藝術(shù)教育美學(xué),藝術(shù)教育美學(xué)心得體會

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育美學(xué)的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育美學(xué)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 美學(xué)和美術(shù)學(xué)有何區(qū)別？
2. 美學(xué)專業(yè)有什么課程？
3. 美學(xué)史上對藝術(shù)的定義有？
4. 談一談?wù)軐W(xué)美學(xué)與藝術(shù)美學(xué)的關(guān)系？

美學(xué)和美術(shù)學(xué)有何區(qū)別？

美學(xué)，主要討論自然美同藝術(shù)美的關(guān)系，從論述美學(xué)和美的藝術(shù)、自然美和藝術(shù)美、美的定義及其與美學(xué)的關(guān)系入手，論證美學(xué)理論、審美意識的特征以及這些審美特征賴以形成的歷史基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)條件，屬于哲學(xué)中的美學(xué)范疇。美術(shù)，美術(shù)是研究美術(shù)的歷史發(fā)展及其規(guī)律的科學(xué)。美術(shù)的研究范圍包括建筑藝術(shù)、雕塑、繪畫、工藝美術(shù)、書法、篆刻等美術(shù)種類的歷史，涉及美術(shù)家、美術(shù)作品、美術(shù)理論、美術(shù)思潮和美術(shù)流派等各方面，討論的是現(xiàn)實(shí)的美術(shù)作品。

美學(xué)專業(yè)有什么課程？

藝術(shù)美學(xué)的學(xué)生不一定要會畫畫。藝術(shù)美學(xué)分為美術(shù)學(xué)和音樂學(xué)。

　　其中美術(shù)學(xué)專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研，美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才，學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

　　業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)教學(xué)以馬克思主義史學(xué)與文藝學(xué)原理作為指導(dǎo)思想，學(xué)生主要學(xué)習(xí)美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面的基本理論、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，以及與之相關(guān)的文史哲知識，培養(yǎng)學(xué)生史與論相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合的良好學(xué)風(fēng)。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：?

　　1.全面理解和掌握美術(shù)學(xué)的專業(yè)基本理論和基本知識；?

　　2.運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法去闡述美術(shù)發(fā)展的規(guī)律；?

　　3.具有較好的藝術(shù)鑒賞能力、邏輯思辯能力、綜合分析研究能力、理論表達(dá)能力；?

　　4.了解和關(guān)注美術(shù)學(xué)的理論動向及前沿課題；?

　　5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法、具有一定的科學(xué)研究能力和實(shí)際工作能力。?

　　主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)?

　　主要課程：中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫論概要、古文字學(xué)與古代漢語、美術(shù)考古學(xué)基礎(chǔ)、書畫鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)?

課程主要是哲學(xué)方面的課程，如中西哲學(xué)史等，其次是文藝?yán)碚摰恼n程，如中國古代文論，西方文論等，相對來說課程比較枯燥，如果不是很有興趣的話可能很難堅(jiān)持。還有就是比如審美心理學(xué)等課程，也都不太好學(xué)。據(jù)我所知美學(xué)專業(yè)中設(shè)置建筑美學(xué)的很少，因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)性更強(qiáng)。

美學(xué)史上對藝術(shù)的定義有？

藝術(shù)的定義是指比現(xiàn)實(shí)有典型性的社會意識形態(tài)。藝術(shù)，是才藝和技術(shù)的統(tǒng)稱，詞義很廣，后慢慢加入各種優(yōu)質(zhì)思想而演化成一種對美，思想，境界的術(shù)語。

藝術(shù)是用形象來反映現(xiàn)實(shí)但比現(xiàn)實(shí)有典型性的社會意識形態(tài)，包括文學(xué)、書法、繪畫、攝影、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、戲劇、電影、曲藝、電子游戲（第九藝術(shù)）等。藝術(shù)是語言重要補(bǔ)充方法，就像講話中我們會用大聲代表生氣，用笑聲代表開心，用手舞足蹈代表焦急或者其他的心情來傳遞給對方。

所以，每件藝術(shù)品都應(yīng)該有他獨(dú)特的訴求，這種訴求就是藝術(shù)的生命力。藝術(shù)活動是以特有的藝術(shù)語言體系為媒介、以創(chuàng)造形象或意境為旨?xì)w的人類的精神文化活動，它凝結(jié)為審美的意識形態(tài)。

談一談?wù)軐W(xué)美學(xué)與藝術(shù)美學(xué)的關(guān)系？

美學(xué)一般來說有三種內(nèi)涵，一種是說美學(xué)是研究美的哲學(xué)，所有研究美的哲學(xué)理論都是美學(xué)，這樣柏拉圖在《大希匹阿斯篇》里探討的美的本質(zhì)就是這類。一種說美學(xué)是感性學(xué)，這是美學(xué)學(xué)科的建立之父鮑姆嘉通為美學(xué)設(shè)定的含義，美學(xué)是研究感性認(rèn)識的學(xué)科，這里的感性就不光指美，也包括其他的感性認(rèn)識。最后一種則認(rèn)為美學(xué)是指藝術(shù)哲學(xué)。以黑格爾為代表，他不承認(rèn)有自然美，所以美學(xué)只研究藝術(shù)，所以美學(xué)也就是藝術(shù)哲學(xué)。從大的范圍來講，藝術(shù)哲學(xué)肯定是要從屬于美學(xué)的，而美學(xué)在實(shí)際的范圍上要大于藝術(shù)哲學(xué)。美學(xué)可以研究純粹的美的問題，可以處理自然美，新近研究自然問題的就有環(huán)境美學(xué)、生態(tài)美學(xué)，但這它們肯定不是藝術(shù)哲學(xué)。

到此，以上就是小編對于藝術(shù)教育美學(xué)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育美學(xué)的4點(diǎn)解答對大家有用。