藝術(shù)教育校,藝術(shù)教育校本課程

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育校的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹藝術(shù)教育校的解答，讓我們一起看看吧。

1. 藝術(shù)教育與藝術(shù)培訓(xùn)區(qū)別？
2. 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些培訓(xùn)項目？
3. 什么是藝術(shù)教育？具體指什么？

藝術(shù)教育與藝術(shù)培訓(xùn)區(qū)別？

以美術(shù)教育與美術(shù)培訓(xùn)為例說明此問題：

美術(shù)培訓(xùn)大多的授課內(nèi)容基本上都是圍繞專業(yè)知識和技能訓(xùn)練展開的。一般的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，注重臨摹油畫、石膏像、工筆畫，并開展以素描、寫生等為主的課程，以技法為培訓(xùn)內(nèi)容，達(dá)到考級、參賽或?qū)I(yè)院校入學(xué)考試為目的。而美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所謂的創(chuàng)意課程，多標(biāo)榜培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力，可以讓學(xué)生自由發(fā)揮，教學(xué)方式往往能使得作品內(nèi)容和形式并不千篇一律，從而能能真正達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)造力的目的。

教育的內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾項基本內(nèi)容：

1、觀念教育：

觀念就是人的世界觀、人生觀、價值觀。老師要以現(xiàn)代的觀念來教育學(xué)生，使之成為積極向上、與時俱進(jìn)的大寫的“人”，而不是成為保守、刻板的“工具”。

2、審美教育：

教育離不開人文精神，更是一種情感教育。陶冶學(xué)生的情操，讓學(xué)生懂得自然、生活、藝術(shù)之美。教育還有一個重要的任務(wù)就是要培養(yǎng)學(xué)生對美的感知能力，它包括審美體驗、審美感受、審美判斷、審美欣賞、審美創(chuàng)造等諸多內(nèi)容。

3、能力培養(yǎng)：

教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力，提出問題解決問題的能力，如分析能力、概括能力，以及專注力、判斷力、理解力等，甚至包括社交能力、執(zhí)行能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等。

藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些培訓(xùn)項目？

藝術(shù)類培訓(xùn)項目有：國畫、水彩、素描、水粉、兒童畫、油畫、鋼琴、小提琴、大提琴、豎琴、手風(fēng)琴、電子琴、芭蕾舞、民族舞、拉丁舞等。

拉丁舞（Latin dance）分為國標(biāo)拉丁舞和拉丁風(fēng)情舞（即民間拉丁舞）。

國際標(biāo)準(zhǔn)拉丁舞又指體育舞蹈，分為倫巴、恰恰、牛仔、桑巴和斗牛五支舞；協(xié)會分為世界體育舞蹈聯(lián)合會（WDSF）和世界國際標(biāo)準(zhǔn)舞總會（WDC）、中國國際標(biāo)準(zhǔn)舞總會（CBDF）、中國體育舞蹈聯(lián)合會（CDSF）等協(xié)會。

恰恰（Chacha）

恰恰起源于墨西哥，音樂為4/4拍，速度每分鐘31小節(jié)左右。節(jié)奏是，two、three、chacha、one。每個數(shù)字站一拍，其中恰恰各占半拍。恰恰恰，音樂有趣，節(jié)奏感強(qiáng)，舞態(tài)花俏，舞步利落緊湊，跳起來活潑可愛，在全世界廣流行！

什么是藝術(shù)教育？具體指什么？

藝術(shù)教育是通過各種方式和手段，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美能力和創(chuàng)造力的一種教育形式。

藝術(shù)教育不僅包括學(xué)生學(xué)習(xí)各種藝術(shù)技能和知識，如繪畫、音樂、舞蹈、戲劇等，更包括訓(xùn)練學(xué)生的觀察力、感知力、想象力和表現(xiàn)力等能力，使學(xué)生能夠更好地理解和欣賞藝術(shù)作品，也有助于他們在生活和工作中更加靈活和細(xì)致地思考和表達(dá)。

藝術(shù)教育不僅培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，更重要的是塑造了學(xué)生的人格，增強(qiáng)了他們的自信和創(chuàng)造力，使他們更具備面對未來挑戰(zhàn)的能力。

藝術(shù)教育是通過各種方式和手段，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美能力和創(chuàng)造力的一種教育形式。

藝術(shù)教育不僅包括學(xué)生學(xué)習(xí)各種藝術(shù)技能和知識，如繪畫、音樂、舞蹈、戲劇等，更包括訓(xùn)練學(xué)生的觀察力、感知力、想象力和表現(xiàn)力等能力，使學(xué)生能夠更好地理解和欣賞藝術(shù)作品，也有助于他們在生活和工作中更加靈活和細(xì)致地思考和表達(dá)。

藝術(shù)教育不僅培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，更重要的是塑造了學(xué)生的人格，增強(qiáng)了他們的自信和創(chuàng)造力，使他們更具備面對未來挑戰(zhàn)的能力。

到此，以上就是小編對于藝術(shù)教育校的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育校的3點解答對大家有用。