接告訴大家方式，有需要的自己去探索即可。這已經(jīng)是我兩年的全部了。
一、首先，工欲善其事 必先利其器
1.工具至少得是office2013 ，但其實(shí)已經(jīng)落后了，單說(shuō)變體功能，office2016才算得上兩年前的keynote，key中叫神奇移動(dòng)。keynote更棒，發(fā)布會(huì)一定要用。
二、推薦網(wǎng)站網(wǎng)站的話(huà)推薦http://pptstore.net ，http://yanj.cn。還有幾個(gè)，但我常用的就這倆。夠了，多了也記不住。
三、關(guān)于教程想要快速的學(xué)，必須系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。教程推薦網(wǎng)易云課堂秋葉老師的，還有simo阿文的，瑞普也挺厲害，入門(mén)推薦兩年前就有的三分鐘教程，一定要一個(gè)不落跟著做，很多人腦子里想這個(gè)看著簡(jiǎn)單，不做了，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你還是不會(huì)。一個(gè)個(gè)跟著做，很多人想著我要做個(gè)什么效果，但不知道做得到不，所以基礎(chǔ)功能作為你了解這個(gè)軟件的鋪墊，至少你得知道這個(gè)東西能做什么不能做什么？教程還有阿文，曹將，一宏，嘉文錢(qián)，劉哲濤的微博微信號(hào)的教程。keynote搜team max的教程，主講skychen，所有的教程都做一遍，所有的群都進(jìn)去，下載一些文件，找到圈子。
四、秘訣秘訣的前提是動(dòng)手動(dòng)手動(dòng)手再動(dòng)手。1模仿，2重復(fù)，最后是創(chuàng)新。
最后:想成為p圈設(shè)計(jì)師級(jí)別。首先得有一定的設(shè)計(jì)能力和PPT能力，可以從PPT入門(mén)，學(xué)簡(jiǎn)單的排版，配色，當(dāng)然，好的設(shè)計(jì)，就不排除其他工具輔助，還有審美，但你得想辦法將PPT功能最大化用到設(shè)計(jì)，這樣才是個(gè)合格的PPT設(shè)計(jì)師，PPT能力的話(huà)我覺(jué)得就是邏輯思維能力，并且用動(dòng)畫(huà)，排版，合理恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)你的邏輯。從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)任何設(shè)計(jì)工具的得學(xué)個(gè)一兩年吧至少。
媽的，果然說(shuō)和做是兩回事。比如我。說(shuō)的比做的好。但至少夠用了。
到此，以上就是小編對(duì)于扶搖藝術(shù)教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于扶搖藝術(shù)教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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