大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于思想政治教育德育的書籍的問題,于是小編就整理了5個相關(guān)介紹思想政治教育德育的書籍的解答,讓我們一起看看吧。
德育方面的經(jīng)典著作?
馮增俊.當(dāng)代西方學(xué)校道德教育[M]廣州:廣東教育出版社,1993
黃向陽.德育原理[M].上海: 華東師范大學(xué)出版社,2000
金生鈜.理解與教育——走向哲學(xué)解釋學(xué)的教育哲學(xué)導(dǎo)論[M].北京:教育科學(xué)出版社
李萍.現(xiàn)代道德教育論[M].廣州:廣東人民出版社
魯潔、王逢賢.德育新論[M].南京:江蘇教育出版社
羅國杰.倫理學(xué)[M].北京:人民出版社
戚萬學(xué).沖突與整合——20世紀(jì)西方道德教育理論[M].濟(jì)南:山東教育出版社
唐凱麟.倫理學(xué)[M].北京:高等教育出版社
曾釗新.心靈的碰撞——倫理社會學(xué)的虛與實(shí)[M].長沙:湖南出版社
亞當(dāng).斯密,蔣自強(qiáng)等譯.道德情操論[M].北京:商務(wù)印書館
適合班長看的班級管理的書?
1、《班級管理的藝術(shù)》:由美國教育家約翰·阿諾德及其夫人帕特里夏·阿諾德所著,以清晰明了的語言,介紹了一套在教育中建立與維護(hù)班級氣氛的方法。
2、《班級管理:把握教學(xué)機(jī)會》:由美國教育學(xué)家羅伯特·H·梅斯特撰寫,介紹了一套在教育中建立與維護(hù)班級氣氛的方法,幫助教師們更好地把握教學(xué)機(jī)會,提高教學(xué)效率。
1、《走進(jìn)心靈》作者:李鎮(zhèn)西2、《中國著名班主任德育思想錄》作者:竇桂梅等江蘇教育出版社3、《愛的教育》作者:(意大利)德·亞米契斯中國社會出版社4、《給教師的建議》作者:(蘇)蘇霍姆林斯基教育科學(xué)出版社5、《學(xué)會關(guān)心——教育的另一種模式式》作者:(美)內(nèi)爾·諾丁斯教育科學(xué)出版社
推薦3到10本關(guān)于班級管理,班主任工作的書?
1、《走進(jìn)心靈》作者:李鎮(zhèn)西2、《中國著名班主任德育思想錄》作者:竇桂梅等江蘇教育出版社3、《愛的教育》作者:(意大利)德·亞米契斯中國社會出版社4、《給教師的建議》作者:(蘇)蘇霍姆林斯基教育科學(xué)出版社5、《學(xué)會關(guān)心——教育的另一種模式式》作者:(美)內(nèi)爾·諾丁斯教育科學(xué)出版社
八德故事是一本書嗎?
不是一本書。
“八德故事”是一九三0年蔡振紳先生編集的《德育課本》中的故事。蔡先生希望在孩童心靈最純潔的時候,使孩子們得到最好的教育。這種教育就是中國五千年來綿延不斷的德教。蔡先生回憶自己的童年時,從四歲開始他的父親蔡丕著每天晚上給他講一則“八德故事”,并教他讀《孝經(jīng)》等。一年之中,只有元旦和除夕這兩天停講,父親這樣娓娓講述古圣先賢的故事多年,這些故事一直扎根在他的心里,奠定了他深厚的德行基礎(chǔ)。
個人發(fā)展規(guī)劃德育素養(yǎng)怎么寫?
未來的生活需要靠我自己來譜寫新的篇章,我會在以后的日子里不斷磨礪自我,最終達(dá)到自己設(shè)定的目標(biāo),成為那個想要的自己。篇2:中學(xué)生德育自我鑒定范文 (僅供參考,班主任老師根據(jù)實(shí)際給予修改) 本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道 德品質(zhì),表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,堅持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),具有良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。
1. 引言:介紹個人對德育素養(yǎng)的理解和對個人發(fā)展規(guī)劃的重要性的認(rèn)識,以及對本文要闡述的主要內(nèi)容的概述。
2. 德育素養(yǎng)的概念:簡述德育素養(yǎng)的概念、內(nèi)涵和意義,說明德育素養(yǎng)在個人發(fā)展規(guī)劃中的重要性。
3. 德育素養(yǎng)的核心內(nèi)容:闡述德育素養(yǎng)的核心內(nèi)容,包括道德品質(zhì)、人際關(guān)系、社會責(zé)任、公民意識等方面,并結(jié)合自身實(shí)際情況,分析自己在這些方面的優(yōu)缺點(diǎn)。
4. 個人發(fā)展規(guī)劃的意義:說明個人發(fā)展規(guī)劃對于實(shí)現(xiàn)自身價值和目標(biāo)的重要性,以及對于提升德育素養(yǎng)的作用和意義。
5. 制定個人發(fā)展規(guī)劃的步驟:介紹制定個人發(fā)展規(guī)劃的基本步驟,包括明確自身目標(biāo)、分析自身優(yōu)缺點(diǎn)、確定發(fā)展方向、制定具體計劃等。
6. 個人發(fā)展規(guī)劃中德育素養(yǎng)的重點(diǎn):針對德育素養(yǎng)的核心內(nèi)容,分別制定具體的發(fā)展目標(biāo)和計劃,如提升道德品質(zhì)、加強(qiáng)人際關(guān)系、承擔(dān)社會責(zé)任、增強(qiáng)公民意識等。
7. 實(shí)施個人發(fā)展規(guī)劃的方法:介紹實(shí)施個人發(fā)展規(guī)劃的方法和技巧,包括明確時間節(jié)點(diǎn)、制定具體行動計劃
到此,以上就是小編對于思想政治教育德育的書籍的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想政治教育德育的書籍的5點(diǎn)解答對大家有用。
[免責(zé)聲明]本文來源于網(wǎng)絡(luò),不代表本站立場,如轉(zhuǎn)載內(nèi)容涉及版權(quán)等問題,請聯(lián)系郵箱:83115484@qq.com,我們會予以刪除相關(guān)文章,保證您的權(quán)利。
轉(zhuǎn)載請注明出處:http://www.meipo1688.cn/post/69672.html