特殊教育學(xué)科地圖方俊明,特殊教育學(xué)方明俊2005百度云

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    1. 闡述社會發(fā)展對特殊教育的影響?

    闡述社會發(fā)展對特殊教育的影響?

    在特定時間和特定場合需要特殊的支持和服務(wù)的兒童,如留守兒童、流動兒童等廣義上也屬于特殊教育的服務(wù)對象。而特殊教育(special education),即是根據(jù)特殊兒童的身心特點和教育需要,采用普通或特殊的教學(xué)方法和手段,最大限度地發(fā)揮受教育者的潛能,使他們增長知識、獲得技能、培養(yǎng)良好的品德,增強(qiáng)他們社會適應(yīng)能力的一種教育(方俊明,2005)。特殊教育是整個社會教育活動中重要的組成部分,對特殊兒童進(jìn)行特殊教育的意義可以從兒童發(fā)展的個人視角、差異包容的社會視角及文明發(fā)展的文化視角三個方面得以體現(xiàn)。

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    特殊教育學(xué)科地圖方俊明,特殊教育學(xué)方明俊2005百度云
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)
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